如题所述
《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的，让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识，在学习这方面，巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》，这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力，相反，会让孩子在快乐中学到知识，培养孩子对学习的兴趣，或许这就是巧虎的神奇之处吧。
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第1个回答 2019-11-14
非常有必要，小孩子的心灵如同一张白纸，家长向孩子画什么，就会落下深深印记，数学思想启蒙是一个漫长的过程，由浅入深，一切都要以孩子的特点来安排，都要是生活中遇到的事情为点，让孩子对数学产生浓厚的兴趣，其实数学思想就是一个思考过程，善于思考的孩子，未来就会有大出息。本回答被提问者采纳
第2个回答 2019-11-14
5岁的孩子还是有必要进行数学思维启蒙的这个年龄的孩子以经有人自己的想法和思维这对孩子以后的学习有很大的帮助
第3个回答 2019-11-14
我认为是有必要的，开发思维要从娃娃抓起，而且，五岁正处于大脑极佳的开发阶段，这个时候开发数学思维，有助于孩子以后得学习和生活。
第4个回答 2019-11-14
思维启蒙有必要，但不要通过刷题的形式。我家孩子4岁的时候去上了时代培飞思维馆的思维启蒙课。
