如题所述
我和外号面对面。
《我和外号面对面》这节课,聚焦小学中高段学生人际交往中存在的“起外号、叫外号”这一现象,关注学生存在的心理困扰和心理需求,是一节源自学生实际生活、源于学生心理成长需求的原创性课题。
《我和外号面对面》这节课,聚焦小学中高段学生人际交往中存在的“起外号、叫外号”这一现象,关注学生存在的心理困扰和心理需求,是一节源自学生实际生活、源于学生心理成长需求的原创性课题。
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如题所述
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