如题所述
师承的词语有:阿谀奉承,百世师,承上启下。
师承的词语有:希旨承颜,曲意承迎,承天之佑。2:结构是、师(左右结构)承(独体结构)。3:词性是、动词。4:拼音是、shīchéng。5:注音是、ㄕㄔㄥ_。
师承的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。
二、引证解释
⒈后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。引《后汉书·儒林传序》:“若师资所承,宜标名为证者,乃著之云。”宋宋祁《宋景文公笔记·考古》:“王弼注《易》,直发胸臆,不如郑玄等师承有来也。”王_运《曾孝子碑文》:“少无师承,能自得师,信道执德,秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》:“今文、古文,往往差异,姑置勿谈;即同一师承,立_亦_不齐壹。”
三、国语词典
师徒相传学术或技艺的系统。
四、网络解释
师承师承,汉语词汇。拼音:shīchéng释义:指学术、技艺上的一脉相承。学习并继承知识、文化、技艺等,引申为传承,只有传承才能师承。
关于师承的近义词
承继传承师门承袭
关于师承的诗词
《还自豫章寄谢胡师承公》《怀人诗·船山大隐师承远》《还自豫章寄谢胡师承公》
关于师承的诗句
师承文靖正百年义法重师承师承得概梗
关于师承的成语
应天承运承上启下阿谀奉承曲意承迎希旨承颜承嬗离合承天之佑
关于师承的造句
1、胡兰成晚年给朱天文写信,谈到书法:“书法与能乐及剑道等同,必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位,及我的先师周承德先师。”。
2、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体,使学生了解科研过程。
3、早年师承绘画名家任率英先生,后又转益多师,得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授,画艺大进。
4、先后师承沈子善、林散之先生。
5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师,令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会,实在是有原因的。
点此查看更多关于师承的详细信息
师承的词语有:希旨承颜,曲意承迎,承天之佑。2:结构是、师(左右结构)承(独体结构)。3:词性是、动词。4:拼音是、shīchéng。5:注音是、ㄕㄔㄥ_。
师承的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
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师承shīchéng。(1)师徒相传的系统。(2)效法继承。
二、引证解释
⒈后以“师承”指学术、技艺上的一脉相承。引《后汉书·儒林传序》:“若师资所承,宜标名为证者,乃著之云。”宋宋祁《宋景文公笔记·考古》:“王弼注《易》,直发胸臆,不如郑玄等师承有来也。”王_运《曾孝子碑文》:“少无师承,能自得师,信道执德,秉志不回。”黄侃《论学杂著·礼学略说》:“今文、古文,往往差异,姑置勿谈;即同一师承,立_亦_不齐壹。”
三、国语词典
师徒相传学术或技艺的系统。
四、网络解释
师承师承,汉语词汇。拼音:shīchéng释义:指学术、技艺上的一脉相承。学习并继承知识、文化、技艺等,引申为传承,只有传承才能师承。
关于师承的近义词
承继传承师门承袭
关于师承的诗词
《还自豫章寄谢胡师承公》《怀人诗·船山大隐师承远》《还自豫章寄谢胡师承公》
关于师承的诗句
师承文靖正百年义法重师承师承得概梗
关于师承的成语
应天承运承上启下阿谀奉承曲意承迎希旨承颜承嬗离合承天之佑
关于师承的造句
1、胡兰成晚年给朱天文写信,谈到书法:“书法与能乐及剑道等同,必有师承。中国清末以来的大书法家有康有为、李徐、马一浮、李叔同、吴昌硕、郑孝胥等几位,及我的先师周承德先师。”。
2、主要以指导教师承担的一个科研课题为载体,使学生了解科研过程。
3、早年师承绘画名家任率英先生,后又转益多师,得著名画家范曾、宋文治、亚明、白雪石、方增先、刘文西诸位先生指点传授,画艺大进。
4、先后师承沈子善、林散之先生。
5、孟子把柳下惠和伯夷并称为百世之师,令人感叹的是师承先贤、亲承教化没有机会,实在是有原因的。
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