什么叫反向型选择题？
反向型选择题的解答方法
选择题是一种在国内外考试中发展较快并得到广泛应用的题型。通过对一些的政治选择题的特点和解答方法进行分析，再有针对性地进行训练，对提高学生解答选择题的能力大有裨益。
一般来说，政治选择题有五种类型：说明型、内涵型、外延型、因果型、反向型等。本文主要是根据自己的教学实践，结合实例谈一下反向型选择题的特点和解题方法。
反向型选择题通常有两种类型，第一种类型题干指向是正面的、肯定的，但材料中的引言或现象是错误的。如“‘心想事就成，不怕做不到，就怕想不到。’这说明了……”。第二种类型是题干的指向要求就是反向的、否定的。如“……下列说法错误的是……”、“……下列说法不符合要求的是……”。
第一种类型的反向选择题类似于一个辨析题，当我们遇到这类选择题时，要注意：（1）不论题肢本身正确与否，必须要把符合题干观点的题肢都选上；（2）如果是对题干的正确评价，也应当入选。
【例1】法国一学者在评价西方两党制和多党制时认为，多党制比两党制更为民主。因为两党制让选民二者选一，非此即彼。多党制让选民有更多的选择机会。这一观点：
A.揭示了两党制的实质 B.看到了多党制的优越性
C.没有认识到多党制的实质 D.不懂得两党制的历史进步性
分析：很明显，这道题中“学者”观点是错误的。本题的命题意图在于考察资本主义政党制度的实质。资本主义政党制度的实质是维护资产阶级专政的政治工具，可见A不符合题意；B只是看的事物的表面现象，得到的结论是不可你好的；C是对原题干观点的正确评价，符合题干规定的要求；D也仅仅是从表面上来评价两党制，虽然两党制作为资本主义政党制度的一种形式，有它的历史进步性，但应该认识到，发展到今天，它的阶级局限性才是它的本质作用。所以，本题的答案应是C。
在这类题中，切忌运用排误法！因为排误法要求题肢本身有错的应首先排除，排误法不适用于“反向型”选择题。
【例2】“国家不同于其他社会组织的特点是，国家的主要目的是维持秩序和安全以及增进公民的福利。”这个论断：
A.指明了社会职能是国家产生的根源 B.抹煞了国家的阶级本质
C.说明国家最主要的职能是社会职能 D.揭示了国家的重要作用
分析：这道题的观点是错误的。学习政治常识，必须学会运用阶级分析法来解决问题。本题的命题意图在于考察国家的本质。A不符合题干的规定性，题干观点是说的国家的目的，并不是阐述国家产生的根源；B属于对原题观点的正确评价，指出了原题观点的错误所在；所以应该选B；C不符合题干的规定性，原题强调的是“目的”，C说的是国家的主要职能，D说的是国家的作用，也不符合题干的规定性，所以，本题的答案应是B。
第二种类型的反向选择题要求学生在解答试题过程中突破原来的思维定势，题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…无关”等词，往往在这些词下面加着重号。当我们解答这类题时，要注意：（1）找准题干中的限定词，可以就关键的限定词下划一横线，以示注意。（2）如果说也用排除法，那么其他选择题要用“排误法”，这类选择题要用的就是“排正法”。
【例3】（2005年全国高考）下列不属于通货紧缩的表现的是：
A.货币不断升值 B.物价总水平持续下降
C.企业生产投资不断增强 D.社会总需求持续小于社会总供给
分析：我们知道，通货紧缩表现为社会总需求小于社会总供给，物价总水平持续下降，货币不断升值。企业利润率降低、生产投资减少，以及失业增加、收入下降等现象。运用“排正法”，其中A、B、D均属于通货紧缩，C项属于通货膨胀，故选C。
【例4】（1990年高考）根据《中华人民共和国宪法》第36条的规定，下列选项中，不符合我国宗教政策的是：
A.公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由
B.国家保护一切宗教活动
C.公民有宣传宗教的自由，也有在各种场合宣传无神论的自由
D.宗教信仰和封建迷信都是唯心主义的、不科学的，都应进行批判
分析：本题的命题意图是考察对我国的宗教信仰自由政策的理解。如果按照思维定势进行选择，答案恰好完全错误。运用“排正法”，只有A符合我国宗教政策，故本题选B、C、D。
为加深对反向型选择题解题方法的理解，请试着做以下6道题。
【练习题】
1.有一位哲学家说过:“炎热国家的人民,就像老头子一样怯懦；寒冷国家的人民,则像青年人一样勇敢”.这种观点：
A.认为物质决定意识 B.否认了内因是事物变化发展的根据
C.用联系的观点看问题 D.否认了外因的重要作用
2.在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航，因此有人认为电脑是有意识的。这种观点：
①认为意识是物质世界长期发展的产物 ②否认意识是人脑对客观事物的反映
③否认意识是人脑的机能 ④否认意识对物质的能动作用
A．①② B.②③ C.③④ D.①④．
3.有人认为，“创新风险太大，不如稳稳当当好。”这种观点很为一些人在实际工作中所尊崇。这种观点：
A．是唯物主义观点 B.坚持了相对静止的观点
C.是静止看我问题的形而上学观点 D.是一切从实际出发的观点
4.（2004年成都模拟）某高三同学为了考上大学，拼命学习，不分昼夜，结果疾病缠身，升学无望。该同学：
A．忽视了量的积累 B.违背了适度原则
C.没有抓住时机 D.否认了矛盾的普遍性
5.（2004年高考题） 21世纪初，我国和非洲四家之间创建了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”，中国与“论坛”参与确定建立长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。三年来，中非贸易每年以超过20％的速度增长。下列关于中非贸易增长的观点中，不正确的是：
A．中非经济的互补性，促进了双方贸易的增长
B．中非贸易增长建立在平等互利的基础上
c．中非贸易发展中，我国要最大限度地追求顺差
D．发展中非贸易符合中非双方利益
6.下列成语：俗语、古语和有关哲理不存在对应关系的是：
A. 防微杜渐——量变与质变的辩证关系
B. 严师出高徒——内外因辩证关系
C. 好事多磨——前进性与曲折性的统一
D. 千里之堤，溃于蚁穴——矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
答案：1.B 2.B 3.C 4.B 5. C 6. D
选择题是一种在国内外考试中发展较快并得到广泛应用的题型。通过对一些的政治选择题的特点和解答方法进行分析，再有针对性地进行训练，对提高学生解答选择题的能力大有裨益。
一般来说，政治选择题有五种类型：说明型、内涵型、外延型、因果型、反向型等。本文主要是根据自己的教学实践，结合实例谈一下反向型选择题的特点和解题方法。
反向型选择题通常有两种类型，第一种类型题干指向是正面的、肯定的，但材料中的引言或现象是错误的。如“‘心想事就成，不怕做不到，就怕想不到。’这说明了……”。第二种类型是题干的指向要求就是反向的、否定的。如“……下列说法错误的是……”、“……下列说法不符合要求的是……”。
第一种类型的反向选择题类似于一个辨析题，当我们遇到这类选择题时，要注意：（1）不论题肢本身正确与否，必须要把符合题干观点的题肢都选上；（2）如果是对题干的正确评价，也应当入选。
【例1】法国一学者在评价西方两党制和多党制时认为，多党制比两党制更为民主。因为两党制让选民二者选一，非此即彼。多党制让选民有更多的选择机会。这一观点：
A.揭示了两党制的实质 B.看到了多党制的优越性
C.没有认识到多党制的实质 D.不懂得两党制的历史进步性
分析：很明显，这道题中“学者”观点是错误的。本题的命题意图在于考察资本主义政党制度的实质。资本主义政党制度的实质是维护资产阶级专政的政治工具，可见A不符合题意；B只是看的事物的表面现象，得到的结论是不可你好的；C是对原题干观点的正确评价，符合题干规定的要求；D也仅仅是从表面上来评价两党制，虽然两党制作为资本主义政党制度的一种形式，有它的历史进步性，但应该认识到，发展到今天，它的阶级局限性才是它的本质作用。所以，本题的答案应是C。
在这类题中，切忌运用排误法！因为排误法要求题肢本身有错的应首先排除，排误法不适用于“反向型”选择题。
【例2】“国家不同于其他社会组织的特点是，国家的主要目的是维持秩序和安全以及增进公民的福利。”这个论断：
A.指明了社会职能是国家产生的根源 B.抹煞了国家的阶级本质
C.说明国家最主要的职能是社会职能 D.揭示了国家的重要作用
分析：这道题的观点是错误的。学习政治常识，必须学会运用阶级分析法来解决问题。本题的命题意图在于考察国家的本质。A不符合题干的规定性，题干观点是说的国家的目的，并不是阐述国家产生的根源；B属于对原题观点的正确评价，指出了原题观点的错误所在；所以应该选B；C不符合题干的规定性，原题强调的是“目的”，C说的是国家的主要职能，D说的是国家的作用，也不符合题干的规定性，所以，本题的答案应是B。
第二种类型的反向选择题要求学生在解答试题过程中突破原来的思维定势，题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…无关”等词，往往在这些词下面加着重号。当我们解答这类题时，要注意：（1）找准题干中的限定词，可以就关键的限定词下划一横线，以示注意。（2）如果说也用排除法，那么其他选择题要用“排误法”，这类选择题要用的就是“排正法”。
【例3】（2005年全国高考）下列不属于通货紧缩的表现的是：
A.货币不断升值 B.物价总水平持续下降
C.企业生产投资不断增强 D.社会总需求持续小于社会总供给
分析：我们知道，通货紧缩表现为社会总需求小于社会总供给，物价总水平持续下降，货币不断升值。企业利润率降低、生产投资减少，以及失业增加、收入下降等现象。运用“排正法”，其中A、B、D均属于通货紧缩，C项属于通货膨胀，故选C。
【例4】（1990年高考）根据《中华人民共和国宪法》第36条的规定，下列选项中，不符合我国宗教政策的是：
A.公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由
B.国家保护一切宗教活动
C.公民有宣传宗教的自由，也有在各种场合宣传无神论的自由
D.宗教信仰和封建迷信都是唯心主义的、不科学的，都应进行批判
分析：本题的命题意图是考察对我国的宗教信仰自由政策的理解。如果按照思维定势进行选择，答案恰好完全错误。运用“排正法”，只有A符合我国宗教政策，故本题选B、C、D。
为加深对反向型选择题解题方法的理解，请试着做以下6道题。
【练习题】
1.有一位哲学家说过:“炎热国家的人民,就像老头子一样怯懦；寒冷国家的人民,则像青年人一样勇敢”.这种观点：
A.认为物质决定意识 B.否认了内因是事物变化发展的根据
C.用联系的观点看问题 D.否认了外因的重要作用
2.在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航，因此有人认为电脑是有意识的。这种观点：
①认为意识是物质世界长期发展的产物 ②否认意识是人脑对客观事物的反映
③否认意识是人脑的机能 ④否认意识对物质的能动作用
A．①② B.②③ C.③④ D.①④．
3.有人认为，“创新风险太大，不如稳稳当当好。”这种观点很为一些人在实际工作中所尊崇。这种观点：
A．是唯物主义观点 B.坚持了相对静止的观点
C.是静止看我问题的形而上学观点 D.是一切从实际出发的观点
4.（2004年成都模拟）某高三同学为了考上大学，拼命学习，不分昼夜，结果疾病缠身，升学无望。该同学：
A．忽视了量的积累 B.违背了适度原则
C.没有抓住时机 D.否认了矛盾的普遍性
5.（2004年高考题） 21世纪初，我国和非洲四家之间创建了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”，中国与“论坛”参与确定建立长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。三年来，中非贸易每年以超过20％的速度增长。下列关于中非贸易增长的观点中，不正确的是：
A．中非经济的互补性，促进了双方贸易的增长
B．中非贸易增长建立在平等互利的基础上
c．中非贸易发展中，我国要最大限度地追求顺差
D．发展中非贸易符合中非双方利益
6.下列成语：俗语、古语和有关哲理不存在对应关系的是：
A. 防微杜渐——量变与质变的辩证关系
B. 严师出高徒——内外因辩证关系
C. 好事多磨——前进性与曲折性的统一
D. 千里之堤，溃于蚁穴——矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
答案：1.B 2.B 3.C 4.B 5. C 6. D
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