如题所述
æºåå æ¬å¾å¤æ¹é¢ï¼è®°å¿åãæ³è±¡åãç解åççï¼èªç¶éè¿ä¸ä¸ªäººçç解åæ¯å¦å¼ºè¯å®å¯ä»¥å¤ææºåçã
åæ ·ä¸ä»¶äºï¼æäºäººèªå·±ç说æå°±è½çå¾æãæäºäººéè¦è§£éãæäºäººéè¦è§£é好å éãæäºäººçè³è§£é好å éä¹æä¸æï¼è¿å°±æ¯ä¸ä¸ªäººç解åçåºå«ãç解å好ç人èªç¶å¦ä¸è¥¿å°±å¿«ä¸äºï¼å 为ä»æ¯å«äººçæ¥åè½å强ï¼ç¶åå°±å¯ä»¥ææ¶é´å¦æ´å¤çä¸è¥¿ï¼æ ¢æ ¢å°ï¼æ¥æä¸åç解åç人æºåèªç¶æäºå·®å«ã
å¨å¦æ ¡é读书çå¦çï¼ç解åä¹æ¯æå·®å«çï¼æäºåå¦ç解è½å强ï¼ä¸éé¢ä»å¯è½éè¿èªå·±ç注éå°±è½çæï¼æäºåå¦éè¦åå¦æèå¸ç»ä»è®²ï¼æäºåå¦å¯è½å°æåè¿æ¯ç解ä¸äºï¼ç解åçå·®å«æç»ä¹å¯¼è´äºæ绩ä¸çå·®å¼ãå½ç¶ç解åä¹ä½ç°å¨ç解ä¸åçä¸è¥¿ï¼å¯è½æäºåå¦å¦ä¹ ç¥è¯å¿«ä¸ç¹ï¼ä½æ¯é³ä¹æ¹é¢å°±å·®ä¸ç¹ï¼æ以åæç¹é¿ï¼åæåå±ã
é£äºè¿ç®ä¸å¿ï¼çççæ¶é´å°±è½è®°ä¸å¤§éçä¸è¥¿ï¼ç解åèªç¶æ¯ä¸å·®çï¼ç解åè®°å¿ä¹æ¯ç¸å ³çï¼è®°å¿å好æå©äºæ´å¥½çç解ç¥è¯ï¼èç解äºåªæ¯ä¹ä¼ä½¿å¾ç¥è¯è¢«è®°å¾æ´ç¢ï¼å½ç¶å¨æ²¡æç解ä¸ä¸ªé®é¢ä¹åï¼å¯ä»¥å éç¨è®°å¿çæ¹æ³å è®°ä¸æ¥ï¼ç¶ååæ ¢æ ¢ç解ã
ç解è½åéçå¹´é¾çå¢é¿ä¼æææé«ï¼è¿ä¹æ£æ¯å¦çå¦ä¹ ç课ç¨ä¼è¶æ¥è¶é¾çåå äºï¼ä¸ä¸ªäººéè¿å¤è®ç»æ¥æé«èªå·±çç解åï¼å¯¹äºåä¸ä¸ªé®é¢è±è´¹å¤ç¹æ¶é´æ¥ç解ï¼ç解ä¸éä¸è¡ï¼å°±åå¤å éï¼è¿äºé½æ¯æé«ç解ååå®å¯è¡çåæ³ã
我可以很肯定地告诉你,这是真的可以的,智商越高的人,情伤往往也是很高。以前的时候,经常有人会说“书呆子”,其实真正会读书,读好书的人,往往跟“呆子”这两字相差很远。
其实在工作和学习中,我们会经常遇到一些说话比较喜欢开玩笑,同时总是用一两句话就讲一个段子的人,这一类给我们的感觉往往都是情商很高的人。其实你看到的这仅仅是一方面,你不知的还有,其实这样的人,往往也是智商和情伤双线都在线的人。
理解力,(通俗一点儿是待人接物,说话谈段子时的思维活跃)这一类人在理解力上往往都很高,在生活和工作中往往经常赢得他们的重视和多加照顾。因为这一类给人的印象都是性格开朗活泼,为人聪明伶俐,很是懂得为人做事。所以在第一印象上就会给人很舒服的感觉,其次,这可能是一个共同点,就是越是聪明的人,越会开玩笑。当然我这么说你可能感觉是有点儿太主观臆断了。其实这一点的发现,我也是在生活和工作中发现的,我在工作中接触过很多优秀的企业boss和一些政府机关的高官,他们在一起谈话经常被提及的几点就是,段子加正经事再加段子。头脑活跃的很,而且在每一个字都会在脑子里过一遍,(其实包括我自己也是,跟老大说起话来一定要知道自己在说什么,想听到什么样子的答案,还有就是问题的解决方式。你都要自己总结)。
再说一件小例子,一次公司准备一次发布会,当时也是邀请了很多政府的官员和市里的各个部门的领导,然后我当时是听从人事经理的安排,负责布置会场的人员。由于在各级领导到了发布会现场,和各级领导以次带到的时间不同,就会出现一个问题,在发布会开始和领导们以次到来的时间里。如果先来的领导坐在了前面,但是后来的领导由于职能大一些,但是坐在了后面怎么办,(大家都知道,这些在市政中是很有讲究的)。
当时还是很年轻的我就被这个问题给难住了,想了很多解决方案,例如名牌、或者一样前后、再者按照出厂顺序来安排休息位置。最后我还是很难明白,便带着这个问题去问boss了,boss是以为情商和智商都很高的人,他说,这个就是你最不用担心的问题,因为在他们这群人中这种尴尬的情况基本不会出现,他们情商都很高,理解能力也很强,自己坐在什么位置上,自己就会知道。
说给你这些,你就当是一些社会经验吧,不过理解能力代表情商,情商高的人智商一般也不会很差。
我个人觉得是可以通过一个人的理解能力来判断他的智商的。
一个人的智商是根据他的观察能力、记忆能力、想象能力、分析判断能力、、应变能力等能力为依据,而制定的综合测试,一部分是先天遗传,另一部分即是后天培养起来的。
理解能力可以算是智商的一个分支,虽然不能代表一切,但是理解能力的高低确是可以影响到后天智商的提升。
无论是观察能力、记忆能力、想象能力、分析判断能力、思维能力、应变能力中的哪一种,都需要有比较高的理解能力才能得到提升。这些能力既相互影响又相互制约,若想提升仅从单一方面做功课是远远不够的。
中又分很多阶段,通常人们对智力水平高低进行下列分类:
140以上者为天才,120-140为最优秀,100、110、120为优秀,90-100为常才,80-90为次正常
70-80为临界正常
60-70为轻度,50-60为愚鲁,20-25为痴鲁,25以下为白痴
但是日常生活中,我们判断一个人是不是正常,是天才或是白痴时,并不是真的无聊到要拉着他去做这些测试,多数情况下是因为在与之沟通的时候是否有障碍来初步判定是否存在的问题。
而沟通之中,理解能力占主导地位,首先要能够理解谈话内容并做出相应的判断,分析,之后以语言的方式完整的将自己的思想表达出来。其中理解能力较强的人,其反应速度会相应的较快,能轻松交流。理解能力较弱的人,反应速度也会相应较慢,造成不同程度的。如果在同龄人中沟通出现障碍严重时就需要做专业的智商测试,尽早发现问题以期得到改善。
所以,理解能力是可以作为判断智商高低的初步依据,当然不是绝对依据。
本回答被网友采纳我觉得智商应该通过很多方面来判断吧,当然理解能力算是一方面,其实还有别的呀,记忆力,计算能力等等,我不是专业人员不懂具体的,但是我肯定知道,智商不能单一通过理解能力来衡量的。其实这就可以用做数学题来比喻,有的人做应用题得心应手因为应用题的套路就是一般条件比较隐蔽但是只要读懂题,列式计算就比较简单了,这就适合高的理解能力而计算能力差的人了,而相反的也有那种直截了当的计算题,明明白白一个式子没有转弯抹角也没有似是而非,当然这种题套路就是直截了当计算也比较麻烦,不过这种题你会就是会,不会就是没有掌握这个知识点,这就适合那些理解能力差而计算学习能力高的人了,你能说后者比前者智商低嘛,当然不能只是个人擅长领域不一样而已,还不能升级到智商的层面,人家又不是什么都学不会,只是擅长的方面不同而已。
又换个比喻,还是学习方面,就说有人而且是很多人存在的偏科现象,有的人他就是文科不好而且不只是理解能力不好,他记忆能力表达能力也不好,但是他理科方面好呀,数理化样样强,你能说他笨嘛??当然还是不能啦,多少人想学会数理化还学不好呢。
所以说啊,不能片面的判断一个人智商高低,而且我还觉得,没人天生智商低,只是有些人有些方面不敏感,话说回来,哪有那种全能的人才呢,谁都有弱点有短板,只是有的短板像理解能力差,比较明显,而有的人的不明显,像逻辑能力差,背诵能力差等等,不必因为一点而否定一个人的智商啊。