如题所述
师承的词语有：阿谀奉承，百世师，承上启下。
师承的词语有：希旨承颜，曲意承迎，承天之佑。2：结构是、师(左右结构)承(独体结构)。3：词性是、动词。4：拼音是、shīchéng。5：注音是、ㄕㄔㄥ_。
师承的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。
二、引证解释
⒈后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。引《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”宋宋祁《宋景文公笔记·考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”王_运《曾孝子碑文》：“少无师承，能自得师，信道执德，秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈；即同一师承，立_亦_不齐壹。”
三、国语词典
师徒相传学术或技艺的系统。
四、网络解释
师承师承，汉语词汇。拼音：shīchéng释义：指学术、技艺上的一脉相承。学习并继承知识、文化、技艺等，引申为传承，只有传承才能师承。
关于师承的近义词
承继传承师门承袭
关于师承的诗词
《还自豫章寄谢胡师承公》《怀人诗·船山大隐师承远》《还自豫章寄谢胡师承公》
关于师承的诗句
师承文靖正百年义法重师承师承得概梗
关于师承的成语
应天承运承上启下阿谀奉承曲意承迎希旨承颜承嬗离合承天之佑
关于师承的造句
1、胡兰成晚年给朱天文写信，谈到书法：“书法与能乐及剑道等同，必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位，及我的先师周承德先师。”。
2、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体，使学生了解科研过程。
3、早年师承绘画名家任率英先生，后又转益多师，得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授，画艺大进。
4、先后师承沈子善、林散之先生。
5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师，令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会，实在是有原因的。
点此查看更多关于师承的详细信息
师承的词语有：希旨承颜，曲意承迎，承天之佑。2：结构是、师(左右结构)承(独体结构)。3：词性是、动词。4：拼音是、shīchéng。5：注音是、ㄕㄔㄥ_。
师承的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
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师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。
二、引证解释
⒈后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。引《后汉书·儒林传序》：“若师资所承，宜标名为证者，乃著之云。”宋宋祁《宋景文公笔记·考古》：“王弼注《易》，直发胸臆，不如郑玄等师承有来也。”王_运《曾孝子碑文》：“少无师承，能自得师，信道执德，秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》：“今文、古文，往往差异，姑置勿谈；即同一师承，立_亦_不齐壹。”
三、国语词典
师徒相传学术或技艺的系统。
四、网络解释
师承师承，汉语词汇。拼音：shīchéng释义：指学术、技艺上的一脉相承。学习并继承知识、文化、技艺等，引申为传承，只有传承才能师承。
关于师承的近义词
承继传承师门承袭
关于师承的诗词
《还自豫章寄谢胡师承公》《怀人诗·船山大隐师承远》《还自豫章寄谢胡师承公》
关于师承的诗句
师承文靖正百年义法重师承师承得概梗
关于师承的成语
应天承运承上启下阿谀奉承曲意承迎希旨承颜承嬗离合承天之佑
关于师承的造句
1、胡兰成晚年给朱天文写信，谈到书法：“书法与能乐及剑道等同，必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位，及我的先师周承德先师。”。
2、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体，使学生了解科研过程。
3、早年师承绘画名家任率英先生，后又转益多师，得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授，画艺大进。
4、先后师承沈子善、林散之先生。
5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师，令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会，实在是有原因的。
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