如题所述
破十法是一种减法的计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如15－7
，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。
那么怎么交给孩子呢？第一：要认识到为什么破十？因为被减数的个位比减数小；
第二：破十就是把被减数的十位和个位分开；例如15=10+5,13=10+3，
第三：减的时候不是被减数的个位减去减数的，是破开后十位数减去减数的；
第四：结果是得到的差与被减数的个位相加。
拓展资料：举例15-7=？
，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。
那么怎么交给孩子呢？第一：要认识到为什么破十？因为被减数的个位比减数小；
第二：破十就是把被减数的十位和个位分开；例如15=10+5,13=10+3，
第三：减的时候不是被减数的个位减去减数的，是破开后十位数减去减数的；
第四：结果是得到的差与被减数的个位相加。
拓展资料：举例15-7=？
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第1个回答 2020-02-08
是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了，所以用破十法来算。举例说明：13-6这道题，先把13分成3和10，然后用10去和6相减，把10-6得到的4再与前面的3加到一起（
）,现在比较提倡想加算减。
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因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了，所以用破十法来算。举例说明：13-6这道题，先把13分成3和10，然后用10去和6相减，把10-6得到的4再与前面的3加到一起（
）,现在比较提倡想加算减。
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第2个回答 2019-05-21
破十法是一种计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如17－9
，先把17分成10和7，即破十法当个位不够减时，就用10减去减数，把10-9得到的1再与前面的7加到一起。
，先把17分成10和7，即破十法当个位不够减时，就用10减去减数，把10-9得到的1再与前面的7加到一起。
