在前四个单元的学习中,我们了解了人与自然,人与人之间密不可分的相互依存的关系,你在生活中,学习中,亲近自然中,遇过兴奋,难过,后悔等等的事情吗?请你选一件记叙下来,题目自拟。
大约400字就可以了。要范文哦
回答的好,我会追加的哦
天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心啊鲁冰花。
我记得那个下雨的夜晚我站在教室的窗前和小彤一起唱着这两句儿歌,在湿润的玻璃窗上写下歌词。那个时候我刚刚住校,没有什么觉得丢人,我不否认,那个时候我想家了。
我一直是外表坚强的小孩,其实说白了就是死要面子活受罪。譬如说我没有考好或者因为其他什么原因不高兴的话一般很少会让别人看出来,我喜欢无原则的笑容,所以身边的朋友看到我总是快快乐乐的样子。我曾经告诉过自己不能在别人面前轻易掉眼泪,那样的我是懦弱的。心里很难过的时候我只是沉默着,不喜欢说话,或许即使是最亲近的人也不能真正了解。
但是我却知道,有一个人,她可以洞察我每一丝的喜怒哀乐,或许某些时刻她并不知道我想些什么,但是她明白,我不高兴了,于是她很难过。这个人就是我的妈妈,我一直不习惯称她为母亲,即使是写文章时的书面语也不,似乎这么恭敬正式的称呼一声反倒有些疏远了。而我平时喊她的时候也从来不会像小女孩无限娇庸地那样乖巧地叫声妈妈,我更习惯于自然地对着她笑,简洁地称呼――――妈,仅这一个字而已。
自我开始记事起,就一直跟妈妈在一起。只是记得很小的时候,妈妈就带着我每日东奔西走,学钢琴,学书法,学奥数等等很多的补习班。小时候的我应该算是不折不扣的乖小孩,当别人在玩耍看电视的时候,我却在写作业,作业做完了还要练琴和写书法,但是即使是再累也没有什么怨言。我记得每当妈妈领我出去的时候,她们单位的叔叔阿姨便会夸奖我听话,但更经常听到的是称赞妈妈,他们会说,我的妈妈是标准的好母亲,什么都陪着我,将来我一定有出息。我则拉着妈妈的手,腼腆的笑着。的确,我的妈妈是那样的好,以至于我竟然不知道该用什么词来形容她。我只能说碰到这样的一个妈妈,是我最大的幸福。我自不用多说她是如何的爱我,想必那样的爱也是道不明的。
很多人在看了我写的一些文章以后很喜欢问我,你的文章你妈都看吗?我总是笑,不知如何回答,因为我知道他们所指的是文章中那些有关少年的小小叛逆甚至是少年时懵懂的爱恋,于是我习惯半开玩笑的回答,我的文章写完总是先让我的妈妈给我检查错别字。每每看到他们脸上的吃惊与不理解,我都会有十足的庆幸。因为我和妈妈,是无话不说的朋友。我常常说我在妈妈面前就像一张白纸,其实这话并不夸张。我遇到什么不顺心的事情丝毫逃不过她的细心,我便说出来与她一起面对。她是善解人意并且明智的女人,她总会告诉我最妥当的处理方法。十几岁正是年少轻狂的年纪,她明白,她从不勉强我去做什么事情,她习惯对我讲述她的经历,那么坦率,即使那些经历曾经是不成功的,只是她知道,她如实告诉我,我会相信她,从而少走许多弯路。她如此的真心待我若朋友,我还有什么不可以敞开心扉告诉她呢?那样的交谈基本上都是在晚上,因为爸爸有熬夜的习惯,所以自小我都是和妈妈睡。而我喜欢那样的交谈,彼此之间没有任何隔阂,甚至于那些年少可爱的心事都丝毫不加隐瞒。
当然我曾经也是有过顾忌的,毕竟有些事情自己认为可以处理的好。我一直有在网上记日记的习惯,并且从来都是公开状态。其原因本身因为网络是个安全的地方,二来也知道父母多半不会看。后来无意中知道,其实我写下的每一分心情,妈妈都是知道的。曾经有些埋怨,赌气不再写,然而终究明白,她只是太关心我,也就不再有太多的不满,终究没有提出来过,只是我写,她看,从不刻意地提及。
我记得小时候写作文的时候也经常写到妈妈。那个时候经常会写到她曾经对我鼓励的一句话,长大了想来也没有什么,只是那时尚年幼,那句“妈妈相信你”不知给自己增加过多少勇气。渐渐长大了,再没有小时的幼稚与清涩,和妈妈交谈的内容也不断深入。她或许经常指出一些我的不足,譬如说写文章,她有时提醒我不要拘于一种风格。当然鼓励时也不再是原来的那句简单的“妈妈相信你”。她讲地更多的是道理,我记得每次我抱怨学习累的时候她会很心疼的抚慰我。一段时间里我有些倦怠,她没有说太多,她只是叫我面对现实,她也曾惋惜,为了学习我要放弃的太多,这她也是舍不得的,可是她对我说,你必须明白你想要的是什么,那么你必须努力。
是的,我必须足够的清醒。在那以后每次的无奈,每次的倦怠,每次的难过,我都提醒自己,我必须想到我那个坚持了很久的梦想,尽管很长时间以后我不再愿意那么轻易地提及,但是我明白,妈妈也明白,那梦想的种子早在多年前就开始萌芽,再也抹不去。我要的幸福,幸福是什么,惟有努力努力再努力。这也是她告诉我的,大概就是这个意思。
我想我现在能够如此的理智,我必须感激妈妈。而别以为我们之间没有过争执,再亲近的人也会有摩擦,而这些摩擦,恰恰是因为我们太爱彼此,我毕竟不是太过谦和的孩子,我有惹她生气与难过的时候,这一点我很抱歉。
我记得我很小的时候逃过一次课,她狠狠的打了我。我也记得曾经因为某些原因,我弄得她十分伤心。而我是倔强的小孩,即使知道自己错了也不可能轻易地说出一句温和的话来。我一直觉得这是个缺点,因为我怎么也忘不了有时她因为我而伤心的掉眼泪的情景,我后悔,但是我就是抹不下面子去说句好话,我如此固执。爸爸曾经说我们母女俩都是一副倔脾气,谁都不肯先低头。的确,那样的冷场很尴尬。
曾经有一段时间里我异常孤僻,也许是所谓的什么逆反心理极强的时候吧。她的话我什么都听不进去,终日面无表情,沉默寡言。她难过,我知道。经常是夜晚的时候背对背两人一起抹眼泪,她问我为什么不能把心里想的都讲出来。我则认为讲出来也没用,没有人会理解。于是僵持着,第二天早上眼睛肿得跟核桃似的。那段时间里有些恐惧回家,去面对那尴尬的气氛。而她太失望,说我是冷漠的孩子。那一刻我伤心欲绝,却无力申辩。我是太不会表达爱的小孩,面对深爱的人总是一一将他们伤害。爱对于我来说,似乎太不容易。
但我记得她说过,能够有我这个女儿,是她一生最大的骄傲。那个时候我的眼泪肆意地掉落下来,殊不知,能有这样一个妈妈,也是我这辈子最大的幸福。我不知发过多少次誓再也不惹她难过再也不让她担心,可是每次都在摩擦发生的时候万分后悔。这是没有办法的事情,我太不乖巧。
高一寒假的时候她忽然决定让我住校,有因为学习的原因。一开始我不能接受,我从小到大一直都没有离开过她,但是我不愿意承认自己是怕离不开家才拒绝。后来干脆赌气妥协,我原想证明自己可以不加留恋。在住校的前一天晚上,她忽然感叹道,以后你在学校,晚上我可怎么办啊!我鼻子一酸,什么也没有说出来,即使那刻我有着相同的依恋与不舍,但是倔强的我一度想证明看看是谁离不开谁。
住校的第一个星期处于新鲜与兴奋中,也因为心中还记得一丝不快曾经想要留校,不再回家。可是后来就坚持不下了,我开始越发觉得想念一个至亲的人是如此的难过。我曾经笑过别的小孩离不开妈妈,可是如今,莫笑我是长不大的小孩,那个时候,尽管妈妈离我并不远,可是我却只能一个人坐在教室里空发呆。感觉着这咫尺天涯。我终是承认离不开她,以前所有的那些不愉快都成为思念的一个镜头,那时我想,如果我可以换回让她难过的日子,即使折寿也心甘情愿。忍不住,想要打一个电话问问,却不知说什么好,于是只埋怨为什么她不能先给我打个电话。心想我确实是固执的孩子,到那个时候,仍然抹不下面子。
夜里,我独自躺在硬梆梆的床上睡不着觉,忽然就想起儿时的那首童谣。天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心啊鲁冰花。家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……我终是忍不住将想到的发给她,我知道,她收到短信的时候一定会掉眼泪,因为彼刻我是那么的想念她,那想念化作眼泪流落在我的脸上。是不同于懦弱的,冰凉凉地打在心上,是思念。
在学校的日子里,她有时发短信给我,口气里满是温柔,从来没有过那样的疼惜。我是说,从来没有过那样宠爱的口气跟我说话,尽管我知道,在她心里是无法形容的那样爱我。有时候她给我送饭,要跑好远去买Dicos,然后会将袋子裹在衣服里,生怕凉了我不喜欢吃。我在学校门口等她,从早上上课的时候就对同桌念叨着,我希望见到她时多说两句话,可是她却急急地催我快回宿舍吃,不然就会凉了。我只好听话。
住校以后,我开始学着对自己说,走吧,走吧,人总要学着自己长大。
我想起现在每周回家一次,爸妈会带我出去到很高档的饭店吃很贵的饭菜,会买一大堆东西找着借口去学校看我一次。我忽然觉得很内疚,我尽量地拒绝着,怕麻烦他们,而我不能说出来,爸爸却说我是在学校忘了家。我不再在网上写日记,同样,我知道他们会看到,住校的日子不免孤独难过,我怕我写下来她看着难过。于是我什么也不说,我惟有努力的学习,然后默默承受着他们对我的好,在心底感激。
我已住校快半个学期,什么都学会妥协。不,或许我应该乐观一些,是学会适应。每个星期天晚上返校时,妈妈都送我到校门口。我转身,我们深深的拥抱,然后说再见,我头也不回的往宿舍走去。我知道她还在校门口,直到目送我进入宿舍楼才肯离开。因为在她看不见我的身影时,我才转过身,看她离开。
长长的思念在短短的时间里或许显得微不足道,但是它在娃娃的心里却划下了不可抹灭的痕迹。就像那个雨夜我和小彤站在教室的窗前,在湿润的玻璃窗上写下的歌词。雨停后,仍然久久不曾褪去。
天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心啊鲁冰花。
我记得那个下雨的夜晚我站在教室的窗前和小彤一起唱着这两句儿歌,在湿润的玻璃窗上写下歌词。那个时候我刚刚住校,没有什么觉得丢人,我不否认,那个时候我想家了。
我一直是外表坚强的小孩,其实说白了就是死要面子活受罪。譬如说我没有考好或者因为其他什么原因不高兴的话一般很少会让别人看出来,我喜欢无原则的笑容,所以身边的朋友看到我总是快快乐乐的样子。我曾经告诉过自己不能在别人面前轻易掉眼泪,那样的我是懦弱的。心里很难过的时候我只是沉默着,不喜欢说话,或许即使是最亲近的人也不能真正了解。
但是我却知道,有一个人,她可以洞察我每一丝的喜怒哀乐,或许某些时刻她并不知道我想些什么,但是她明白,我不高兴了,于是她很难过。这个人就是我的妈妈,我一直不习惯称她为母亲,即使是写文章时的书面语也不,似乎这么恭敬正式的称呼一声反倒有些疏远了。而我平时喊她的时候也从来不会像小女孩无限娇庸地那样乖巧地叫声妈妈,我更习惯于自然地对着她笑,简洁地称呼――――妈,仅这一个字而已。
自我开始记事起,就一直跟妈妈在一起。只是记得很小的时候,妈妈就带着我每日东奔西走,学钢琴,学书法,学奥数等等很多的补习班。小时候的我应该算是不折不扣的乖小孩,当别人在玩耍看电视的时候,我却在写作业,作业做完了还要练琴和写书法,但是即使是再累也没有什么怨言。我记得每当妈妈领我出去的时候,她们单位的叔叔阿姨便会夸奖我听话,但更经常听到的是称赞妈妈,他们会说,我的妈妈是标准的好母亲,什么都陪着我,将来我一定有出息。我则拉着妈妈的手,腼腆的笑着。的确,我的妈妈是那样的好,以至于我竟然不知道该用什么词来形容她。我只能说碰到这样的一个妈妈,是我最大的幸福。我自不用多说她是如何的爱我,想必那样的爱也是道不明的。
很多人在看了我写的一些文章以后很喜欢问我,你的文章你妈都看吗?我总是笑,不知如何回答,因为我知道他们所指的是文章中那些有关少年的小小叛逆甚至是少年时懵懂的爱恋,于是我习惯半开玩笑的回答,我的文章写完总是先让我的妈妈给我检查错别字。每每看到他们脸上的吃惊与不理解,我都会有十足的庆幸。因为我和妈妈,是无话不说的朋友。我常常说我在妈妈面前就像一张白纸,其实这话并不夸张。我遇到什么不顺心的事情丝毫逃不过她的细心,我便说出来与她一起面对。她是善解人意并且明智的女人,她总会告诉我最妥当的处理方法。十几岁正是年少轻狂的年纪,她明白,她从不勉强我去做什么事情,她习惯对我讲述她的经历,那么坦率,即使那些经历曾经是不成功的,只是她知道,她如实告诉我,我会相信她,从而少走许多弯路。她如此的真心待我若朋友,我还有什么不可以敞开心扉告诉她呢?那样的交谈基本上都是在晚上,因为爸爸有熬夜的习惯,所以自小我都是和妈妈睡。而我喜欢那样的交谈,彼此之间没有任何隔阂,甚至于那些年少可爱的心事都丝毫不加隐瞒。
当然我曾经也是有过顾忌的,毕竟有些事情自己认为可以处理的好。我一直有在网上记日记的习惯,并且从来都是公开状态。其原因本身因为网络是个安全的地方,二来也知道父母多半不会看。后来无意中知道,其实我写下的每一分心情,妈妈都是知道的。曾经有些埋怨,赌气不再写,然而终究明白,她只是太关心我,也就不再有太多的不满,终究没有提出来过,只是我写,她看,从不刻意地提及。
我记得小时候写作文的时候也经常写到妈妈。那个时候经常会写到她曾经对我鼓励的一句话,长大了想来也没有什么,只是那时尚年幼,那句“妈妈相信你”不知给自己增加过多少勇气。渐渐长大了,再没有小时的幼稚与清涩,和妈妈交谈的内容也不断深入。她或许经常指出一些我的不足,譬如说写文章,她有时提醒我不要拘于一种风格。当然鼓励时也不再是原来的那句简单的“妈妈相信你”。她讲地更多的是道理,我记得每次我抱怨学习累的时候她会很心疼的抚慰我。一段时间里我有些倦怠,她没有说太多,她只是叫我面对现实,她也曾惋惜,为了学习我要放弃的太多,这她也是舍不得的,可是她对我说,你必须明白你想要的是什么,那么你必须努力。
是的,我必须足够的清醒。在那以后每次的无奈,每次的倦怠,每次的难过,我都提醒自己,我必须想到我那个坚持了很久的梦想,尽管很长时间以后我不再愿意那么轻易地提及,但是我明白,妈妈也明白,那梦想的种子早在多年前就开始萌芽,再也抹不去。我要的幸福,幸福是什么,惟有努力努力再努力。这也是她告诉我的,大概就是这个意思。
我想我现在能够如此的理智,我必须感激妈妈。而别以为我们之间没有过争执,再亲近的人也会有摩擦,而这些摩擦,恰恰是因为我们太爱彼此,我毕竟不是太过谦和的孩子,我有惹她生气与难过的时候,这一点我很抱歉。
我记得我很小的时候逃过一次课,她狠狠的打了我。我也记得曾经因为某些原因,我弄得她十分伤心。而我是倔强的小孩,即使知道自己错了也不可能轻易地说出一句温和的话来。我一直觉得这是个缺点,因为我怎么也忘不了有时她因为我而伤心的掉眼泪的情景,我后悔,但是我就是抹不下面子去说句好话,我如此固执。爸爸曾经说我们母女俩都是一副倔脾气,谁都不肯先低头。的确,那样的冷场很尴尬。
曾经有一段时间里我异常孤僻,也许是所谓的什么逆反心理极强的时候吧。她的话我什么都听不进去,终日面无表情,沉默寡言。她难过,我知道。经常是夜晚的时候背对背两人一起抹眼泪,她问我为什么不能把心里想的都讲出来。我则认为讲出来也没用,没有人会理解。于是僵持着,第二天早上眼睛肿得跟核桃似的。那段时间里有些恐惧回家,去面对那尴尬的气氛。而她太失望,说我是冷漠的孩子。那一刻我伤心欲绝,却无力申辩。我是太不会表达爱的小孩,面对深爱的人总是一一将他们伤害。爱对于我来说,似乎太不容易。
但我记得她说过,能够有我这个女儿,是她一生最大的骄傲。那个时候我的眼泪肆意地掉落下来,殊不知,能有这样一个妈妈,也是我这辈子最大的幸福。我不知发过多少次誓再也不惹她难过再也不让她担心,可是每次都在摩擦发生的时候万分后悔。这是没有办法的事情,我太不乖巧。
高一寒假的时候她忽然决定让我住校,有因为学习的原因。一开始我不能接受,我从小到大一直都没有离开过她,但是我不愿意承认自己是怕离不开家才拒绝。后来干脆赌气妥协,我原想证明自己可以不加留恋。在住校的前一天晚上,她忽然感叹道,以后你在学校,晚上我可怎么办啊!我鼻子一酸,什么也没有说出来,即使那刻我有着相同的依恋与不舍,但是倔强的我一度想证明看看是谁离不开谁。
住校的第一个星期处于新鲜与兴奋中,也因为心中还记得一丝不快曾经想要留校,不再回家。可是后来就坚持不下了,我开始越发觉得想念一个至亲的人是如此的难过。我曾经笑过别的小孩离不开妈妈,可是如今,莫笑我是长不大的小孩,那个时候,尽管妈妈离我并不远,可是我却只能一个人坐在教室里空发呆。感觉着这咫尺天涯。我终是承认离不开她,以前所有的那些不愉快都成为思念的一个镜头,那时我想,如果我可以换回让她难过的日子,即使折寿也心甘情愿。忍不住,想要打一个电话问问,却不知说什么好,于是只埋怨为什么她不能先给我打个电话。心想我确实是固执的孩子,到那个时候,仍然抹不下面子。
夜里,我独自躺在硬梆梆的床上睡不着觉,忽然就想起儿时的那首童谣。天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心啊鲁冰花。家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……我终是忍不住将想到的发给她,我知道,她收到短信的时候一定会掉眼泪,因为彼刻我是那么的想念她,那想念化作眼泪流落在我的脸上。是不同于懦弱的,冰凉凉地打在心上,是思念。
在学校的日子里,她有时发短信给我,口气里满是温柔,从来没有过那样的疼惜。我是说,从来没有过那样宠爱的口气跟我说话,尽管我知道,在她心里是无法形容的那样爱我。有时候她给我送饭,要跑好远去买Dicos,然后会将袋子裹在衣服里,生怕凉了我不喜欢吃。我在学校门口等她,从早上上课的时候就对同桌念叨着,我希望见到她时多说两句话,可是她却急急地催我快回宿舍吃,不然就会凉了。我只好听话。
住校以后,我开始学着对自己说,走吧,走吧,人总要学着自己长大。
我想起现在每周回家一次,爸妈会带我出去到很高档的饭店吃很贵的饭菜,会买一大堆东西找着借口去学校看我一次。我忽然觉得很内疚,我尽量地拒绝着,怕麻烦他们,而我不能说出来,爸爸却说我是在学校忘了家。我不再在网上写日记,同样,我知道他们会看到,住校的日子不免孤独难过,我怕我写下来她看着难过。于是我什么也不说,我惟有努力的学习,然后默默承受着他们对我的好,在心底感激。
我已住校快半个学期,什么都学会妥协。不,或许我应该乐观一些,是学会适应。每个星期天晚上返校时,妈妈都送我到校门口。我转身,我们深深的拥抱,然后说再见,我头也不回的往宿舍走去。我知道她还在校门口,直到目送我进入宿舍楼才肯离开。因为在她看不见我的身影时,我才转过身,看她离开。
长长的思念在短短的时间里或许显得微不足道,但是它在娃娃的心里却划下了不可抹灭的痕迹。就像那个雨夜我和小彤站在教室的窗前,在湿润的玻璃窗上写下的歌词。雨停后,仍然久久不曾褪去。
天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心啊鲁冰花。
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第1个回答 2009-01-02
菊花妹妹,你的开放为我们带来了喜悦和温暖。还记得黄巢的诗吗?“待到秋天九月八,我花开后百花杀;冲天香阵透长安,满城都戴黄金甲。”这是多么壮阔的胸襟!还有“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开。”这是多么美丽的胸怀!我们永远也难做!
野草小妹,你不要老是低着头,是感到羞羞答答,还是感到十分委屈?要知道美丽的秋天,不能缺少你的点缀!我们知道,枯黄并不是你所愿,但是,生命的历程不可能一帆风顺,也不可能一切如人所愿,生命总是要走向尽头的!我,很佩服你不屈不挠的精神和品质,虽然底下了高贵的头,可是须根坚韧不息的向地下扎,让我好生佩服!
秋天妈妈,你将山野打扮得如此娇艳,将秋色搅拌得如此五彩缤纷,你那别具一格的审美观将我们的生命之火点燃!你看,遍山硕果累累,漫地野花烂漫,既是我们的花园和果园,又是我们的家园和乐园!本回答被网友采纳
野草小妹,你不要老是低着头,是感到羞羞答答,还是感到十分委屈?要知道美丽的秋天,不能缺少你的点缀!我们知道,枯黄并不是你所愿,但是,生命的历程不可能一帆风顺,也不可能一切如人所愿,生命总是要走向尽头的!我,很佩服你不屈不挠的精神和品质,虽然底下了高贵的头,可是须根坚韧不息的向地下扎,让我好生佩服!
秋天妈妈,你将山野打扮得如此娇艳,将秋色搅拌得如此五彩缤纷,你那别具一格的审美观将我们的生命之火点燃!你看,遍山硕果累累,漫地野花烂漫,既是我们的花园和果园,又是我们的家园和乐园!本回答被网友采纳
第2个回答 2009-01-03
出泥而不染——荷花
在数不清的花中我最爱荷花.那是一个夏天,我来到池塘,看见几朵荷花正开着.突然几个小孩,有的拿着钩子,有的拿着棒子向这边走来,只听见叭拉叭拉,池塘里只剩下一些残缺不全的叶子.我没有觉得可惜,更没有感到心痛,我想:它永远都不会再开花了吧.几天后,当我再次来到小池塘,居然看到荷花长出了新叶子,抽出了小花.这在我们院里激起了一阵惊喜/一片赞叹.乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目.又过了几天花儿完全开了,近看色泽鲜艳,有红/有粉/有白,红的如火,粉的如霞,白的如雪.它的叶子圆圆的像月亮一样,捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满,晶莹剔透.它的花瓣尖尖的,好象一个个小孩在练剑呢,剑锋直指蓝天.远看,粉色的花瓣拥着淡黄的花蕊,简直完美无暇.
荷花全身都是宝,荷花的花可以美容/养颜;荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花的籽,俗称莲子是很好的中药;莲藕可以煮汤做菜,且味道鲜美.
我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它极强的生命力,爱它的精神,爱它的品格!
在数不清的花中我最爱荷花.那是一个夏天,我来到池塘,看见几朵荷花正开着.突然几个小孩,有的拿着钩子,有的拿着棒子向这边走来,只听见叭拉叭拉,池塘里只剩下一些残缺不全的叶子.我没有觉得可惜,更没有感到心痛,我想:它永远都不会再开花了吧.几天后,当我再次来到小池塘,居然看到荷花长出了新叶子,抽出了小花.这在我们院里激起了一阵惊喜/一片赞叹.乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目.又过了几天花儿完全开了,近看色泽鲜艳,有红/有粉/有白,红的如火,粉的如霞,白的如雪.它的叶子圆圆的像月亮一样,捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满,晶莹剔透.它的花瓣尖尖的,好象一个个小孩在练剑呢,剑锋直指蓝天.远看,粉色的花瓣拥着淡黄的花蕊,简直完美无暇.
荷花全身都是宝,荷花的花可以美容/养颜;荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花的籽,俗称莲子是很好的中药;莲藕可以煮汤做菜,且味道鲜美.
我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它极强的生命力,爱它的精神,爱它的品格!
第3个回答 2009-01-04
语文总复习
拼音部分
一.按韵母归类。
让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更
尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 ( )
2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。” ( )
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。 ( )
词语
一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊( )牢———— 盛气( )人———— 好高( )远————
口若( )河———— 负( )请罪———— 各( )己见————
死得其( )———— ( )衣足食———— ( )发童颜————
二.在括号里填上适当的近义词。
( )规( )矩 日( )月( ) ( )饥( )渴
( )心( )胆 ( )盔( )甲 龙( )虎( )
三.在括号里填上适当的反义词。
口( )心( ) 同( )共( ) 不( )则( )
温( )知( ) 损( )肥( ) ( )入( )出
句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?
二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美,很实惠。
3.一切任何困难,都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分
(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然
变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧 精
致 精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座 堵 道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”
2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这
说明小女孩当时______________。
回答者:字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:38
1. 那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?
因为他知道是白痴之人 才会去捞!!~
哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊!~~
回答者:幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34
六年级上册语文测试卷(90分钟)
积累
(20分)
阅读
(38分)
作文
(40分)
卷面
(2分)
满分
(100)
姓名
卷首语:
同学们:你们好。快乐的寒假很快过去了,新学期的开始意味着你们要准备开始学习新知识的历程。“温故而知新”,在学习新知识之前,我们一起来检测一下学过的知识。上学期期末考试同学们考得不错,相信经过假期的复习和积累,你们会更好,预祝你们取得好成绩。
第一部分 基础知识积累(20分)
一、成语和歇后语是我国语言瑰宝,积累掌握并恰当使用,会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,那就分别写出3个来,并分别选一个用在句子里。(8分)
二、先判断下列说法的正误,再用修改符号把错误的句子改正过来。(7分)
1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 ( )
2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 ( )
3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 ( )
4、新学期,大家已经是六年级了,一定要好好学习,争取以优异的成绩毕业。
( )
三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。(5分)
1、人们都说他做事蛮横霸道。
2、春天就要来了。
3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。
4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它。
第二部分 阅读与运用(38分)
一、片段回忆。(10分)
片段1(6分)
他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!!”
1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是 。小主人公和你们差不多大,他的名字是 。(2分)
2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情。(2分)
3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)
片段2(4分)
俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:
。
(2分)
2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:
。
(2分)
一、课外片段欣赏:(8分)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地, 草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽。
1、这个片段是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物: 。(4分)
2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分)
三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后回答问题。(14分)
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把信件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼。
彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说。
晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。
他把帐单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
他在家中十年的吃喝:0芬尼
他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼
在他生病时,母亲的护理:0芬尼
他有一位慈祥的母亲:0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到 !过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。(2分)
2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)
3、 读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来。(3分)
4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)
四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(6分)
在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听路,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,你该怎样说?试着把你说的话写下来。(50字左右)
第三部分 作文(40分)
一、 按要求写片段:(10分)
电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,记得要说清播出时间和喜欢的理由。(100字左右)
二、 任选一题:(30分)
1、“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。
2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长,但是有些话当面不好说,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼,要求格式正确,内容真实。
小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名________________ 得分_______________________
一、 考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空:1+3*2=7
“我”给小乌龟照了( )次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的积累。31
1. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12
________________ ____________________
________朝诗人_________ ______________朝诗人__________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
___________________________ ______________________________
2.按照课文内容填空。0.5*8=4
红军不怕( ),万水千山( )。
五岭逶迤( ),乌蒙磅礴( )。
金沙水拍( ),大渡桥横( )。
更喜岷山( ),( )尽开颜。
2. 完成下面对联.3
愿乘风破万里浪 __________________________
海纳百,__________ 壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们( )着敌人,把来犯者全部( )出境。
②他俩是( )的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( )
完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句:________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
改:____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改:____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )
四、阅读。36分
1. 考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山,“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融,加上空中__________,山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分
2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分
( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
( )“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
( )一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
3. 阅读下面的文章,按要求完成习题。(15分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”
4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1) 下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3) 把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
听力材料:《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天,我做完家庭作业,随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然,我被书中的一句话吸引住了:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想,真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,我何不捞来试试呢?
说干就干,我来到水盆边,那只小乌龟大概是听到了动静,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里,一动也不动了。
我捞出小乌龟,用干布把它擦干净,然后从房间里拿出一面镜子,放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看,噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来,把它的头对准了镜子。
过了一会儿,小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”,小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来:书上说的真不错呀!
笑过之后,我脑子里产生了一个大问号儿,这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后,我更爱看书了,一有空余时间就拿出书来看。有时候,我恨一天才24小时,要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案:两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。
(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1. 在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)
4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)
4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)
6.读了短文后,你有什么感想?(2分)
7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)
四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1. 自拟一个能吸引人的题目。
2. 通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3. 叙述有条理,有中心,重点突出。
参考资料:111
拼音部分
一.按韵母归类。
让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更
尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 ( )
2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。” ( )
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。 ( )
词语
一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊( )牢———— 盛气( )人———— 好高( )远————
口若( )河———— 负( )请罪———— 各( )己见————
死得其( )———— ( )衣足食———— ( )发童颜————
二.在括号里填上适当的近义词。
( )规( )矩 日( )月( ) ( )饥( )渴
( )心( )胆 ( )盔( )甲 龙( )虎( )
三.在括号里填上适当的反义词。
口( )心( ) 同( )共( ) 不( )则( )
温( )知( ) 损( )肥( ) ( )入( )出
句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?
二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美,很实惠。
3.一切任何困难,都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分
(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然
变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧 精
致 精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座 堵 道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”
2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这
说明小女孩当时______________。
回答者:字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:38
1. 那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?
因为他知道是白痴之人 才会去捞!!~
哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊!~~
回答者:幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34
六年级上册语文测试卷(90分钟)
积累
(20分)
阅读
(38分)
作文
(40分)
卷面
(2分)
满分
(100)
姓名
卷首语:
同学们:你们好。快乐的寒假很快过去了,新学期的开始意味着你们要准备开始学习新知识的历程。“温故而知新”,在学习新知识之前,我们一起来检测一下学过的知识。上学期期末考试同学们考得不错,相信经过假期的复习和积累,你们会更好,预祝你们取得好成绩。
第一部分 基础知识积累(20分)
一、成语和歇后语是我国语言瑰宝,积累掌握并恰当使用,会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,那就分别写出3个来,并分别选一个用在句子里。(8分)
二、先判断下列说法的正误,再用修改符号把错误的句子改正过来。(7分)
1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。 ( )
2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。 ( )
3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。 ( )
4、新学期,大家已经是六年级了,一定要好好学习,争取以优异的成绩毕业。
( )
三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。(5分)
1、人们都说他做事蛮横霸道。
2、春天就要来了。
3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。
4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它。
第二部分 阅读与运用(38分)
一、片段回忆。(10分)
片段1(6分)
他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!!”
1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是 。小主人公和你们差不多大,他的名字是 。(2分)
2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情。(2分)
3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)
片段2(4分)
俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:
。
(2分)
2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:
。
(2分)
一、课外片段欣赏:(8分)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地, 草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽。
1、这个片段是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物: 。(4分)
2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分)
三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后回答问题。(14分)
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把信件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼。
彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说。
晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。
他把帐单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
他在家中十年的吃喝:0芬尼
他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼
在他生病时,母亲的护理:0芬尼
他有一位慈祥的母亲:0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到 !过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。(2分)
2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)
3、 读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来。(3分)
4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)
四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(6分)
在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听路,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,你该怎样说?试着把你说的话写下来。(50字左右)
第三部分 作文(40分)
一、 按要求写片段:(10分)
电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,记得要说清播出时间和喜欢的理由。(100字左右)
二、 任选一题:(30分)
1、“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。
2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长,但是有些话当面不好说,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼,要求格式正确,内容真实。
小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名________________ 得分_______________________
一、 考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空:1+3*2=7
“我”给小乌龟照了( )次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:________________
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“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”_____________________
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二、考考你的积累。31
1. 默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12
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________朝诗人_________ ______________朝诗人__________
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2.按照课文内容填空。0.5*8=4
红军不怕( ),万水千山( )。
五岭逶迤( ),乌蒙磅礴( )。
金沙水拍( ),大渡桥横( )。
更喜岷山( ),( )尽开颜。
2. 完成下面对联.3
愿乘风破万里浪 __________________________
海纳百,__________ 壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
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3. 课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
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三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐 亲热 追逐 亲密
①战士们( )着敌人,把来犯者全部( )出境。
②他俩是( )的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气( )人 兴国安( ) 一丝不( ) 大同小( )
完( )归赵 ( )死如归 画蛇( )足 千( )一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句:________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
改:____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改:____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 ( )
四、阅读。36分
1. 考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林__________ __________ ___________ 山,“这样的水”指漓江_________ ___________ _________的水。山水交融,加上空中__________,山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分
2. 将下列句子正确序号填入括号里。7分
( )中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
( )我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
( )“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
( )巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
( )忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
( )一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
( )巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
3. 阅读下面的文章,按要求完成习题。(15分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱 吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3 回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热 热情)地叫了声:“妈妈。”
4 “哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然 果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏 隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7 “噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8 妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9 我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1) 下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2) 划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3) 把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a. 写“我”观看中日女排决赛的事。( )
b. 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。( )
c. 写中日女排决战这场球赛。( )
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a. 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。( )
b. 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。( )
c. 说明妈妈有一颗爱子之心。( )
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
听力材料:《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天,我做完家庭作业,随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然,我被书中的一句话吸引住了:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想,真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,我何不捞来试试呢?
说干就干,我来到水盆边,那只小乌龟大概是听到了动静,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里,一动也不动了。
我捞出小乌龟,用干布把它擦干净,然后从房间里拿出一面镜子,放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看,噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来,把它的头对准了镜子。
过了一会儿,小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”,小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来:书上说的真不错呀!
笑过之后,我脑子里产生了一个大问号儿,这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后,我更爱看书了,一有空余时间就拿出书来看。有时候,我恨一天才24小时,要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案:两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。
(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1. 在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)
4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)
4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)
6.读了短文后,你有什么感想?(2分)
7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)
四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1. 自拟一个能吸引人的题目。
2. 通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3. 叙述有条理,有中心,重点突出。
参考资料:111