如题所述
æµ
è°éè¿æå¦ç®¡çæé«æå¦è´¨é
å¦æ ¡å·¥ä½çä¸å¿æ¯æå¦ï¼å æ¤çåæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çæ¯æé«æå¦è´¨éçæ ¹æ¬ä¿è¯ãå¦æ ¡çæ导å¤æ¯ææå¦ç®¡ççææ¥é¨ï¼å¯¹å¦æ ¡è¿è¡ç§å¦çæå¦ç®¡çï¼æé«æå¦è´¨éãä¿è¿å¦çç´ è´¨çå ¨é¢æé«æ¯æ导å¤ç主è¦å·¥ä½ä»»å¡ãå æ¤æ导å¤åºéè¿âå个ææâï¼å³æå¥½æ ¡é£å»ºè®¾ãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ãæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çãæ好æç æ´»å¨å¼å±ï¼è½å®æå¦å·¥ä½çè¦æ±ï¼æç¡®æå¦çç®æ ï¼æ ç«å¼ºççè´¨éæè¯åç«äºæè¯ï¼å¤§å¼ æé¼å°ææå¦çå项管çï¼çç´æ°å£®å°è¿½æ±æå¦çé«è´¨éã
ä¸ãæå¥½æ ¡é£å»ºè®¾ï¼æ ç«æå¦ç¹è²
æ ¡é£å»ºè®¾æ¯å¦æ ¡å·¥ä½çéè¦å 容ï¼ä¹æ¯æå¦å·¥ä½çåå ¥ç¹ä¹ä¸ãéè¿ç æå¸çææ³ç建设ï¼ä»¥é«å°çéå¾·çé¶äººï¼ç æç级ç管çï¼ä»¥ä¸¥æ ¼ç管çè§è人ï¼ç ææ ¡é£çå½¢æï¼ä»¥ææ°çéåç §äº®äººã
å¸å¾·ç´ è´¨è¿ç¡¬æ¯æ ¡é£çæ ¹æ¬æå¨ãæå¸å¹´è½»ï¼ç¼ºä¹å®æç»éªï¼å¦æ ¡åè¿ï¼ç¼ºä¹å¤§åºé¢ç»éªãä½ä»ä»¬å´æ¥æä¸é¢éå¿ï¼ä¸é¢å好æ书è²äººç赤è¯ä¹å¿ã为äºå®æä»»å¡ï¼ä¸ºäºå½¢æå¢ç»ãé«æãå¡å®çéä¼å¢ä½ï¼æ们继ç»éåæ们çä¼ ç»åæ³ï¼ä¸é½å¦ä¹ æå ³æ³è§æ件ï¼æ ç«æå¡æè¯ï¼æé«ç论水平ï¼ä¸é½å¤åºåç»æ·å®ï¼å¹¿å¢è§é»ï¼å¦ä¹ ç»éªï¼ä¸é½è®¨è®ºåç£ï¼ç»åå¦æ ¡çå®é ï¼å®ååç»åãå¦æ ¡è§ç« å¶åº¦ãï¼å æ¬åå¦ç念ãåå¦ç®æ ãå²ä½è´£ä»»å¶ãè§ç« å¶åº¦ãå¦ç管çå¶åº¦çï¼ï¼ä¼åå¦æ ¡ç管çç³»åãéè¿æ ç«ä¼ç§æå¸ä¸ºå ¸åï¼è®©æå¸æå身边çäºãå¦ä¹ 身边ç人ï¼å¼å¯¼æå¸å ¨é¢å ³å¿å¦çï¼ç¹å«è¦å ³å¿åæ£ç¡®å¯¹å¾ å¦ä¹ æå°é¾ãè¡ä¸ºæåå·®åå¿çæéç¢çå¦çã
å¢ç»æ±çå¡å®æ¯æ ¡é£çå ·ä½ä½ç°ãçéä»æå¸çå¸å¾·ç¤¼ä»ªæè²æèµ·ï¼æ ç«ä¸ºäººå¸è¡¨çè¯å¥½å½¢è±¡ãä¸ä¸ªç²¾è¯å¢ç»ãç®æ ä¸è´ãç¸äºåè°å宽容çæå¸éä½ï¼ä¼å¨å¦çå¿ä¸å½¢æ积æå¿çãæå¸è¦ä»èº«è¾¹å°äºåèµ·ï¼ä¸å¨è¯¾å®¤ãç§ç»æ½çï¼ä¸ç©¿æéå ¥æ ¡åï¼ä¸ç©¿å¤ªæ¶é«¦çè£ ï¼æè²å¦çåé£ç»é¨çç¨è¯å¥½çå¸å¾·å½¢è±¡å»å½±åå¦çï¼æè²å¦çï¼èµ·å°æ½ç§»é»åä½ç¨ï¼å½¢ææ°ç
æç ä¸åºå ¨æ°ç»åºæå¦è®¾è®¡æå¦æ¹æ³è¯¾é¢ç 究æè²è®ºææ¥å¸¸å·¥ä½
æå¸å½¢è±¡ã
ä¸å¡æ°´å¹³é«è¶ æ¯æ ¡é£çåå±ä¹è·¯ãçéä»æå¸ä¸å¡å¹è®å ¥æï¼ä»¥ä¿è¿è¯å¥½æé£ï¼è¿è带å¨è¯å¥½æ ¡é£çå½¢æãæå¸è¦å¨å è¿æè²ç念ãä¸ä¸ç¥è¯ç强åãæå¦æèºçæé 以åå¦åå±æ¬¡çæåçæ¹é¢ä¸å夫ãå 强对ææçç 读ï¼æå¦éª¨å¹²ãæç ç»é¿çè¦æ¿æ 起对ææè¿è¡åæçä»»å¡ï¼åç»å çå ¨ä½æå¸è®²æ¸ å¦ç§è¯¾ç¨ãææå 容ãæå¦æ¨¡å¼ãæå¦è´¨éçæ§çæ¹é¢çé®é¢ãå ¨ä½æå¸è¦å¨å¯¹æ°æææ£ç¡®è§£è¯»ãæ£ç¡®ç解ãåç¡®ææ¡çåºç¡ä¸è®¾è®¡æå¦æ¹æ³åçç¥ï¼åå®æé«æå¦çæææ§ãåæ¶ï¼çéå 强æå¸æ®éè¯ãååçåºæ¬åè®ç»ã
äºãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ï¼éè§äººæåå±
æå¸ç´ è´¨çé«ä½ç´æ¥å ³ç³»çå¦æ ¡çåå±ãä¸æ好å¦æ ¡ï¼å¿ ç¶æä¸æ¹ææ³ç´ 质好ãä¸å¡æ°´å¹³é«çæå¸ãä¸æ¯å¢ç»ãåæ°çæå¸éä¼è½ä½¿å¦æ ¡å 满çæºåæ´»åãæ以æ好æå¸éä¼å»ºè®¾ï¼æè½ä½¿å¦æ ¡å¯æç»åå±ï¼æè½æé«æå¦çè´¨éãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ä¸»è¦ä»ä»¥ä¸ä¸¤ç¹å ¥æï¼
ï¼ä¸ï¼ä¸ææ´æ°ãå®åå¶åº¦ï¼ä½¿å¦æ ¡ç®¡çå¶åº¦åãè§èåï¼ä½¿æå¸å·¥ä½æç« å¯å¾ªãç®æ æç¡®ãå¨å¶åº¦å»ºè®¾æ¹é¢ï¼æ¢è¦æ硬çå¥æ©å¶åº¦ä¸å·¥ä½ä¸ç»©æé©ï¼ä½¿æå¸ä¸¥æ ¼è¦æ±èªå·±ï¼ä¸æåªåååºæ°æ绩ï¼åè¦æ软ç人æå ³æï¼ä½¿æå¸çæ£çç±èªå·±çæ¬èå·¥ä½ï¼è®¤è¯å°æå¸èä¸çç¥å£åèè´£çé大ï¼ä»å å¿æ·±å¤æ¬ä¸ç±å²ï¼ä½¿æå¸å个é½æè¿ç¡¬çææ³ç´ è´¨ãåªæ软硬ç»åèµ·æ¥ï¼æè½ä½¿å¶åº¦çæ£èµ·å°ä¿è¿æå¸å·¥ä½çä½ç¨ãå¦æåªæå·å°å°ãæ»æ¿æ¿ç约æ人çæ¡æ¡æ¡æ¡ï¼è缺å°äººæ§åçå ³æï¼ç¼ºå°æ æ管çï¼åªè½æ¿èµ·äººä»¬çéåå¿çï¼å¹¶ä¸è½çæ£è°å¨æå¸çå·¥ä½ç§¯ææ§ãå æ¤ï¼è½¯ç¡¬ç»åçå¶åº¦å»ºè®¾æ¯ä¿è¯æå¸éä¼è¯æ§åå±çéè¦å ç´ ã
ï¼äºï¼å°éãä¿¡ä»»æ¯å»ºè®¾åè°å¢éçææ³åºç¡ãä¸ä¸ªå¢éç管çåºå½å åä½ç°ç¸äºå°éãç¸äºä¿¡ä»»çååãå¢éå é¨çæ¯ä¸ªæåè¦ç¸äºå°éï¼ç¸äºä¿¡ä»»ï¼å½¼æ¤ç解ãå¦æ ¡é¢å¯¼ä¸æå¸ä¹é´è¦ç¸äºå°éï¼ç¸äºä¿¡ä»»ï¼æ²éç解ãè¿ç§å°éãä¿¡ä»»åç解ï¼ä¸å 表ç°å¨å¿çä¸ãç²¾ç¥ä¸åçæ´»ä¸ï¼æ´åºå æ¬ç¥è¯ãè½åãæè§ãè§ç¹ãåªååè´¡ç®ãå¦æ ¡ç®¡çä¹è¦å¼ºè°âåâ
åï¼å¼ºè°äººèªæç身å¿åè°ï¼å¼ºè°äººä¸äººç人é åè°ï¼å¼ºè°éµå®è§èç社ä¼åè°ï¼å¼ºè°ä¸çå空é´çèªç¶åè°ãå¨å°éãä¿¡ä»»åç解çåºç¡ä¸ï¼å ¨æ ¡å·¥ä½äººåä¹é´æ´è¦å¯¹åå¿çç¥è¯ãè½åãææ³ãè§ç¹åä»åºçå³å¨ä»¥åè´¡ç®ç大å°å ¨é¢è¡¡éï¼å®¢è§åæï¼æ£ç¡®å¤æï¼å§ç»ä½ç°ä»¥äººä¸ºæ¬ï¼ä»¥æ æ人çç念ãåªæè¿æ ·ï¼æè½ææå°é¿å çéçãçé¢çç¼å å人为å ç´ ï¼ä¹æè½ä½¿å¢éæåä¹é´å ³ç³»èæ´½ï¼ç²¾è¯å¢ç»ï¼å¿å¾ä¸å¤æ³ï¼åå¾ä¸å¤ä½¿ï¼æ´å¥½å°ä¸ºå¦æ ¡çåå±åæè²æå¦è´¨éçæé«ååºè´¡ç®ã ä¸ãæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çï¼å¤¯å®å¦æ ¡åºç¡
å¦æ ¡å¸¸è§ç®¡çæ¯å¦æ ¡ç®¡ççåºç¡å·¥ç¨ï¼æ¯ç¡®ä¿å¦æ ¡ç¨³æ¥ãå¥åº·ãå¯æç»åå±çåºæ¬åæï¼æ¯æé«åå¦è´¨éåæççéè¦éå¾ï¼æ¯ä¸ä¸ªå¨èå¤å§çä¸æ循ç¯çå¨æè¿ç¨ï¼å¿ é¡»å®æ½å ¨ç¨ç®¡çï¼æç»æ¹è¿ãå¦æ ¡è¦ç»åå®é åå¦åè²äººè¿ç¨ä¸æ¶åçå项常è§å·¥ä½ï¼å¶å®åå®å¯è¡çè§ç« å¶åº¦åç§å¦çå·¥ä½æµç¨ï¼å°è´£ä»»è½å®å°äººï¼ä¸¥æ ¼è´¯å½»æ§è¡ï¼ä½¿ä¹æä¸ºå ¨ä½å¸ççèªè§è¡ä¸ºï¼ä½¿å¦æ ¡å项工ä½è§èåãå¶åº¦åãæåºåãåªæéè¿ä¸¥æ ¼ç®¡çï¼æè½å¹è²ä¼è¯çå¦é£ãæé£åæ ¡é£ï¼ä¸ºå¦çãæå¸ãå¦æ ¡çåå±åé è¯å¥½çç¯å¢ã
å¦æ ¡ç管çå°±æ¯è¦ç ææå¦å¸¸è§çè½å®ï¼ä»¥å¸¦å¨æå¸æå¦æ°´å¹³çæé«ãéè¿è®¤çç 究ååå¤å®æï¼å½¢æçâå¤è¯¾âä¸è¯¾âè¾ å¯¼âèæ ¸âç课å 常è§ï¼å¼å±éä½å¤è¯¾æ´»å¨ãåæ¶ï¼å 强对èå¸è¯¾å 常è§ç管çåæ£æ¥å·¥ä½ï¼å¹¶æç»æçº³å ¥éåèæ ¸ä¸å»ãéç¹å 强ç»ä¹ 设计åä½ä¸æ¹æ¹çç 究ï¼è¦å°æé«ä½ä¸è®¾è®¡è½åãéè§å¯¹å¦ççå¦ä¹ è¾ å¯¼ï¼å¡å¯¼å¯¹å¦ä¹ æå°é¾çå¦çå®æ½ä½ä¸é¢æ¹ï¼å¹¶å¨ä½ä¸é¢æ¹çè¿ç¨ä¸ï¼å 强å¸çæ æ交æµå个å«å¦ä¹ è¾ å¯¼ï¼è¦å ·ä½âå¦å°çâ帮æç»å¯¹å¶åº¦ï¼çåç¸å ³å¦ä¹ èµæï¼å¦æ£æµè¯å·ï¼çï¼å»ºç«å¦å°çæ¡£æ¡ï¼åå°âå¿ä¸æåºï¼å¿ä¸ææ°ï¼æä¸ææ³âã
åãæ好æç æ´»å¨å¼å±ï¼æ³¨éå¯æç»åå±
æ好å¦æ ¡æç æ´»å¨çå¼å±ï¼æ¯æ¨å¨æå¦å·¥ä½å¼å±çéè¦åºç¡ï¼ä¹æ¯æé«æå¦æ°´å¹³çéè¦æ段åæ¹å¼ãå¦æ ¡ç®¡çä¸ï¼åºè¯¥ç§¯æç»ç»æå¸æ¢è®¨åç 究æå¦ä¸éå°çé®é¢å亮ç¹ï¼å¯¹é®é¢å亮ç¹è¿è¡åæï¼å¸åæè®å¦ä¹ å è¿ï¼
ä¿è¿æå¦è´¨éçå ±åæé«ãåæâç§ç å ´æ ¡ãæç 强å¸âçåå¦ç念ï¼å¿ ç¶è¦æå¼ä¾é æ¼æ¶é´ãæ¼ä½åãé«èä½æçéå¾ï¼èéæ©éè¿æææ¹è¿è¯¾å æå¦ï¼æé«è¯¾å æçã
å¹è²å¦æ ¡èªä¸»åå±è½åãä¿ä½¿æ ¡æ¬ç ä¿®æ为æå¸å å¨çæç»çéæ±ï¼ä½¿å¦ä¹ åç 究æä¸ºå ¨ä½æå¸å ±åçèä¸çæ´»æ¹å¼ï¼å¯æå¹è²å¦æ ¡èªä¸»åå±è½åï¼æå¦æ ¡å»ºæâå¦ä¹ åç»ç»âãä¸æ¯å 强å¦æ ¡æç ç»ãå¤è¯¾ç»ã年级ç»å»ºè®¾ï¼è´åå°è¿äºæåºå±æå¸ç»ç»æé æâå¦ä¹ å ±åä½âï¼ä¿è¿å¢éå¦ä¹ ãç»ç»å¦ä¹ çæ£å¾ä»¥å®ç°ï¼äºæ¯å¡å¯¼æå¸å¼å±ç»å ¸é 读ãæè²åä½ã建åååãåäºç 究ãè¡å¨ç 究ï¼å¹è²ä¸æ¹å è¿å ¸åï¼å¨æå¸éä¼ä¸è¥é æµåå¦ä¹ ç 讨æ°å´ãå¦æ ¡åºå®æå¼å±å建å¦ä¹ åå¦æ ¡å·¥ä½é¶æ®µæ§è¯ä¼°ï¼åªåæè¿é¡¹å·¥ä½ä¸æååæ¨è¿ã
æç ä¸æå¦ç¸ç»åãæå¸è¦ä»ä¼ ç»çæ书å éæ¥åå¦è åãæç ç§æå转åã对æä¸å®æå¦ç»éªçæå¸è¦æåºâä¸ææ»ç»ç»éªï¼ç§¯æåä¸æå¦ç§ç ï¼éæ¥è¾¾å°è½æâçå¥æç®æ ã对骨干æå¸è¦æåºäºå½âç§å¦å¸¦å¤´äººâçå¥æç®æ ãæ 论æ¯å¦æ ¡è¿æ¯æå¸é½è¦æ´æ°è§å¿µï¼æ´æ°ç¥è¯ï¼ææ¡ç°ä»£åæå¦æ段ï¼æé«è¯¾å æå¦èºæ¯ï¼å½¢æç¬ç¹çæå¦é£æ ¼ãæ°èæå¸ç¸äºç»åã为帮å©åæ导年轻æå¸å°½å¿«æé¿èµ·æ¥ï¼äºåè¾¾å°âä¸å¹´å ¥é¨ã两年è¿å ³ãä¸å¹´æçâçå¥æç®æ ãç»ç»ææå¦ç»éªçèæå¸ä¸å¹´è½»æå¸ç»æ帮æ¶å¯¹åï¼ç¸äºäº¤æµæå¦å¿å¾åæå¦ä½ä¼ï¼åé¿è¡¥çï¼å ±åæé«ãåæ¶ï¼å¦æ ¡è¦éè§å¦ç§æå¿çå¾è®¢ï¼å åå©ç¨å¥½å¦æ ¡çå¾ä¹¦å®¤åé è§å®¤ï¼ä¸°å¯æå¸çç¥è¯ï¼æ宽æå¸çè§éãåæ¶è®¾æç ææ¹ä¸é¢ï¼ç»ç»æå¸æ´å æ·±å ¥å°æ¢ç´¢ç 究ï¼æ¦ä¿æå¸ä¸äº¤è®ºæææå¦å¿å¾ï¼éè¿è¯æ¯éåºä¼ç§è®ºæææå¦å¿å¾ï¼å¨å ±å享åæå¸ææçåæ¶ï¼ä¿è¿æå¸çè¿æ¥ã
éè¿ä»¥ä¸âå个ææâï¼æç¸ä¿¡å¨å¦æ ¡ç®¡çä¸æè¿æ¥çåæ¶ï¼ä¹ä¼æ¯æå¦è´¨éå¾å°å¿«éçåå±ã
å¦æ ¡å·¥ä½çä¸å¿æ¯æå¦ï¼å æ¤çåæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çæ¯æé«æå¦è´¨éçæ ¹æ¬ä¿è¯ãå¦æ ¡çæ导å¤æ¯ææå¦ç®¡ççææ¥é¨ï¼å¯¹å¦æ ¡è¿è¡ç§å¦çæå¦ç®¡çï¼æé«æå¦è´¨éãä¿è¿å¦çç´ è´¨çå ¨é¢æé«æ¯æ导å¤ç主è¦å·¥ä½ä»»å¡ãå æ¤æ导å¤åºéè¿âå个ææâï¼å³æå¥½æ ¡é£å»ºè®¾ãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ãæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çãæ好æç æ´»å¨å¼å±ï¼è½å®æå¦å·¥ä½çè¦æ±ï¼æç¡®æå¦çç®æ ï¼æ ç«å¼ºççè´¨éæè¯åç«äºæè¯ï¼å¤§å¼ æé¼å°ææå¦çå项管çï¼çç´æ°å£®å°è¿½æ±æå¦çé«è´¨éã
ä¸ãæå¥½æ ¡é£å»ºè®¾ï¼æ ç«æå¦ç¹è²
æ ¡é£å»ºè®¾æ¯å¦æ ¡å·¥ä½çéè¦å 容ï¼ä¹æ¯æå¦å·¥ä½çåå ¥ç¹ä¹ä¸ãéè¿ç æå¸çææ³ç建设ï¼ä»¥é«å°çéå¾·çé¶äººï¼ç æç级ç管çï¼ä»¥ä¸¥æ ¼ç管çè§è人ï¼ç ææ ¡é£çå½¢æï¼ä»¥ææ°çéåç §äº®äººã
å¸å¾·ç´ è´¨è¿ç¡¬æ¯æ ¡é£çæ ¹æ¬æå¨ãæå¸å¹´è½»ï¼ç¼ºä¹å®æç»éªï¼å¦æ ¡åè¿ï¼ç¼ºä¹å¤§åºé¢ç»éªãä½ä»ä»¬å´æ¥æä¸é¢éå¿ï¼ä¸é¢å好æ书è²äººç赤è¯ä¹å¿ã为äºå®æä»»å¡ï¼ä¸ºäºå½¢æå¢ç»ãé«æãå¡å®çéä¼å¢ä½ï¼æ们继ç»éåæ们çä¼ ç»åæ³ï¼ä¸é½å¦ä¹ æå ³æ³è§æ件ï¼æ ç«æå¡æè¯ï¼æé«ç论水平ï¼ä¸é½å¤åºåç»æ·å®ï¼å¹¿å¢è§é»ï¼å¦ä¹ ç»éªï¼ä¸é½è®¨è®ºåç£ï¼ç»åå¦æ ¡çå®é ï¼å®ååç»åãå¦æ ¡è§ç« å¶åº¦ãï¼å æ¬åå¦ç念ãåå¦ç®æ ãå²ä½è´£ä»»å¶ãè§ç« å¶åº¦ãå¦ç管çå¶åº¦çï¼ï¼ä¼åå¦æ ¡ç管çç³»åãéè¿æ ç«ä¼ç§æå¸ä¸ºå ¸åï¼è®©æå¸æå身边çäºãå¦ä¹ 身边ç人ï¼å¼å¯¼æå¸å ¨é¢å ³å¿å¦çï¼ç¹å«è¦å ³å¿åæ£ç¡®å¯¹å¾ å¦ä¹ æå°é¾ãè¡ä¸ºæåå·®åå¿çæéç¢çå¦çã
å¢ç»æ±çå¡å®æ¯æ ¡é£çå ·ä½ä½ç°ãçéä»æå¸çå¸å¾·ç¤¼ä»ªæè²æèµ·ï¼æ ç«ä¸ºäººå¸è¡¨çè¯å¥½å½¢è±¡ãä¸ä¸ªç²¾è¯å¢ç»ãç®æ ä¸è´ãç¸äºåè°å宽容çæå¸éä½ï¼ä¼å¨å¦çå¿ä¸å½¢æ积æå¿çãæå¸è¦ä»èº«è¾¹å°äºåèµ·ï¼ä¸å¨è¯¾å®¤ãç§ç»æ½çï¼ä¸ç©¿æéå ¥æ ¡åï¼ä¸ç©¿å¤ªæ¶é«¦çè£ ï¼æè²å¦çåé£ç»é¨çç¨è¯å¥½çå¸å¾·å½¢è±¡å»å½±åå¦çï¼æè²å¦çï¼èµ·å°æ½ç§»é»åä½ç¨ï¼å½¢ææ°ç
æç ä¸åºå ¨æ°ç»åºæå¦è®¾è®¡æå¦æ¹æ³è¯¾é¢ç 究æè²è®ºææ¥å¸¸å·¥ä½
æå¸å½¢è±¡ã
ä¸å¡æ°´å¹³é«è¶ æ¯æ ¡é£çåå±ä¹è·¯ãçéä»æå¸ä¸å¡å¹è®å ¥æï¼ä»¥ä¿è¿è¯å¥½æé£ï¼è¿è带å¨è¯å¥½æ ¡é£çå½¢æãæå¸è¦å¨å è¿æè²ç念ãä¸ä¸ç¥è¯ç强åãæå¦æèºçæé 以åå¦åå±æ¬¡çæåçæ¹é¢ä¸å夫ãå 强对ææçç 读ï¼æå¦éª¨å¹²ãæç ç»é¿çè¦æ¿æ 起对ææè¿è¡åæçä»»å¡ï¼åç»å çå ¨ä½æå¸è®²æ¸ å¦ç§è¯¾ç¨ãææå 容ãæå¦æ¨¡å¼ãæå¦è´¨éçæ§çæ¹é¢çé®é¢ãå ¨ä½æå¸è¦å¨å¯¹æ°æææ£ç¡®è§£è¯»ãæ£ç¡®ç解ãåç¡®ææ¡çåºç¡ä¸è®¾è®¡æå¦æ¹æ³åçç¥ï¼åå®æé«æå¦çæææ§ãåæ¶ï¼çéå 强æå¸æ®éè¯ãååçåºæ¬åè®ç»ã
äºãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ï¼éè§äººæåå±
æå¸ç´ è´¨çé«ä½ç´æ¥å ³ç³»çå¦æ ¡çåå±ãä¸æ好å¦æ ¡ï¼å¿ ç¶æä¸æ¹ææ³ç´ 质好ãä¸å¡æ°´å¹³é«çæå¸ãä¸æ¯å¢ç»ãåæ°çæå¸éä¼è½ä½¿å¦æ ¡å 满çæºåæ´»åãæ以æ好æå¸éä¼å»ºè®¾ï¼æè½ä½¿å¦æ ¡å¯æç»åå±ï¼æè½æé«æå¦çè´¨éãæ好æå¸éä¼å»ºè®¾ä¸»è¦ä»ä»¥ä¸ä¸¤ç¹å ¥æï¼
ï¼ä¸ï¼ä¸ææ´æ°ãå®åå¶åº¦ï¼ä½¿å¦æ ¡ç®¡çå¶åº¦åãè§èåï¼ä½¿æå¸å·¥ä½æç« å¯å¾ªãç®æ æç¡®ãå¨å¶åº¦å»ºè®¾æ¹é¢ï¼æ¢è¦æ硬çå¥æ©å¶åº¦ä¸å·¥ä½ä¸ç»©æé©ï¼ä½¿æå¸ä¸¥æ ¼è¦æ±èªå·±ï¼ä¸æåªåååºæ°æ绩ï¼åè¦æ软ç人æå ³æï¼ä½¿æå¸çæ£çç±èªå·±çæ¬èå·¥ä½ï¼è®¤è¯å°æå¸èä¸çç¥å£åèè´£çé大ï¼ä»å å¿æ·±å¤æ¬ä¸ç±å²ï¼ä½¿æå¸å个é½æè¿ç¡¬çææ³ç´ è´¨ãåªæ软硬ç»åèµ·æ¥ï¼æè½ä½¿å¶åº¦çæ£èµ·å°ä¿è¿æå¸å·¥ä½çä½ç¨ãå¦æåªæå·å°å°ãæ»æ¿æ¿ç约æ人çæ¡æ¡æ¡æ¡ï¼è缺å°äººæ§åçå ³æï¼ç¼ºå°æ æ管çï¼åªè½æ¿èµ·äººä»¬çéåå¿çï¼å¹¶ä¸è½çæ£è°å¨æå¸çå·¥ä½ç§¯ææ§ãå æ¤ï¼è½¯ç¡¬ç»åçå¶åº¦å»ºè®¾æ¯ä¿è¯æå¸éä¼è¯æ§åå±çéè¦å ç´ ã
ï¼äºï¼å°éãä¿¡ä»»æ¯å»ºè®¾åè°å¢éçææ³åºç¡ãä¸ä¸ªå¢éç管çåºå½å åä½ç°ç¸äºå°éãç¸äºä¿¡ä»»çååãå¢éå é¨çæ¯ä¸ªæåè¦ç¸äºå°éï¼ç¸äºä¿¡ä»»ï¼å½¼æ¤ç解ãå¦æ ¡é¢å¯¼ä¸æå¸ä¹é´è¦ç¸äºå°éï¼ç¸äºä¿¡ä»»ï¼æ²éç解ãè¿ç§å°éãä¿¡ä»»åç解ï¼ä¸å 表ç°å¨å¿çä¸ãç²¾ç¥ä¸åçæ´»ä¸ï¼æ´åºå æ¬ç¥è¯ãè½åãæè§ãè§ç¹ãåªååè´¡ç®ãå¦æ ¡ç®¡çä¹è¦å¼ºè°âåâ
åï¼å¼ºè°äººèªæç身å¿åè°ï¼å¼ºè°äººä¸äººç人é åè°ï¼å¼ºè°éµå®è§èç社ä¼åè°ï¼å¼ºè°ä¸çå空é´çèªç¶åè°ãå¨å°éãä¿¡ä»»åç解çåºç¡ä¸ï¼å ¨æ ¡å·¥ä½äººåä¹é´æ´è¦å¯¹åå¿çç¥è¯ãè½åãææ³ãè§ç¹åä»åºçå³å¨ä»¥åè´¡ç®ç大å°å ¨é¢è¡¡éï¼å®¢è§åæï¼æ£ç¡®å¤æï¼å§ç»ä½ç°ä»¥äººä¸ºæ¬ï¼ä»¥æ æ人çç念ãåªæè¿æ ·ï¼æè½ææå°é¿å çéçãçé¢çç¼å å人为å ç´ ï¼ä¹æè½ä½¿å¢éæåä¹é´å ³ç³»èæ´½ï¼ç²¾è¯å¢ç»ï¼å¿å¾ä¸å¤æ³ï¼åå¾ä¸å¤ä½¿ï¼æ´å¥½å°ä¸ºå¦æ ¡çåå±åæè²æå¦è´¨éçæé«ååºè´¡ç®ã ä¸ãæ好æå¦å¸¸è§ç®¡çï¼å¤¯å®å¦æ ¡åºç¡
å¦æ ¡å¸¸è§ç®¡çæ¯å¦æ ¡ç®¡ççåºç¡å·¥ç¨ï¼æ¯ç¡®ä¿å¦æ ¡ç¨³æ¥ãå¥åº·ãå¯æç»åå±çåºæ¬åæï¼æ¯æé«åå¦è´¨éåæççéè¦éå¾ï¼æ¯ä¸ä¸ªå¨èå¤å§çä¸æ循ç¯çå¨æè¿ç¨ï¼å¿ é¡»å®æ½å ¨ç¨ç®¡çï¼æç»æ¹è¿ãå¦æ ¡è¦ç»åå®é åå¦åè²äººè¿ç¨ä¸æ¶åçå项常è§å·¥ä½ï¼å¶å®åå®å¯è¡çè§ç« å¶åº¦åç§å¦çå·¥ä½æµç¨ï¼å°è´£ä»»è½å®å°äººï¼ä¸¥æ ¼è´¯å½»æ§è¡ï¼ä½¿ä¹æä¸ºå ¨ä½å¸ççèªè§è¡ä¸ºï¼ä½¿å¦æ ¡å项工ä½è§èåãå¶åº¦åãæåºåãåªæéè¿ä¸¥æ ¼ç®¡çï¼æè½å¹è²ä¼è¯çå¦é£ãæé£åæ ¡é£ï¼ä¸ºå¦çãæå¸ãå¦æ ¡çåå±åé è¯å¥½çç¯å¢ã
å¦æ ¡ç管çå°±æ¯è¦ç ææå¦å¸¸è§çè½å®ï¼ä»¥å¸¦å¨æå¸æå¦æ°´å¹³çæé«ãéè¿è®¤çç 究ååå¤å®æï¼å½¢æçâå¤è¯¾âä¸è¯¾âè¾ å¯¼âèæ ¸âç课å 常è§ï¼å¼å±éä½å¤è¯¾æ´»å¨ãåæ¶ï¼å 强对èå¸è¯¾å 常è§ç管çåæ£æ¥å·¥ä½ï¼å¹¶æç»æçº³å ¥éåèæ ¸ä¸å»ãéç¹å 强ç»ä¹ 设计åä½ä¸æ¹æ¹çç 究ï¼è¦å°æé«ä½ä¸è®¾è®¡è½åãéè§å¯¹å¦ççå¦ä¹ è¾ å¯¼ï¼å¡å¯¼å¯¹å¦ä¹ æå°é¾çå¦çå®æ½ä½ä¸é¢æ¹ï¼å¹¶å¨ä½ä¸é¢æ¹çè¿ç¨ä¸ï¼å 强å¸çæ æ交æµå个å«å¦ä¹ è¾ å¯¼ï¼è¦å ·ä½âå¦å°çâ帮æç»å¯¹å¶åº¦ï¼çåç¸å ³å¦ä¹ èµæï¼å¦æ£æµè¯å·ï¼çï¼å»ºç«å¦å°çæ¡£æ¡ï¼åå°âå¿ä¸æåºï¼å¿ä¸ææ°ï¼æä¸ææ³âã
åãæ好æç æ´»å¨å¼å±ï¼æ³¨éå¯æç»åå±
æ好å¦æ ¡æç æ´»å¨çå¼å±ï¼æ¯æ¨å¨æå¦å·¥ä½å¼å±çéè¦åºç¡ï¼ä¹æ¯æé«æå¦æ°´å¹³çéè¦æ段åæ¹å¼ãå¦æ ¡ç®¡çä¸ï¼åºè¯¥ç§¯æç»ç»æå¸æ¢è®¨åç 究æå¦ä¸éå°çé®é¢å亮ç¹ï¼å¯¹é®é¢å亮ç¹è¿è¡åæï¼å¸åæè®å¦ä¹ å è¿ï¼
ä¿è¿æå¦è´¨éçå ±åæé«ãåæâç§ç å ´æ ¡ãæç 强å¸âçåå¦ç念ï¼å¿ ç¶è¦æå¼ä¾é æ¼æ¶é´ãæ¼ä½åãé«èä½æçéå¾ï¼èéæ©éè¿æææ¹è¿è¯¾å æå¦ï¼æé«è¯¾å æçã
å¹è²å¦æ ¡èªä¸»åå±è½åãä¿ä½¿æ ¡æ¬ç ä¿®æ为æå¸å å¨çæç»çéæ±ï¼ä½¿å¦ä¹ åç 究æä¸ºå ¨ä½æå¸å ±åçèä¸çæ´»æ¹å¼ï¼å¯æå¹è²å¦æ ¡èªä¸»åå±è½åï¼æå¦æ ¡å»ºæâå¦ä¹ åç»ç»âãä¸æ¯å 强å¦æ ¡æç ç»ãå¤è¯¾ç»ã年级ç»å»ºè®¾ï¼è´åå°è¿äºæåºå±æå¸ç»ç»æé æâå¦ä¹ å ±åä½âï¼ä¿è¿å¢éå¦ä¹ ãç»ç»å¦ä¹ çæ£å¾ä»¥å®ç°ï¼äºæ¯å¡å¯¼æå¸å¼å±ç»å ¸é 读ãæè²åä½ã建åååãåäºç 究ãè¡å¨ç 究ï¼å¹è²ä¸æ¹å è¿å ¸åï¼å¨æå¸éä¼ä¸è¥é æµåå¦ä¹ ç 讨æ°å´ãå¦æ ¡åºå®æå¼å±å建å¦ä¹ åå¦æ ¡å·¥ä½é¶æ®µæ§è¯ä¼°ï¼åªåæè¿é¡¹å·¥ä½ä¸æååæ¨è¿ã
æç ä¸æå¦ç¸ç»åãæå¸è¦ä»ä¼ ç»çæ书å éæ¥åå¦è åãæç ç§æå转åã对æä¸å®æå¦ç»éªçæå¸è¦æåºâä¸ææ»ç»ç»éªï¼ç§¯æåä¸æå¦ç§ç ï¼éæ¥è¾¾å°è½æâçå¥æç®æ ã对骨干æå¸è¦æåºäºå½âç§å¦å¸¦å¤´äººâçå¥æç®æ ãæ 论æ¯å¦æ ¡è¿æ¯æå¸é½è¦æ´æ°è§å¿µï¼æ´æ°ç¥è¯ï¼ææ¡ç°ä»£åæå¦æ段ï¼æé«è¯¾å æå¦èºæ¯ï¼å½¢æç¬ç¹çæå¦é£æ ¼ãæ°èæå¸ç¸äºç»åã为帮å©åæ导年轻æå¸å°½å¿«æé¿èµ·æ¥ï¼äºåè¾¾å°âä¸å¹´å ¥é¨ã两年è¿å ³ãä¸å¹´æçâçå¥æç®æ ãç»ç»ææå¦ç»éªçèæå¸ä¸å¹´è½»æå¸ç»æ帮æ¶å¯¹åï¼ç¸äºäº¤æµæå¦å¿å¾åæå¦ä½ä¼ï¼åé¿è¡¥çï¼å ±åæé«ãåæ¶ï¼å¦æ ¡è¦éè§å¦ç§æå¿çå¾è®¢ï¼å åå©ç¨å¥½å¦æ ¡çå¾ä¹¦å®¤åé è§å®¤ï¼ä¸°å¯æå¸çç¥è¯ï¼æ宽æå¸çè§éãåæ¶è®¾æç ææ¹ä¸é¢ï¼ç»ç»æå¸æ´å æ·±å ¥å°æ¢ç´¢ç 究ï¼æ¦ä¿æå¸ä¸äº¤è®ºæææå¦å¿å¾ï¼éè¿è¯æ¯éåºä¼ç§è®ºæææå¦å¿å¾ï¼å¨å ±å享åæå¸ææçåæ¶ï¼ä¿è¿æå¸çè¿æ¥ã
éè¿ä»¥ä¸âå个ææâï¼æç¸ä¿¡å¨å¦æ ¡ç®¡çä¸æè¿æ¥çåæ¶ï¼ä¹ä¼æ¯æå¦è´¨éå¾å°å¿«éçåå±ã
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2016-04-03
一、了解学生心理发展状况,扫出学生心理困惑
初中阶段,是学生生理与心理发展的多事之秋,学生常常会遇到各种生理、心理方面的问题,而这些问题如果得不到及时的疏理与指导往往会使其困惑无法安心学习。因此,教师了解学生的状况是十分重要的,也是十分必要的。俗话说:“知已知彼,百战不殆。”要想让学生安心学习,要想让学生听信自己,特别是要想提高教学质量,就必须了解学生的心理状况,做他们的“知心大姐”,为其排忧解难,让学生走出困惑的池沼,让其一身轻松地学习,这样才能提高教学质量。如果,这时教师做不到这一点,不能排除学生心中的困惑,即使用强硬的手段逼着他学也只不过是“管得住人管不住心”其至造成师生矛盾,因此,作为教师要想提高教学质量,要想使教与学和谐,就必须做到这点,也只有做到这点,才可望提高教学质量。
二、激发学生学习兴趣
(一)课堂导入激趣
课堂导入十分重要,它关系着这堂课能否被学生接受,也关系到这堂课能否收到预期的效果。好的课堂导入可激起学生的求知欲,使本堂课取得事半功倍的效果。课堂导入可采用讲故事、讲时事、讲感受、提问思考、欣赏音乐、欣赏图片、观看影碟、放幻灯片等方式导入激发其学习的兴趣。
(二)上课形式灵活多变
现目前,以课堂为主的单一教学形式,远远跟不上教育改革的步伐,也无法满足学生对多层次知识的需求,再加上课堂所授内容的有限,这就要求教师必须灵活多变地把课内、外课堂结合起来,采取多种形式进行教学,以满足学生需求。如:上课时,除了课堂教学,还可采取课外教学。如课外活动课、实验课、亲身实践操作课、观赏课、观摩课等等,反正就是能想出几种就尽量想、尽量做,目的就是让的课堂形式多姿多彩。
(三)对学生多激励少批斥
“任何人都喜欢听好话”这是不可否认的事实.们的学生也是如此.因此,在教学过程中,教师不应该吝啬手中的“高帽子”多给学生些鼓励少些指斥。的鼓励说不定能让一个不自信的学生变得自信,让一个不成器的学生成器,让一个坏学生成为好学生。因此,想提高教学质量的教师用用的“掌声”与“鲜花”吧!
有个例子,让人感触颇深。一个家长,第一次参加家长会,教师告诉他:“儿子表现很差。”家长回去后就对儿子说:“老师认为这久克服了很多毛病,相信一定会做得更好。”结果,儿子改掉了调皮捣蛋的毛病。第二次参加家长会,老师说:“儿子成绩中等, 考高中无望。”家长回去对儿子说:“老师说通过努力一定能考高中。”结果,儿子通过努力得了全班第一名。第三次家长会,老师说:“儿子现在的成绩,考重点无望。”家长回来对儿子说:“老师说一定能考上重点高中。”结果,儿子以全校最高分考取了重点高中。
从这个案例中,不难看到激励的神奇功效:它使一个问题学生变为令人瞩目的人才。因此,作为一位合格的教师应该多给学生些激励与鼓励,这不仅可以给学生无穷的精神动力,还可以让学生重拾自信,更能提高教学质量。
初中阶段,是学生生理与心理发展的多事之秋,学生常常会遇到各种生理、心理方面的问题,而这些问题如果得不到及时的疏理与指导往往会使其困惑无法安心学习。因此,教师了解学生的状况是十分重要的,也是十分必要的。俗话说:“知已知彼,百战不殆。”要想让学生安心学习,要想让学生听信自己,特别是要想提高教学质量,就必须了解学生的心理状况,做他们的“知心大姐”,为其排忧解难,让学生走出困惑的池沼,让其一身轻松地学习,这样才能提高教学质量。如果,这时教师做不到这一点,不能排除学生心中的困惑,即使用强硬的手段逼着他学也只不过是“管得住人管不住心”其至造成师生矛盾,因此,作为教师要想提高教学质量,要想使教与学和谐,就必须做到这点,也只有做到这点,才可望提高教学质量。
二、激发学生学习兴趣
(一)课堂导入激趣
课堂导入十分重要,它关系着这堂课能否被学生接受,也关系到这堂课能否收到预期的效果。好的课堂导入可激起学生的求知欲,使本堂课取得事半功倍的效果。课堂导入可采用讲故事、讲时事、讲感受、提问思考、欣赏音乐、欣赏图片、观看影碟、放幻灯片等方式导入激发其学习的兴趣。
(二)上课形式灵活多变
现目前,以课堂为主的单一教学形式,远远跟不上教育改革的步伐,也无法满足学生对多层次知识的需求,再加上课堂所授内容的有限,这就要求教师必须灵活多变地把课内、外课堂结合起来,采取多种形式进行教学,以满足学生需求。如:上课时,除了课堂教学,还可采取课外教学。如课外活动课、实验课、亲身实践操作课、观赏课、观摩课等等,反正就是能想出几种就尽量想、尽量做,目的就是让的课堂形式多姿多彩。
(三)对学生多激励少批斥
“任何人都喜欢听好话”这是不可否认的事实.们的学生也是如此.因此,在教学过程中,教师不应该吝啬手中的“高帽子”多给学生些鼓励少些指斥。的鼓励说不定能让一个不自信的学生变得自信,让一个不成器的学生成器,让一个坏学生成为好学生。因此,想提高教学质量的教师用用的“掌声”与“鲜花”吧!
有个例子,让人感触颇深。一个家长,第一次参加家长会,教师告诉他:“儿子表现很差。”家长回去后就对儿子说:“老师认为这久克服了很多毛病,相信一定会做得更好。”结果,儿子改掉了调皮捣蛋的毛病。第二次参加家长会,老师说:“儿子成绩中等, 考高中无望。”家长回去对儿子说:“老师说通过努力一定能考高中。”结果,儿子通过努力得了全班第一名。第三次家长会,老师说:“儿子现在的成绩,考重点无望。”家长回来对儿子说:“老师说一定能考上重点高中。”结果,儿子以全校最高分考取了重点高中。
从这个案例中,不难看到激励的神奇功效:它使一个问题学生变为令人瞩目的人才。因此,作为一位合格的教师应该多给学生些激励与鼓励,这不仅可以给学生无穷的精神动力,还可以让学生重拾自信,更能提高教学质量。
第2个回答 2021-03-12
如何提高高等学校的教学质量?看完之后,真是涨知识了