如题所述
这个问题涉及到汉语拼音的学习方法,具体举例如下:
1、观图法。
语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法。
用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。
3、学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
4、手指操练法。
手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。
5.游戏法。
可把有趣的游戏同拼音学习结合起来, 如“.钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。
6、儿歌诵读法。
把读儿歌和学拼音结合起来,例如:“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。 小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猥ccc。小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。 石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦www。 ” “双门‘m’,单门‘n’”“拐棍‘f’,伞把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老师在教拼音时会编许多儿歌,希望大家认真诵读这些儿歌,儿歌背熟了,拼音也掌握了。
7、注意事项
还有拍手记忆法、问答法等方法。在老师的辅导下,只要掌握了正确的学法,同学们从肯学、愿学到会学,学会学好汉语拼音不是一件难事。
1、观图法。
语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法。
用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。
3、学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
4、手指操练法。
手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。
5.游戏法。
可把有趣的游戏同拼音学习结合起来, 如“.钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。
6、儿歌诵读法。
把读儿歌和学拼音结合起来,例如:“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。 小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猥ccc。小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。 石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦www。 ” “双门‘m’,单门‘n’”“拐棍‘f’,伞把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老师在教拼音时会编许多儿歌,希望大家认真诵读这些儿歌,儿歌背熟了,拼音也掌握了。
7、注意事项
还有拍手记忆法、问答法等方法。在老师的辅导下,只要掌握了正确的学法,同学们从肯学、愿学到会学,学会学好汉语拼音不是一件难事。
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第1个回答 2016-03-11
练习打字可以下一个金山打字通,拼音的话……还是去请教一下小学老师吧本回答被网友采纳
第2个回答 2019-06-19
现在是互联网时代,手机电脑已经得到全国普及,打字是现代生活中必须具备的基本技能,很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指”开始的,慢慢的开始用双手打字。目前打字分为两种:五笔和拼音。那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介绍如何正确怎学习拼音打字?
一、选择适合自己的输入法
如果你还是刚刚接触电脑的话,打字可能会特别的慢,不管学什么东西,都是从新开始的,那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的,主要是你自己能够多加练习,那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的,比如说五笔,如果你对五笔口诀烂熟于心小白推荐你用这种输入法,如果你不会五笔,还是推荐使用最常见的拼音输入法。
二、熟悉拼音
对于拼音来说,一定要熟悉,这个相对来说是比较容易的,因为我们从刚上学的时候就学会了拼音,如果或多或少有点记忆不清的,那么一定要复习一下,对你的拼音打字会有很大的提升!
三、了解汉字对应的拼音
光认识汉字是不够的,在知道它念什么的情况下,我们要知道如何去拼,如果用拼音来表达这个汉字,只有清楚了这一点,我们才可以在键盘上很好的打出来。
四、熟悉键盘
键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的,没有什么声母,韵母之分,一定要熟悉键盘字母的排列情况,凡事熟能生巧,一定要多看。首先要学会正确的指法,初学打字的话这个是很重要的,你要知道每个手指对应哪些范围内的字母,这个可是打字学习的基础哦,正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法,就可以进一步 了解十指的正解分工了。
手指分工,操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。 操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。
两只手在键盘上的位置是有姿势要求的,如果你一个手指一个手指的敲击键盘,我们可想而知,那速度得有多慢啊,所以一定要坚持打字的姿势,即便自己不习惯也要让自己去习惯,只有习惯了正确的打字姿势,我们的速度才能起来。
五、练习盲打
正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。 正确的击键方法有助于提高打字速度。尤 其是初学者,更应该练习“盲打” 其是初学者,更应该练习“盲打”(即不 看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很 看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照,然后在不看键盘的情况下进行盲打,看看自己的正确率,长此以往,我们会慢慢的提高速度,当然,最开始还是要看着打的,知道字母的所在位置。其次快速学打字的话,你的拼音也应该需要提高哈,因为现在大部分都是使用拼音打字的,所以汉字拼音也应该多加熟悉;
六、一定要学会正确的击键方法。
正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上, 击键前将双手轻放于基准键位上,双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位上。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 注意:击键时应以指头快速击键,而不要以指尖击键。
七、多进行打字日常练习
想要练习拼音打字,如果一直枯燥的练习,难免会觉得乏味,多和别人在网上交流,打字,这样你的速度会在不知不觉之中就提升了,但是前提是不要经常语音哦,练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通,练习打字,因为我当初练习打字的时候,也是使用金山打字通来练习打字的哦,初学打字的话,可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。
八、打字技巧
一个输入法现在都会有很多技巧,比如说你要打一个词,你输入这个词每个字的首字母,那么这两个汉字就能够打出来,如果你练习的时间长了,那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后,可以试着换打中文的文章哦,因为打字都是那样,都是个慢慢熟练的过程,打的时间久了也就越熟练了,然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。![](/img.php?b=https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/0bd162d9f2d3572c61780c499813632763d0c389?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto)
![](/img.php?b=https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/54fbb2fb43166d22ceed8501542309f79152d289?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto)
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一、选择适合自己的输入法
如果你还是刚刚接触电脑的话,打字可能会特别的慢,不管学什么东西,都是从新开始的,那如何快速学会打字了?其实说起来是很简单的,主要是你自己能够多加练习,那样学的才会更快一些的;电脑上是有很多的输入法的,比如说五笔,如果你对五笔口诀烂熟于心小白推荐你用这种输入法,如果你不会五笔,还是推荐使用最常见的拼音输入法。
二、熟悉拼音
对于拼音来说,一定要熟悉,这个相对来说是比较容易的,因为我们从刚上学的时候就学会了拼音,如果或多或少有点记忆不清的,那么一定要复习一下,对你的拼音打字会有很大的提升!
三、了解汉字对应的拼音
光认识汉字是不够的,在知道它念什么的情况下,我们要知道如何去拼,如果用拼音来表达这个汉字,只有清楚了这一点,我们才可以在键盘上很好的打出来。
四、熟悉键盘
键盘和我们拼音的排列顺序可是完全不一样的,没有什么声母,韵母之分,一定要熟悉键盘字母的排列情况,凡事熟能生巧,一定要多看。首先要学会正确的指法,初学打字的话这个是很重要的,你要知道每个手指对应哪些范围内的字母,这个可是打字学习的基础哦,正确的指法是你熟练打字的第一步哦; 掌握正确的手指分工 基准键位及其指法,就可以进一步 了解十指的正解分工了。
手指分工,操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。 操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。 正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。
两只手在键盘上的位置是有姿势要求的,如果你一个手指一个手指的敲击键盘,我们可想而知,那速度得有多慢啊,所以一定要坚持打字的姿势,即便自己不习惯也要让自己去习惯,只有习惯了正确的打字姿势,我们的速度才能起来。
五、练习盲打
正确的击键方法 . 正确的击键方法有助于提高打字速度。 正确的击键方法有助于提高打字速度。尤 其是初学者,更应该练习“盲打” 其是初学者,更应该练习“盲打”(即不 看键盘), ),否则一旦养成错误的习惯就很 看键盘),否则一旦养成错误的习惯就很难纠正。我们可以找一篇文章来对照,然后在不看键盘的情况下进行盲打,看看自己的正确率,长此以往,我们会慢慢的提高速度,当然,最开始还是要看着打的,知道字母的所在位置。其次快速学打字的话,你的拼音也应该需要提高哈,因为现在大部分都是使用拼音打字的,所以汉字拼音也应该多加熟悉;
六、一定要学会正确的击键方法。
正确的击键方法如下。 正确的击键方法如下。 击键前将双手轻放于基准键位上, 击键前将双手轻放于基准键位上,双手大拇指轻放于空 格键位上。 格键位上。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 击键时,手指略微抬起并保持弯曲,以指头快速击键。 注意:击键时应以指头快速击键,而不要以指尖击键。
七、多进行打字日常练习
想要练习拼音打字,如果一直枯燥的练习,难免会觉得乏味,多和别人在网上交流,打字,这样你的速度会在不知不觉之中就提升了,但是前提是不要经常语音哦,练习打字沟通才能更快的提高。其次建议下一个金山打字通,练习打字,因为我当初练习打字的时候,也是使用金山打字通来练习打字的哦,初学打字的话,可以试着练习大一些字母类或者是英文文章哦。
八、打字技巧
一个输入法现在都会有很多技巧,比如说你要打一个词,你输入这个词每个字的首字母,那么这两个汉字就能够打出来,如果你练习的时间长了,那么你一定会掌握这个技巧。当你熟练打英文文章后,可以试着换打中文的文章哦,因为打字都是那样,都是个慢慢熟练的过程,打的时间久了也就越熟练了,然而打字也就越来越快啦;八、快速学会拼音打字注意事项。
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