1.当用Sorry to hear that回答的时候，能不能用That's too bad，为什么？
2.类似于I'd love to have a nice room to live in的句子，后面的介词什么时候要什么时候不要？越具体越好。
3.To a doctor,the most important thing is （to save）.打括号的部分能不能换成saving 两者有区别吗？
4.摁，在很多歌词或者书面的地方经常看到another day之类的词，表达什么意思呢？
5.can't help+?
6.in class和in the class的区别。
7.确定一下，是不是形容street很堵要用crowded而不能用heavy,形容traffic要用heavy?
8.在做阅读的时候，特别是选择最佳标题的题目，有什么方法么？总是做错这种题T T
9.with whom的句子怎么组？老师说宾语什么的 听不懂啊，希望有高手能具体讲解一下whom这个词。
10.在表示什么什么之前时（时间上的）什么时候用BY什么时候用BEFORE是最佳的呢？
11.一个同义句的题目，帮忙解释一下为什么这样变？
You can find an idea if you use your head.
=You can find a way if you use your head.
第二句的a way不用用an idea吗？
12.麻烦讲解一下It seems to be(有没有to do)?和It seems that,sb seems to do在用法上的注意事项和区别。谢谢了
嘿嘿 问题好像有点多，各位前辈们拜托了（鞠躬~）
首先,看你那么积极地寻求答案,很好学啊,不像那种叫人做题目的,呵呵,好样的
1.能是能,不过句意稍微有点出入,第一句是表示听到坏消息后表示一种同情理解,带有一种伤感。第二句是强调事情确实很遭,体现的感情色彩少一点,也要看说话者的语气了。一般大多都用第一个
2.这个句式呢一般来说是固定的,to表示的是用途,“用来干什么”,to live in,如果是为了什么或给谁,那用for也可以,for living,也就是说后面如果还要补充成分来说明的话就要加介词来引导
3.按理是可以,动名词来做宾语,不过这样就不明确了,可以说saving people's life,而be to save（be to do）表示的是有义务做某事,to save泛指救助这类动作,所以,还是用to save比较合适
4.another day,the other day 指的是某一天,another day in paradise天堂里的一天
5. can't help doing 意思是忍不住（不禁）做某事,+laughing禁不住笑出来
6.in class +NUM是在几班的意思,in class可以说在课堂上,在班上,而in the class意思则是在教室里
7.对,形容地方拥挤用crowded,而形容车辆交通拥挤则是heavy traffic
8.这种题呢,一方面可以找文章中心句,一般在首段或末段,题目要能概括文章中心,有的选项呢,看着是说明了文章的事,但是太平凡,没深意,没吸引力,这也不能算最佳标题
9.whom是who的宾格形式不是什么宾语用法,想在某些句子里,比如你说得这个,和谁一起,with me ,with her,像这中后面的代词要用宾格的形式。如果对话中说son:i'm going out? mom:with whom?和谁
10.时间上借此的用法呢,其实很简单,by指的是到这个时间为止,一般用完成时,到这个时间完成了什么,before只表示在这个时间之前,而没有明确的完成的这个意思,还有on+某一天,表示具体的一天,at可接具体时间
11.这里呢考虑的是词组,idea可以表示为主意,想法,而way你不要单纯以为是路,也有方法的意思,所以说呢,find an idea 跟find a way都是找到主意,方法的意思。
12.it seems to do意思是看起来怎么样了,如：it seems to have been finished。看起来好像已经完成了
it seems that 接一个从句,表示事情看起来怎么样了,如：it seems that the watch is broken 看起来手表坏了
sb. seems to do 某人看起来怎么样,如：he seems to be hungry。他看起来很饿
希望能帮到你,有什么不明白的可以补充,也欢迎在线交谈,呵呵~
1.能是能,不过句意稍微有点出入,第一句是表示听到坏消息后表示一种同情理解,带有一种伤感。第二句是强调事情确实很遭,体现的感情色彩少一点,也要看说话者的语气了。一般大多都用第一个
2.这个句式呢一般来说是固定的,to表示的是用途,“用来干什么”,to live in,如果是为了什么或给谁,那用for也可以,for living,也就是说后面如果还要补充成分来说明的话就要加介词来引导
3.按理是可以,动名词来做宾语,不过这样就不明确了,可以说saving people's life,而be to save（be to do）表示的是有义务做某事,to save泛指救助这类动作,所以,还是用to save比较合适
4.another day,the other day 指的是某一天,another day in paradise天堂里的一天
5. can't help doing 意思是忍不住（不禁）做某事,+laughing禁不住笑出来
6.in class +NUM是在几班的意思,in class可以说在课堂上,在班上,而in the class意思则是在教室里
7.对,形容地方拥挤用crowded,而形容车辆交通拥挤则是heavy traffic
8.这种题呢,一方面可以找文章中心句,一般在首段或末段,题目要能概括文章中心,有的选项呢,看着是说明了文章的事,但是太平凡,没深意,没吸引力,这也不能算最佳标题
9.whom是who的宾格形式不是什么宾语用法,想在某些句子里,比如你说得这个,和谁一起,with me ,with her,像这中后面的代词要用宾格的形式。如果对话中说son:i'm going out? mom:with whom?和谁
10.时间上借此的用法呢,其实很简单,by指的是到这个时间为止,一般用完成时,到这个时间完成了什么,before只表示在这个时间之前,而没有明确的完成的这个意思,还有on+某一天,表示具体的一天,at可接具体时间
11.这里呢考虑的是词组,idea可以表示为主意,想法,而way你不要单纯以为是路,也有方法的意思,所以说呢,find an idea 跟find a way都是找到主意,方法的意思。
12.it seems to do意思是看起来怎么样了,如：it seems to have been finished。看起来好像已经完成了
it seems that 接一个从句,表示事情看起来怎么样了,如：it seems that the watch is broken 看起来手表坏了
sb. seems to do 某人看起来怎么样,如：he seems to be hungry。他看起来很饿
希望能帮到你,有什么不明白的可以补充,也欢迎在线交谈,呵呵~
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2009-02-12
1.可以用，但是最好不。一般说sorry to hear that时，都是极度悲哀的消息，而that's too bad有点太口语化，除非是自己密友或消息并不是极度悲哀，否则最好不用。
4.这一般指未来的某一天，有点抒情化
5.+doing
6.前一个重在说“在上课”，后一个重在说“在教室里”
11.这里的a way可以理解成“a way to solve this problem”或类似句
4.这一般指未来的某一天，有点抒情化
5.+doing
6.前一个重在说“在上课”，后一个重在说“在教室里”
11.这里的a way可以理解成“a way to solve this problem”或类似句
第2个回答 2009-02-12
1. 学英语不要钻牛角尖，这样你会很痛苦，而且学不好。如果你文中已给出了一个答复，那背熟它。过犹不及，够用，你的English照样Excellent！
4.Another Day 可指另一天，来日，改日，将来有一天，如麦当娜的的歌《Die Another Day》被译为不日而亡，择日再死
5.can't help： 不由自主，不禁，忍不住，后面+名词，代词，V-ing
6.这个我分析是这么回事
in class：在课堂上（在上课时间） 不过in class（3）可不一样，在3班 ~ ~
in the class：在课堂上（指不定是否在上课时间），就在班上，班级里
7. 是这么回事，街道拥挤用crowded/congested来修饰, 交通Traffic用heavy/congested来修饰。还可以说There is a lot of traffic.
8. 一是多练，二是更理性排除自己感觉模棱两可的。
9.with whom的句型可以把它看做前面省略了It is. (It is )With whom(跟/和/同/与/是/关于...某某/谁)
10.by 强调的是后面那个时间的截止（时间或时间断），before是强调后面那个具体的时间。
11. 严格来说，这俩个只能算近义句。所以，别太把书本当回事。
4.Another Day 可指另一天，来日，改日，将来有一天，如麦当娜的的歌《Die Another Day》被译为不日而亡，择日再死
5.can't help： 不由自主，不禁，忍不住，后面+名词，代词，V-ing
6.这个我分析是这么回事
in class：在课堂上（在上课时间） 不过in class（3）可不一样，在3班 ~ ~
in the class：在课堂上（指不定是否在上课时间），就在班上，班级里
7. 是这么回事，街道拥挤用crowded/congested来修饰, 交通Traffic用heavy/congested来修饰。还可以说There is a lot of traffic.
8. 一是多练，二是更理性排除自己感觉模棱两可的。
9.with whom的句型可以把它看做前面省略了It is. (It is )With whom(跟/和/同/与/是/关于...某某/谁)
10.by 强调的是后面那个时间的截止（时间或时间断），before是强调后面那个具体的时间。
11. 严格来说，这俩个只能算近义句。所以，别太把书本当回事。
