如题所述
å´æ£å®ªèå¸ç讲座ãæ°è¯¾ç¨èæ¯ä¸å¦ä½è¯è¯¾ãï¼ç°æä»æ讲çææ ·è¯è¯¾çæ¹æ³æä¾ç»å¤§å®¶ãã
å¦ä½è¯ä¸å æ°å¦è¯¾ï¼æ¢çå¦çï¼åçèå¸ã
çå¦çï¼
â çå¦çæ¯å¦ç§¯æåä¸ã
â¡çå¦çæ¯å¦ä½éªãæåãç»åæ°å¦å¦ä¹ è¿ç¨ã
â¢å¦çæ¯å¦å¨å¦ä¹ æ´»å¨ä¸å¦ä¼äºä»ä¹ã
â£å¦çå¨è¯¾å ä¸å¦ä¼äºä»ä¹ï¼å¾å°åªäºæå©äºèªèº«åå±çè½åã
çèå¸ï¼
â æ¯å¦å ³æ³¨æ¯ä¸ä½å¦çï¼å°éæ¯ä¸ä½å¦çï¼æ¯å¦å¾å°åè°æ¶å¦çææ¦çå¦ä¹ 交æµã
â¡ æ¯å¦å¯¹å¦çè¿è¡æææ§æ导ã
⢠æ¯å¦ä¸ºå¦çæä¾ä¼ç§çå¦ä¹ èµæºï¼ä¸ºå¦çå设æå©äºå¦çæèãæ¢ç´¢ç空é´ã
⣠æ¯å¦å ³æ³¨äºè¯¾å ä¸ççæ
âæå¦è¯ä»·âæ¯æ°è¯¾ç¨æ åçéè¦ç»æé¨ååå ³é®ç¯èï¼èæå¸çâ课å æå¦è¯ä»·âæ´æ¯æå¦æ´»å¨ä¸è¿ç¨æ§è¯ä»·çéè¦ä½ç°ãè½å¦ä½¿å¦æ ¡ç课å æå¦è¯ä»·å ·æç§å¦æ§ãç®çæ§åå¤æ ·æ§ï¼ä»¥ä¾¿æ¿å±å¹¿å¤§æå¸ç§¯æåä¸è¯¾ç¨æ¹é©ï¼ç´æ¥å½±åå°æå¸å·¥ä½æ½è½çæåååå±ã
ææ¡å ¬å¼è¯¾çè¯ä»·è§åº¦ï¼
å¨å¯¹è¯¾å æå¦è¿è¡å®è§ç®¡çè¿ç¨ä¸ï¼éè¿ä¸å®è§æ¨¡çå ¬å¼è¯¾æå¦ï¼å¼å±è¯ä»·æ´»å¨ï¼ä½¿æå¸ä¸ææ¹è¿è¯¾å æå¦ï¼ç¡®å®æ¯æ¨è¿æ°è¯¾ç¨è¡ä¹ææçéå¾ä¹ä¸ãç¶èï¼å¨è¿æ ·çæ´»å¨ä¸ï¼é¤éµå¾ªè¯¾å æå¦è¯ä»·çä¸è¬è§å¾å¤ï¼é对ä¸åçæ课ç®çãææ¡ä¸åçè¯ä»·è§åº¦å°¤ä¸ºéè¦ï¼å 为è¿ç´æ¥å ³ç³»å°æ´»å¨çææåå½±åï¼å¦å¯¹æ课人çæå¦è¯ä»·æè 对ä¸ä¸ªæç 群ä½çè¯ä¼°ã
1.åè¯è¯¾ãæ§æåè¯è¯¾ç主è¦æ¯å®ä¹ æå¸ååä»äºæå¦å·¥ä½æåä»äºè¯¥å¦æ®µæå¦å·¥ä½çæå¸ï¼å ¬å¼è¯¾çç®çå¨äºé»ç¼ä»ä»¬çä»æè½åãå æ¤ï¼è¯è¯¾çç«æä¸è¦è¿é«ï¼è¦æ³¨éåºç¡ãå¨ç»ç»å¯¹åè¯è¯¾è¯ä»·æ¶ï¼åºç¹å«æ³¨æ以ä¸å æ¹é¢ï¼ç¬¬ä¸ï¼å¯¹æ课人ç®åæå ·æçåºæ¬ç´ è´¨ï¼åºå°½éç»äºå åè¯å®ï¼ä»èæ¿åå ¶è¿åå¿ã第äºï¼ç±äºè¿é¨åæå¸ä¸è¬å ·æå¯å¡æ§ï¼æ¥åæ°çäºç©å¿«ãååºçµæ´»ï¼å æ¤ï¼å¨ç»äºå åè¯å®çåæ¶ï¼åæ¹é¢è¿è¦ä»ä¸¥è¦æ±ï¼è¯è¯´ä¸ä»ä¸¥ææ¡ï¼ä½¿ä»ä»¬æç¡®è¦æ±ï¼æ¾åºå·®è·ï¼ç»§ç»åªåã第ä¸ï¼æ ¹æ®å¤§å®¶è¯è¯´çæè§ï¼ä¸»æ人åºå½çº³å¼å¾è¯å®çä¸é¢ï¼éç¹æåºä»åæ¹è¿çæªæ½åæ§è¡çè¿ç¨è¦æ±ï¼ç¡®ä¿ä»ä»¬çæé«è½å¤è½å®ã
2.ç 究课ãç 究课éç¹ç 究æå¦é®é¢ï¼å æ¤ï¼æ 论æ课ãè¯è¯¾ï¼é½è¦ä»ç 究çè§åº¦åºåãè¯ä»·ç 究课æ¶ï¼åºå¨ä¸»æ人çæ£ç¡®å¼å¯¼ä¸å¼å±ç 讨ï¼å¹¶è¦ç¹å«æ³¨æå¦ä¸å ç¹ï¼ç¬¬ä¸ï¼å¬è¯¾ä¹åæ确交代该ç 究课侧éç 究ä»ä¹é®é¢ä»¥å该项ç 究çæä¹ï¼ä½¿è¯è¯¾äººå¨å¬è¯¾æ¶æéç¹ï¼è¯è¯¾æ¶ææ ¸å¿ã第äºï¼è¦å设ä¸ç§æ¢è®¨ãåç£é®é¢çæ°å´ãæ¢ç¶æ¯æ¢è®¨ï¼å°±åºå 许åæå·±è§ï¼æ¢ç¶æ¯åç£ï¼å°±åºæå¡äºç¸å讨ï¼ä¸»æ人å¨å¼å¯¼åè¨çè¿ç¨ä¸ä¸å®è¦é¿å è¿æ©ä¸ç»è®ºï¼å 为ç»è®ºå¨ä¸å®ç¨åº¦ä¸å ·ææå¨æ§æå½±åæ§ï¼å°±å¯è½å¯¼è´ä¸åæè§è 欲说åç½¢ï¼ä½¿é®é¢çæ¢è®¨æ æ³æ·±å ¥ï¼ç´æ¥å½±åè¯è¯¾çææã第ä¸ï¼ä¸»æ人è¦å¯¹ç 究åè¯ä»·æ åµä½ç®æ´çå½çº³ï¼å æ¬å¯¹é®é¢çç 究æä»ä¹æ¶è·åè¿å±ã大家对é®é¢ççæ³ä¸»è¦æå ç§ã认为åªä¸ç§æ代表æ§ææ¯è¾åçã对æ¤ç±»é®é¢çæå¦å»ºè®®çï¼ç®çå¨äºè¯å®ç 究课çä»·å¼æå¨ã第åï¼ç 究课对æ课çæå¸æ¥è¯´å ·æé£é©æ§ï¼å æ¤ï¼ä¸ç®¡ææå¦ä½ï¼é½åºå¨è¯è¯¾ç°åºç»äºç²¾ç¥ä¸çé¼å±ï¼ä»¥å·å¬æ´å¤ç人åä¸ç 究ã
3.è¯ä¼è¯¾ãè¯ä¼è¯¾çè¦æ±ãèå´ãå½¢å¼åæä¸åï¼ä½å½æ ¹å°åºæ¯è¦è¯åºé«ä½ä¼å·®æ¥ãæ ¹æ®ç®åå¼å±çå级è¯ä¼è¯¾æ¥çï¼ä¸è¬å¯å为两ç§æ åµï¼ç¬¬ä¸ç§æ¯ç»å¯¹è¯ä¼ï¼å³ä¸éå®åé¢ï¼ä¸¥æ ¼ä¾æ®ç»ä¸çè¯ä»·æ åæè¯ä»·æ¹æ¡è¯åºä¼ç§è¯¾æååºç级ï¼è¿ç±»è¯ä¼å°±è¦æ±æ¯ä¸ä½è¯ä»·è ç»è´èå¯æå¦æ´»å¨çå ¨è¿ç¨ï¼è¿è¡æçææ®çä»·å¼è¯å¤ï¼ç¶åå¨éä½è®¨è®ºçåºç¡ä¸ç¡®å®è¯ä»·ç»æï¼æè¯åºçä¼ç§è¯¾åºæ¯åºç±»æèãç¬å ·ç¹è²çï¼å¦åä¸å¦ç©ºç¼ºï¼ä»¥ç¡®ä¿è¯ä¼ç严èæ§ã第äºç§æ¯ç¸å¯¹è¯ä¼ï¼å³æ ¹æ®åè¯è¯¾çæ åµæä¸å®çæ¯ä¾è¯åºç¸åºçç级ï¼è¿ç±»è¯ä¼ä¸è¶³ä¹å¤æ¯æåçæè§ä¸ä¸è´èå¼èµ·å¯¼å失误çæ åµï¼å æ¤éè¦è°¨é²ä»¥åæ¦å ¨åç½®è¯ä»·æ åäºä¸é¡¾ï¼èçåç±»ã
åæ¥è¯è¯¾çæ¿å±åè½ï¼
课å æå¦è¯ä»·è¯çè½è¯´æ¯è¯¾ï¼ä½æå¸ä½ä¸ºè®²è¯¾äººå®é ä¸ä¹å¤å¨è¢«è¯çå°ä½ãå¨è¯¾å æå¦è¯ä»·çè¿ç¨ä¸ï¼è¯è¯¾äººä¸è®²è¯¾äººå½¢æäºè¯ä¸è¢«è¯çä¸å¯¹çç¾ï¼è¿ç¨å¥½å¿çå¦æ¹é¢çç¥è¯æ¥å¤çè¯ä¸è¢«è¯çå ³ç³»ï¼åæ¥è¯¾å æå¦è¯ä»·çæ¿å±åè½ï¼æå©äºè°å¨æå¸çæç å·¥ä½çæ ï¼å±ç¤ºæå¸çæç å·¥ä½æè½ã
1.å¤éâèä»»å 驱åâãä¸è¬æ¥è¯´ï¼äººä»¬å¯¹èä»»çå·¥ä½ä¼è¶åè¶æå ´è¶£ï¼è¶å¹²è¶å¥½ï¼å°¤å ¶æ¯å¨å·¥ä½ä¸æ¶å¸¸å¾å°åè¡çèµèªã认å¯åé¼å±ï¼å°±ä¼å¼å强ççèä»»å 驱åï¼ä»èä¸æè¿åãè¯è¯¾æ¶è¦ä»¥âä¼ç¹è°è¶³ï¼ç¼ºç¹æåâ为ååãä¼ç¹è°è¶³ï¼å°±æ¯è¦è½åæ åçå°æ»¡è¶³äººçåèµèªéè¦ï¼ä»èä½¿å ¶äº§çè¯å¥½çèªææè§ï¼å¢å¼ºå好工ä½çèªä¿¡å¿ï¼åæ¶ä¹ä½¿å ¶ä¹äºæ¥åè¯è¯¾äººåæçæç¹ï¼åå ä¸ç¼ºç¹æå¾åï¼èªç¶è®©äººå¿æ¦è¯æï¼è¯ä¸è¢«è¯åæ¹å°±ä¼å®ç°è¾ä¸ºçæ³çæ²éãå½ç¶ï¼ææ¶ä¼éå°ä¼ç¹æå°è缺ç¹çå¤ç课ï¼è¯ä»·æ¶å¯ä»¥å°ä¼ç¹æ大为å°åå¼è¯ï¼è¿å表æ¬å ¶è®¤ççæ度åååºçåªåï¼æ»ä¹ï¼æ¯å è®©å ¶å¾å°éå½ç¨åº¦ç认å¯ã缺ç¹å¤ï¼å¯å½ç±»æ主è¦ç说ï¼æç¹åºç¼ºç¹çæ ¹æºï¼æè¿è¡é¼å±å¼çæ¢è®¨ï¼ä½¿è®²è¯¾äººæè§å°è¯å¨ç¹åä¸ï¼è°å¨æ çä¸ã
2.æ¿åâåæ°å 驱åâãå½äººä»¬å¨æç§æ´»å¨ä¸è·å¾æåï¼å¹¶å¼èµ·ä»äººç¹å«å ³æ³¨çæ¶åï¼å¾å¾ä¼äº§çå¿çä¸ç满足æï¼çè³æ¯èªè±ªæï¼è¿ç§è¯å¥½çæè§å¯ä»¥æ¿å起强ççåæ°å 驱åï¼ä½¿å ¶æ ç«æ´é«å±æ¬¡ççæ³ç®æ ï¼è¿½æ±æ´å¥½ç表ç°ãå¨è¯¾å æå¦è¯ä»·æ´»å¨ä¸ï¼è®¸å¤æç»éªçè¯è¯¾äººé½æ³¨æâè¯åºç¹è²âãâç¹åºåæ°âï¼è¾å¥½çæå¸ãè¾å¥½ç课ä¸è¬é½æä¸ä¼ä¸åçä¼ç¹ãç¹è²ãè¯åºä¼ç¹ï¼å¯ä»¥å¯¹æå¸äº§çç¹æ®çæ¿å±ä½ç¨ï¼ç¹åºç¹è²ï¼å¯ä»¥å¹å »ä»çæå°±å¨æºï¼è¿å¯å¤èµ·å ¶ä»å¬è¯¾äººå¯¹ç¹è²ç注æï¼ä½¿ä»ä»¬äº§çå¦ä¹ æ仿çå¿ç
1ãè¯æå¦ç®æ
1)æå¦ç®æ ç¡®å®:å ¨é¢ãå ·ä½ãéå®å¶è®¢æå¦ç®æ , æé对æ§ã导åæ§ã
å ¨é¢ï¼æè½ä»ç¥è¯ãè½åãææ³æ æçå 个æ¹é¢æ¥ç¡®å®
å ·ä½ï¼æç¥è¯ç®æ è¦æéåè¦æ±ï¼è½åãææ³æ æç®æ è¦ææç¡®è¦æ±ï¼ä½ç°å¦ç§ç¹ç¹
éå®ï¼æç¡®å®çæå¦ç®æ ï¼è½ä»¥å¤§çº²ä¸ºæ导ï¼ä½ç°å¹´æ®µã年级ãåå ææç¹ç¹ï¼ç¬¦åå¦çå¹´é¾å®é å认è¯è§å¾ï¼é¾æé度
2)æå¦ç®æ å®æ½:æå¦ç®æ æç¡®å°ä½ç°å¨æ¯ä¸æå¦ç¯èä¸ï¼æå¦æ段紧å¯å°å´ç»ç®æ ï¼ä¸ºå®ç°ç®æ æå¡ã尽快å°æ¥è§¦éç¹å 容ï¼éç¹å 容çæå¦æ¶é´å¾å°ä¿è¯ï¼éç¹ç¥è¯åæè½å¾å°å·©åºå强åã
2ãè¯ææå¤ç
ç¥è¯ææå¾åç¡®ãç§å¦,åç¡®ææ¡ææéç¹é¾ç¹ï¼,çªåºäºéç¹ï¼çªç ´äºé¾ç¹ï¼æä½äºå ³é®ã
ç²¾å¿ç»ç»ãå¤çææ:æ ¹æ®æå¦è§å¾ãæå¦ç®çãå¦ççç¥è¯åºç¡ã认ç¥è§å¾ä»¥åå¿çç¹ç¹ï¼å¯¹ææè¿è¡åççè°æ´,å å®ä¸å¤çï¼éæ°ç»ç»ãç§å¦å®ææå¦ç¨åºï¼éæ©å¥½åççæå¦æ¹æ³ï¼ä½¿ææç³»ç»è½¬å为æå¦ç³»ç»ã
3ãè¯æå¦ç¨åº
(1)çæå¦æ路设计
æå¦æ路设计,符åæå¦å 容å®é ï¼å¦çå®é ï¼æä¸å®çç¬åæ§ï¼ç»å¦ç以æ°é²çæåï¼æå¦æè·¯çå±æ¬¡ï¼èç»æ¸ æ°ï¼æå¦æè·¯å®é è¿ä½çææ好
(2)ç课å ç»æå®æ
课å ç»æä¹ç§°ä¸ºæå¦ç¯èææ¥éª¤, ä¸è好课çç»ææ¯ï¼ç»æ严谨ãç¯ç¯ç¸æ£ï¼è¿æ¸¡èªç¶ï¼æ¶é´åé åçï¼å¯åº¦éä¸ï¼æçé«ã
æå¦ç¯èçæ¶é´åé ä¸è¡æ¥æ°å½
ï¼aï¼ï¼è®¡ç®æå¦ç¯èçæ¶é´åé ï¼è¦çæå¦ç¯èæ¶é´åé åè¡æ¥æ¯å¦æ°å½ï¼è¦çæ没æâåæ¾åç´§âæâåç´§åæ¾âçç°è±¡ï¼è¦ç讲ä¸ç»æ¶é´æé æ¯å¦åççã
ï¼bï¼ï¼è®¡ç®æå¸æ´»å¨ä¸å¦çæ´»å¨æ¶é´åé ï¼è¦çæ¯å¦ä¸æå¦ç®çåè¦æ±ä¸è´ï¼æ没ææå¸å ç¨æ¶é´è¿å¤ï¼å¦çæ´»å¨æ¶é´è¿å°çç°è±¡ã
ï¼cï¼ï¼è®¡ç®å¦çç个人活å¨æ¶é´ä¸å¦çéä½æ´»å¨æ¶é´çåé ãè¦çå¦ç个人活å¨ï¼å°ç»æ´»å¨åå ¨çæ´»å¨æ¶é´åé æ¯å¦åçï¼æ没æéä½æ´»å¨è¿å¤ï¼å¦ç个人èªå¦ãç¬ç«æèåç¬ç«å®æä½ä¸æ¶é´å¤ªå°çç°è±¡ã
ï¼dï¼ï¼è®¡ç®ä¼å·®çæ´»å¨æ¶é´ãè¦çä¼ãä¸ãåè¿çæ´»å¨æ¶é´åé æ¯å¦åçï¼æ没æä¼ççå ç¨æ¶é´è¿å¤ï¼åè¿çå ç¨æ¶é´å¤ªå°çç°è±¡ã
ï¼eï¼ï¼è®¡ç®éæå¦æ¶é´ï¼è¦çæå¸å¨è¯¾å ä¸æ没æè±ç¦»æå¦å 容ï¼åå«çäºæ ï¼å浪费å®è´µç课å æå¦æ¶é´çç°è±¡
4.è¯æå¦æ¹æ³åæ段
1).æå¦æ¹æ³å 课ç¨ï¼å å¦çï¼å æå¸èªèº«ç¹ç¹èç¸åºååçãéä½è£è¡£ï¼çµæ´»è¿ç¨ã
2).é¢åå®é ï¼æ°å½å°éæ©æå¦æ¹æ³ï¼å¨æå¦æ¹æ³å¤æ ·åä¸ä¸çªå夫ï¼ä½¿è¯¾å æå¦è¶ å¡è±ä¿ï¼å¸¸æ常æ°ï¼å¯æèºæ¯æ§ã
3). æå¦æ¹æ³çæ¹é©ä¸åæ°
ç课å ä¸çæç»´è®ç»ç设计ï¼è¦çåæ°è½åçå¹å »ï¼è¦ç主ä½æ´»å¨çåæ¥ï¼è¦çæ°ç课å æå¦æ¨¡å¼çæ建ï¼è¦çæå¦èºæ¯é£æ ¼çå½¢æçã
4).çç°ä»£åæå¦æ段çè¿ç¨: çæå¸æ¯å¦éæ¶ãéå½å°ç¨äºæ影仪ãå½é³æºã计ç®æºãçµèãçµè§ãçµå½±çç°ä»£åæå¦æ段ã
5.è¯æå¸æå¦åºæ¬å
1)ï¼çæ¿ä¹¦ï¼å¥½çæ¿ä¹¦ï¼é¦å ï¼è®¾è®¡ç§å¦åçï¼ä¾çº²æ£æ¬ãå ¶æ¬¡ï¼è¨ç®æèµ ï¼æèºæ¯æ§ï¼å次ï¼æ¡çæ§å¼ºï¼å迹工æ´ç¾è§ï¼æ¿ç»å¨´çã
2)ï¼çææï¼æ®å¿çå¦ç 究表æï¼äººç表达é 55ï¼ çé¢é¨è¡¨æ +38ï¼ ç声é³+7ï¼ çè¨è¯ãæå¸è¯¾å ä¸çææåºè¯¥æ¯ææãå¿«æ´»ãåºéï¼å¯æææåã仪表端åºï¼ä¸¾æ¢ä»å®¹ï¼æ度çæ ï¼çç±å¦çï¼å¸çæ æèæ´½ã
3)ï¼çè¯è¨ï¼æå¦ä¹æ¯ä¸ç§è¯è¨çèºæ¯ãæå¸çè¯è¨ï¼ææ¶å ³ç³»å°ä¸è课çæè´¥ãæå¸ç课å è¯è¨ï¼é¦å ï¼è¦åç¡®æ¸ æ¥ï¼è¯´æ®éè¯ï¼ç²¾å½ç®ç¼ï¼çå¨å½¢è±¡ï¼æå¯åæ§ãå ¶æ¬¡ï¼æå¦è¯è¨çè¯è°è¦é«ä½éå®ï¼å¿«æ ¢é度ï¼ææ¬é¡¿æ«ï¼å¯äºååã
4)ï¼çæä½ï¼çæå¸è¿ç¨æå ·ï¼æä½æ影仪ãå½é³æºççç»ç¨åº¦ãæçè¿è¦çå¨è¯¾å ä¸ï¼æå¸å¯¹å®éªçæ¼ç¤ºæ¶æºãä½ç½®ææ¡å¾å½ï¼ç §é¡¾å°å ¨ä½å¦çã课ä¸æ¼ç¤ºåå®éªæä½çç»åç¡®ï¼å¹¶è¾¾å°è¯å¥½ææã
6.è¯å¦æ³æ导
ï¼1ï¼è¦çå¦æ³æ导çç®çè¦æ±æ¯å¦æç¡®
帮å©å¦ç认è¯å¦ä¹ è§å¾ï¼ç«¯æ£å¦ä¹ å¨æºï¼æ¿åå¦ä¹ å ´è¶£ï¼ææ¡ç§å¦çå¦ä¹ æ¹æ³ï¼å »æè¯å¥½çå¦ä¹ ä¹ æ¯ï¼éæ¥æé«å¦ä¹ è½åï¼ææå°æé«å¦ä¹ æçã
ï¼2ï¼å¦æ³æ导çå 容æ¯å¦çæ并å®æ½
7.è¯è½åå¹å »
è¯ä»·æå¸å¨è¯¾é¢æå¦ä¸è½åå¹å »æ åµï¼å¯ä»¥çæå¸å¨æå¦è¿ç¨ä¸ï¼
å设è¯å¥½çé®é¢æ æ¯ï¼å¼ºåé®é¢æè¯ï¼æ¿åå¦ççæ±ç¥æ¬²ï¼
ææå¦çå å¨çå ç´ ï¼å¹¶å 以å¼å¯¼ãé¼å±ï¼
å¹å »å¦çæ¢äºç¬ç«æèãæ¢äºæ¢ç´¢ãæ¢äºè´¨ççä¹ æ¯ï¼
å¹å »å¦çåäºè§å¯çä¹ æ¯åå¿çåè´¨ï¼
å¹å »å¦çè¯å¥½çæç»´ä¹ æ¯åæç»´å¹³æ¶ï¼æä¼å¦çå¨å¤æ¹é¢æèé®é¢ï¼å¤è§åº¦è§£å³é®é¢çè½åçã
8.è¯å¸çå ³ç³»
ï¼1ï¼çè½å¦å åç¡®ç«å¦çå¨è¯¾å æå¦æ´»å¨ä¸ç主ä½å°ä½ã
ï¼2ï¼çè½å¦åªåå设宽æ¾ãæ°ä¸»ç课å æå¦æ°å´ã
9.è¯æå¦ææ
ä¸æ¯æå¦æçé«ï¼å¦çæç»´æ´»è·ï¼æ°æ°ççã
äºæ¯å¦çåçé¢å¤§ï¼ä¸åç¨åº¦çå¦çå¨åæåºç¡ä¸é½æè¿æ¥ãç¥è¯ãè½åãææ³æ æç®æ é½è½è¾¾æã
ä¸æ¯ææå©ç¨40åéï¼å¦çå¦å¾è½»æ¾æå¿«ï¼ç§¯ææ§é«ï¼å½å é®é¢å½å 解å³ï¼å¦çè´æ åçã
åä¸å¸è大å¦å¶æ¾ææçâä»ä¹æ ·ç课ææ¯ä¸å 好课âçè§è§£ï¼å¯¹æ们æå¸å¾æåé´æä¹ãå¶æ¾ææ认为ï¼ä¸å 好课没æç»å¯¹çæ åï¼ä½æä¸äºåºæ¬çè¦æ±ã就她å¡å¯¼çâæ°åºç¡æè²âèè¨ï¼å¤§è´è¡¨ç°å¨äºä¸ªæ¹é¢ã
ä¸ææä¹ãå¶ææ说ï¼å¨ä¸è课ä¸ï¼å¦ççå¦ä¹ é¦å å¿ é¡»æ¯ææä¹çãåæ¥çæä¹æ¯ä»å¦å°äºæ°çç¥è¯ï¼è¿ä¸æ¥æ¯é»ç¼äºä»çè½åï¼å¾ååå±æ¯å¨è¿ä¸ªè¿ç¨ä¸æè¯å¥½çã积æçæ æä½éªï¼äº§çè¿ä¸æ¥å¦ä¹ ç强çè¦æ±ï¼ååå±ä¸æ¥ï¼æ¯ä»è¶æ¥è¶ä¸»å¨æå ¥å°å¦ä¹ ä¸å»ã她说ï¼è¿æ ·å¦ä¹ ï¼å¦çæä¼å¦å°æ°ä¸è¥¿ãå¦çä¸è¯¾ï¼âè¿æ¥åååºå»çæ¶åæ¯ä¸æ¯æäºååâï¼å¦æ没æåå就没ææä¹ãå¦æ课å ä¸åé½å¾é¡ºå©ï¼æå¸è®²çä¸è¥¿å¦çé½ç¥éäºï¼é£ä½ ä½å¿ åä¸è¿è课å¢?æ¢å¥è¯è¯´ï¼ææä¹ç课ï¼å®é¦å åºè¯¥æ¯ä¸èæå®ç课ã
äºææçã她认为ææç表ç°å¨ä¸¤ä¸ªæ¹é¢ï¼ä¸æ¯ä»é¢ä¸èè¨ï¼è¿è课ä¸æ¥ï¼å¯¹å ¨çå¦çä¸çå¤å°å¦çæ¯ææçï¼å æ¬å¥½çãä¸é´çãå¦ä¹ å°é¾çï¼äºæ¯æççé«ä½ãæçé«ä¸äºï¼æçä½ä¸äºï¼ä½å¦æ没ææçæè åªæ¯å¯¹å°æ°å¦çææçï¼é£ä¹è¿è课就ä¸è½ç®æ¯æ¯è¾å¥½ç课ãå¨è¿ä¸ªæä¹ä¸ï¼ä¸è好课åºè¯¥æ¯å å®ç课ãæ´ä¸ªè¿ç¨ä¸ï¼å¤§å®¶é½æäºæ å¹²ï¼éè¿æå¸çæå¦ï¼å¦çé½åçäºä¸äºååï¼æ´ä¸ªè¯¾å çè½éå¾å¤§ã
ä¸çææ§ãå¶ææä»ç»ï¼ä¸è课ä¸åºè¯¥å®å ¨æ¯é¢å 设计好çï¼å¨è¯¾å ä¸åºææå¸åå¦çæ æãæºæ §ãæç»´åç²¾åçæå ¥ï¼æäºå¨çè¿ç¨ï¼æ°æ°ç¸å½æ´»è·ãå¨è¿ä¸ªè¿ç¨ä¸ï¼æ¢æèµæºççæï¼åæè¿ç¨ç¶æçæï¼è¿æ ·ç课å¯ç§°ä¸ºä¸°å®ç课ã
å常ææ§ãå¶ææ说ï¼ä¸å°æå¸åå ¬å¼è¯¾ãè§æ©è¯¾çå½±å太深ï¼ä¸æ¦å¼è¯¾ï¼å®¹æåºç°çæ¯ç æ¯åå¤è¿åº¦ãæå¸è¯¾åå¾è¾è¦ï¼å¦çå¾å ´å¥ï¼å°äºè¯¾å ä¸å°±æ¿çåå¤å¥½çä¸è¥¿æ¥è¡¨æ¼ï¼å没ææ°çä¸è¥¿åç°ãå½ç¶ï¼è¯¾åçåå¤æå©äºå¦ççå¦ä¹ ï¼ä½è¯¾å æå®ç¬ç¹çä»·å¼ï¼è¿ä¸ªä»·å¼å°±å¨äºå®æ¯å ¬å ±ç空é´ï¼éè¦ææç»´ç碰æåç¸åºç讨论ï¼å¨è¿ä¸ªè¿ç¨ä¸ï¼å¸çç¸äºçæ许å¤æ°çç¥è¯ã她å¡å¯¼çâæ°åºç¡æè²âå对åçä¸è¯¾ï¼ä¸ºçå°±æ¯è®©æå¸æ·¡åå ¬å¼è¯¾ãè§æ©è¯¾çæ¦å¿µãå¨å¥¹çæ¥ï¼å ¬å¼è¯¾ãè§æ©è¯¾æ´åºè¯¥æ¯âç 讨课âãå æ¤ï¼å¥¹å诫æå¸ä»¬ï¼âä¸ç®¡æ¯è°åå¨ä½ çæ室éï¼åªææ¯é¨é¿ãå¸é¿ï¼ä½ é½è¦æè¥æ 人ï¼ä½ æ¯ä¸ºå©åã为å¦çä¸è¯¾ï¼ä¸æ¯ç»å¬è¯¾ç人å¬çï¼è¦âæ ä»äººâãâ她æè¿æ ·ç课称为平å®ç课ï¼å¹¶å¼ºè°ï¼è¿ç§è¯¾æ¯å¹³æ¶é½è½ä¸ç课ï¼èä¸æ¯æå¤äººå¸®çåå¤æè½ä¸ç课ã
äºæå¾ å®åã她认为ï¼è¯¾ä¸è½åå ¨åç¾ï¼åå ¨åç¾ç课é åçå¯è½æ§æ大ãåªè¦æ¯çå®çå°±ä¼æ缺æ¾ãå ¬å¼è¯¾ãè§æ©è¯¾è¦ä¸å¾æ²¡æä¸ç¹ç¹é®é¢ï¼è¿ä¸ªé¢è®¾çç®æ æ¬èº«å°±æ¯é误çï¼è¿æ ·çé¢è®¾ç»æå¸å¢å å¾å¤å¿çååï¼ç¶åå大éçåå¤ï¼æåçææå¾å¾æ¯åºä¸äºâ彩âã她åè¯è®°è ï¼çæ´»ä¸ç课æ¬æ¥å°±æ¯æå¾ å®åçï¼è¿æ ·ç课称ä¹ä¸ºçå®ç课ã
æå®ãå å®ãå¹³å®ãçå®ï¼è¯´èµ·æ¥å¥½åå¾å®¹æï¼çæ£åèµ·æ¥å´å¾é¾ï¼ä½æ£æ¯å¨è¿æ ·çä¸ä¸ªè¿½æ±è¿ç¨ä¸ï¼æå¸çä¸ä¸æ°´å¹³æè½æé«ï¼å¿è¸æè½å¼éèµ·æ¥ï¼åæ¶ä¹æè½çæ£äº«åå°âæå¦ä½ä¸ºä¸ä¸ªåé è¿ç¨çå ¨é¨æ¬¢ä¹åæºæ §çä½éªâã
ä½å¨è¿è¡æå¦è¯ä»·æ¶ï¼å¾å¾ä¸äºæºæ¢°åã模å¼åãæ¦å¿µåçè¯ä»·æ åæç¼äºæå¦çåæ°ä¸ä¸ªæ§åå±ãé£äºé¢é¢ä¿±å°èåå»æ追æ±å®ç¾çè¯ä»·æ åç»æå¸çæå¦é æäºå·¨å¤§çååãå¦ï¼ååä¸å¼ ç»è¿éåçè¯ä»·æ å表ï¼ä¸å¼ 表è¥å¹²é¡¹ï¼å æ¬ææå¤çãå¦æ åæãæå¦ç®æ ãæå¦éç¹åé¾ç¹ãæå¦æè·¯ã课å ç»æãæå¦æ¹æ³ãæå¦ææçãæ¯ä¸é¡¹è¿å¯å为è¥å¹²å°é¡¹ï¼è¿é¡¹å¤å°åï¼é£é¡¹å¤å°åï¼æ以AãBãCåç次ï¼è¯ä¸è课ç«æåå 项çè³å å项ä¹å¤ãæå¸ä¸ºäºè¾¾å°æå¦è¡¨æ ãè¯éãæ¿ä¹¦ãæ¶é´å®æçç»èæ åèå¨è¯¾å ä¸å¿äºåºä»ãç²äºå¥å½ï¼å½±åäºæå¦å 容çå±å¼ï¼ä½¿å¾æå¸çæå¦ç²¾åçµæ¯å¾å¤§ãè¿æ ·çè¯ä»·æ åè¿ä¼åºç°è¯¯å¤çç°è±¡ï¼å³å¨æå¦å®è·µä¸å¾å¾å项å¾åè¾é«ç课ä¸ä¸å®æ¯å¥½è¯¾ï¼èæäºå¾æç¹è²ãææä¹ä¸éèä¸æ·±åå¦ç欢è¿ç课ï¼å´ç±äºæ项ææ ç缺失èå¾äºä½åï¼è¿æ ·ä¸å ææä¹ç课å¯è½å°±è¢«å¦å®äºã
æå¦ä¸ç´æå¡ææ å®æ³ï¼å¨æå¦ä¸å 许æå¸ç¾è±é½æ¾ãç¾å®¶äºé¸£ï¼é£ä¹å¨è¯è¯¾æ¶ä¹ä¸åºç¨é£äºæ»çæ ååæ¡æ¡æ¡æ¡å»æç¼æå¸çæå¦ä¸ªæ§ï¼ä½¿æå¸çå¤è¯¾ãä¸è¯¾å´ç»çè¿äºç»åçè¯ä»·æ åè¿ä¸ªææ¥æ£è½¬ï¼è¿ä¼å¯¼è´æå¸ç个æ§ååé ååå°æç¼ååå¶ã为äºè½å¤å¾é«åï¼æå¸å¨æ课è¿ç¨ä¸ææå ¢å ¢ãå¦å±¥èå°ï¼çæåªä¸ä¸ªç»èéè½äºï¼æ å¿åªä¸ªç¥è¯ç¹å¿è®°äºï¼å 为å¬è¯¾çæå¸ä»¿ä½é½å¨æ¿çæ¾å¤§éæ¥å¬ï¼é½æ³é¸¡èéæ骨头ï¼ä»¥å¨è¯è¯¾æ¶è½è¯´è¯´æ课è ç缺ç¹ãè¿äºæè§åºç¶æé对æ§åæ导æ§ï¼ä½åæ¶åæå¤å°æ¯åºæ¯ä¹ä½å¢?æè ç®ç´å¯ä»¥è¯´æå¾å¤æ¯åºè¯ï¼å 为å¦æå¬äºæ¯ä¸ªäººçåè¨ææ¥å¤è¯¾ãä¸è¯¾ï¼æ ¹æ¬æ²¡åæ³ä¸å ¬å¼è¯¾ãéçå¾ç®åï¼ä¸è课35åéï¼è½æ大家çè§ç¹é½æ´åå?
æ认为åºæ´å¤ä»å¦ççå¦ä¹ æ¥åååå±æ¹é¢æ¥è¯ä»·æå¸çæå¦ï¼è对é£äºçç¢çæ åå°½éç®åãè¯ä»·æ åå®ç²èä¸å®ç»ãå½ç¶è¯ä»·ä¸å 课ä¹åºè¯¥æåºæ¬çè¦æ±ï¼èè¿åºæ¬çè¦æ±ï¼æ以为å¶æ¾ææçâäºæ¡åºæ¬è¦æ±âæ¯å¼å¾åé´ååèçã
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ææ¡å ¬å¼è¯¾çè¯ä»·è§åº¦ï¼
å¨å¯¹è¯¾å æå¦è¿è¡å®è§ç®¡çè¿ç¨ä¸ï¼éè¿ä¸å®è§æ¨¡çå ¬å¼è¯¾æå¦ï¼å¼å±è¯ä»·æ´»å¨ï¼ä½¿æå¸ä¸ææ¹è¿è¯¾å æå¦ï¼ç¡®å®æ¯æ¨è¿æ°è¯¾ç¨è¡ä¹ææçéå¾ä¹ä¸ãç¶èï¼å¨è¿æ ·çæ´»å¨ä¸ï¼é¤éµå¾ªè¯¾å æå¦è¯ä»·çä¸è¬è§å¾å¤ï¼é对ä¸åçæ课ç®çãææ¡ä¸åçè¯ä»·è§åº¦å°¤ä¸ºéè¦ï¼å 为è¿ç´æ¥å ³ç³»å°æ´»å¨çææåå½±åï¼å¦å¯¹æ课人çæå¦è¯ä»·æè 对ä¸ä¸ªæç 群ä½çè¯ä¼°ã
1.åè¯è¯¾ãæ§æåè¯è¯¾ç主è¦æ¯å®ä¹ æå¸ååä»äºæå¦å·¥ä½æåä»äºè¯¥å¦æ®µæå¦å·¥ä½çæå¸ï¼å ¬å¼è¯¾çç®çå¨äºé»ç¼ä»ä»¬çä»æè½åãå æ¤ï¼è¯è¯¾çç«æä¸è¦è¿é«ï¼è¦æ³¨éåºç¡ãå¨ç»ç»å¯¹åè¯è¯¾è¯ä»·æ¶ï¼åºç¹å«æ³¨æ以ä¸å æ¹é¢ï¼ç¬¬ä¸ï¼å¯¹æ课人ç®åæå ·æçåºæ¬ç´ è´¨ï¼åºå°½éç»äºå åè¯å®ï¼ä»èæ¿åå ¶è¿åå¿ã第äºï¼ç±äºè¿é¨åæå¸ä¸è¬å ·æå¯å¡æ§ï¼æ¥åæ°çäºç©å¿«ãååºçµæ´»ï¼å æ¤ï¼å¨ç»äºå åè¯å®çåæ¶ï¼åæ¹é¢è¿è¦ä»ä¸¥è¦æ±ï¼è¯è¯´ä¸ä»ä¸¥ææ¡ï¼ä½¿ä»ä»¬æç¡®è¦æ±ï¼æ¾åºå·®è·ï¼ç»§ç»åªåã第ä¸ï¼æ ¹æ®å¤§å®¶è¯è¯´çæè§ï¼ä¸»æ人åºå½çº³å¼å¾è¯å®çä¸é¢ï¼éç¹æåºä»åæ¹è¿çæªæ½åæ§è¡çè¿ç¨è¦æ±ï¼ç¡®ä¿ä»ä»¬çæé«è½å¤è½å®ã
2.ç 究课ãç 究课éç¹ç 究æå¦é®é¢ï¼å æ¤ï¼æ 论æ课ãè¯è¯¾ï¼é½è¦ä»ç 究çè§åº¦åºåãè¯ä»·ç 究课æ¶ï¼åºå¨ä¸»æ人çæ£ç¡®å¼å¯¼ä¸å¼å±ç 讨ï¼å¹¶è¦ç¹å«æ³¨æå¦ä¸å ç¹ï¼ç¬¬ä¸ï¼å¬è¯¾ä¹åæ确交代该ç 究课侧éç 究ä»ä¹é®é¢ä»¥å该项ç 究çæä¹ï¼ä½¿è¯è¯¾äººå¨å¬è¯¾æ¶æéç¹ï¼è¯è¯¾æ¶ææ ¸å¿ã第äºï¼è¦å设ä¸ç§æ¢è®¨ãåç£é®é¢çæ°å´ãæ¢ç¶æ¯æ¢è®¨ï¼å°±åºå 许åæå·±è§ï¼æ¢ç¶æ¯åç£ï¼å°±åºæå¡äºç¸å讨ï¼ä¸»æ人å¨å¼å¯¼åè¨çè¿ç¨ä¸ä¸å®è¦é¿å è¿æ©ä¸ç»è®ºï¼å 为ç»è®ºå¨ä¸å®ç¨åº¦ä¸å ·ææå¨æ§æå½±åæ§ï¼å°±å¯è½å¯¼è´ä¸åæè§è 欲说åç½¢ï¼ä½¿é®é¢çæ¢è®¨æ æ³æ·±å ¥ï¼ç´æ¥å½±åè¯è¯¾çææã第ä¸ï¼ä¸»æ人è¦å¯¹ç 究åè¯ä»·æ åµä½ç®æ´çå½çº³ï¼å æ¬å¯¹é®é¢çç 究æä»ä¹æ¶è·åè¿å±ã大家对é®é¢ççæ³ä¸»è¦æå ç§ã认为åªä¸ç§æ代表æ§ææ¯è¾åçã对æ¤ç±»é®é¢çæå¦å»ºè®®çï¼ç®çå¨äºè¯å®ç 究课çä»·å¼æå¨ã第åï¼ç 究课对æ课çæå¸æ¥è¯´å ·æé£é©æ§ï¼å æ¤ï¼ä¸ç®¡ææå¦ä½ï¼é½åºå¨è¯è¯¾ç°åºç»äºç²¾ç¥ä¸çé¼å±ï¼ä»¥å·å¬æ´å¤ç人åä¸ç 究ã
3.è¯ä¼è¯¾ãè¯ä¼è¯¾çè¦æ±ãèå´ãå½¢å¼åæä¸åï¼ä½å½æ ¹å°åºæ¯è¦è¯åºé«ä½ä¼å·®æ¥ãæ ¹æ®ç®åå¼å±çå级è¯ä¼è¯¾æ¥çï¼ä¸è¬å¯å为两ç§æ åµï¼ç¬¬ä¸ç§æ¯ç»å¯¹è¯ä¼ï¼å³ä¸éå®åé¢ï¼ä¸¥æ ¼ä¾æ®ç»ä¸çè¯ä»·æ åæè¯ä»·æ¹æ¡è¯åºä¼ç§è¯¾æååºç级ï¼è¿ç±»è¯ä¼å°±è¦æ±æ¯ä¸ä½è¯ä»·è ç»è´èå¯æå¦æ´»å¨çå ¨è¿ç¨ï¼è¿è¡æçææ®çä»·å¼è¯å¤ï¼ç¶åå¨éä½è®¨è®ºçåºç¡ä¸ç¡®å®è¯ä»·ç»æï¼æè¯åºçä¼ç§è¯¾åºæ¯åºç±»æèãç¬å ·ç¹è²çï¼å¦åä¸å¦ç©ºç¼ºï¼ä»¥ç¡®ä¿è¯ä¼ç严èæ§ã第äºç§æ¯ç¸å¯¹è¯ä¼ï¼å³æ ¹æ®åè¯è¯¾çæ åµæä¸å®çæ¯ä¾è¯åºç¸åºçç级ï¼è¿ç±»è¯ä¼ä¸è¶³ä¹å¤æ¯æåçæè§ä¸ä¸è´èå¼èµ·å¯¼å失误çæ åµï¼å æ¤éè¦è°¨é²ä»¥åæ¦å ¨åç½®è¯ä»·æ åäºä¸é¡¾ï¼èçåç±»ã
åæ¥è¯è¯¾çæ¿å±åè½ï¼
课å æå¦è¯ä»·è¯çè½è¯´æ¯è¯¾ï¼ä½æå¸ä½ä¸ºè®²è¯¾äººå®é ä¸ä¹å¤å¨è¢«è¯çå°ä½ãå¨è¯¾å æå¦è¯ä»·çè¿ç¨ä¸ï¼è¯è¯¾äººä¸è®²è¯¾äººå½¢æäºè¯ä¸è¢«è¯çä¸å¯¹çç¾ï¼è¿ç¨å¥½å¿çå¦æ¹é¢çç¥è¯æ¥å¤çè¯ä¸è¢«è¯çå ³ç³»ï¼åæ¥è¯¾å æå¦è¯ä»·çæ¿å±åè½ï¼æå©äºè°å¨æå¸çæç å·¥ä½çæ ï¼å±ç¤ºæå¸çæç å·¥ä½æè½ã
1.å¤éâèä»»å 驱åâãä¸è¬æ¥è¯´ï¼äººä»¬å¯¹èä»»çå·¥ä½ä¼è¶åè¶æå ´è¶£ï¼è¶å¹²è¶å¥½ï¼å°¤å ¶æ¯å¨å·¥ä½ä¸æ¶å¸¸å¾å°åè¡çèµèªã认å¯åé¼å±ï¼å°±ä¼å¼å强ççèä»»å 驱åï¼ä»èä¸æè¿åãè¯è¯¾æ¶è¦ä»¥âä¼ç¹è°è¶³ï¼ç¼ºç¹æåâ为ååãä¼ç¹è°è¶³ï¼å°±æ¯è¦è½åæ åçå°æ»¡è¶³äººçåèµèªéè¦ï¼ä»èä½¿å ¶äº§çè¯å¥½çèªææè§ï¼å¢å¼ºå好工ä½çèªä¿¡å¿ï¼åæ¶ä¹ä½¿å ¶ä¹äºæ¥åè¯è¯¾äººåæçæç¹ï¼åå ä¸ç¼ºç¹æå¾åï¼èªç¶è®©äººå¿æ¦è¯æï¼è¯ä¸è¢«è¯åæ¹å°±ä¼å®ç°è¾ä¸ºçæ³çæ²éãå½ç¶ï¼ææ¶ä¼éå°ä¼ç¹æå°è缺ç¹çå¤ç课ï¼è¯ä»·æ¶å¯ä»¥å°ä¼ç¹æ大为å°åå¼è¯ï¼è¿å表æ¬å ¶è®¤ççæ度åååºçåªåï¼æ»ä¹ï¼æ¯å è®©å ¶å¾å°éå½ç¨åº¦ç认å¯ã缺ç¹å¤ï¼å¯å½ç±»æ主è¦ç说ï¼æç¹åºç¼ºç¹çæ ¹æºï¼æè¿è¡é¼å±å¼çæ¢è®¨ï¼ä½¿è®²è¯¾äººæè§å°è¯å¨ç¹åä¸ï¼è°å¨æ çä¸ã
2.æ¿åâåæ°å 驱åâãå½äººä»¬å¨æç§æ´»å¨ä¸è·å¾æåï¼å¹¶å¼èµ·ä»äººç¹å«å ³æ³¨çæ¶åï¼å¾å¾ä¼äº§çå¿çä¸ç满足æï¼çè³æ¯èªè±ªæï¼è¿ç§è¯å¥½çæè§å¯ä»¥æ¿å起强ççåæ°å 驱åï¼ä½¿å ¶æ ç«æ´é«å±æ¬¡ççæ³ç®æ ï¼è¿½æ±æ´å¥½ç表ç°ãå¨è¯¾å æå¦è¯ä»·æ´»å¨ä¸ï¼è®¸å¤æç»éªçè¯è¯¾äººé½æ³¨æâè¯åºç¹è²âãâç¹åºåæ°âï¼è¾å¥½çæå¸ãè¾å¥½ç课ä¸è¬é½æä¸ä¼ä¸åçä¼ç¹ãç¹è²ãè¯åºä¼ç¹ï¼å¯ä»¥å¯¹æå¸äº§çç¹æ®çæ¿å±ä½ç¨ï¼ç¹åºç¹è²ï¼å¯ä»¥å¹å »ä»çæå°±å¨æºï¼è¿å¯å¤èµ·å ¶ä»å¬è¯¾äººå¯¹ç¹è²ç注æï¼ä½¿ä»ä»¬äº§çå¦ä¹ æ仿çå¿ç
1ãè¯æå¦ç®æ
1)æå¦ç®æ ç¡®å®:å ¨é¢ãå ·ä½ãéå®å¶è®¢æå¦ç®æ , æé对æ§ã导åæ§ã
å ¨é¢ï¼æè½ä»ç¥è¯ãè½åãææ³æ æçå 个æ¹é¢æ¥ç¡®å®
å ·ä½ï¼æç¥è¯ç®æ è¦æéåè¦æ±ï¼è½åãææ³æ æç®æ è¦ææç¡®è¦æ±ï¼ä½ç°å¦ç§ç¹ç¹
éå®ï¼æç¡®å®çæå¦ç®æ ï¼è½ä»¥å¤§çº²ä¸ºæ导ï¼ä½ç°å¹´æ®µã年级ãåå ææç¹ç¹ï¼ç¬¦åå¦çå¹´é¾å®é å认è¯è§å¾ï¼é¾æé度
2)æå¦ç®æ å®æ½:æå¦ç®æ æç¡®å°ä½ç°å¨æ¯ä¸æå¦ç¯èä¸ï¼æå¦æ段紧å¯å°å´ç»ç®æ ï¼ä¸ºå®ç°ç®æ æå¡ã尽快å°æ¥è§¦éç¹å 容ï¼éç¹å 容çæå¦æ¶é´å¾å°ä¿è¯ï¼éç¹ç¥è¯åæè½å¾å°å·©åºå强åã
2ãè¯ææå¤ç
ç¥è¯ææå¾åç¡®ãç§å¦,åç¡®ææ¡ææéç¹é¾ç¹ï¼,çªåºäºéç¹ï¼çªç ´äºé¾ç¹ï¼æä½äºå ³é®ã
ç²¾å¿ç»ç»ãå¤çææ:æ ¹æ®æå¦è§å¾ãæå¦ç®çãå¦ççç¥è¯åºç¡ã认ç¥è§å¾ä»¥åå¿çç¹ç¹ï¼å¯¹ææè¿è¡åççè°æ´,å å®ä¸å¤çï¼éæ°ç»ç»ãç§å¦å®ææå¦ç¨åºï¼éæ©å¥½åççæå¦æ¹æ³ï¼ä½¿ææç³»ç»è½¬å为æå¦ç³»ç»ã
3ãè¯æå¦ç¨åº
(1)çæå¦æ路设计
æå¦æ路设计,符åæå¦å 容å®é ï¼å¦çå®é ï¼æä¸å®çç¬åæ§ï¼ç»å¦ç以æ°é²çæåï¼æå¦æè·¯çå±æ¬¡ï¼èç»æ¸ æ°ï¼æå¦æè·¯å®é è¿ä½çææ好
(2)ç课å ç»æå®æ
课å ç»æä¹ç§°ä¸ºæå¦ç¯èææ¥éª¤, ä¸è好课çç»ææ¯ï¼ç»æ严谨ãç¯ç¯ç¸æ£ï¼è¿æ¸¡èªç¶ï¼æ¶é´åé åçï¼å¯åº¦éä¸ï¼æçé«ã
æå¦ç¯èçæ¶é´åé ä¸è¡æ¥æ°å½
ï¼aï¼ï¼è®¡ç®æå¦ç¯èçæ¶é´åé ï¼è¦çæå¦ç¯èæ¶é´åé åè¡æ¥æ¯å¦æ°å½ï¼è¦çæ没æâåæ¾åç´§âæâåç´§åæ¾âçç°è±¡ï¼è¦ç讲ä¸ç»æ¶é´æé æ¯å¦åççã
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4.è¯æå¦æ¹æ³åæ段
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5.è¯æå¸æå¦åºæ¬å
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3)ï¼çè¯è¨ï¼æå¦ä¹æ¯ä¸ç§è¯è¨çèºæ¯ãæå¸çè¯è¨ï¼ææ¶å ³ç³»å°ä¸è课çæè´¥ãæå¸ç课å è¯è¨ï¼é¦å ï¼è¦åç¡®æ¸ æ¥ï¼è¯´æ®éè¯ï¼ç²¾å½ç®ç¼ï¼çå¨å½¢è±¡ï¼æå¯åæ§ãå ¶æ¬¡ï¼æå¦è¯è¨çè¯è°è¦é«ä½éå®ï¼å¿«æ ¢é度ï¼ææ¬é¡¿æ«ï¼å¯äºååã
4)ï¼çæä½ï¼çæå¸è¿ç¨æå ·ï¼æä½æ影仪ãå½é³æºççç»ç¨åº¦ãæçè¿è¦çå¨è¯¾å ä¸ï¼æå¸å¯¹å®éªçæ¼ç¤ºæ¶æºãä½ç½®ææ¡å¾å½ï¼ç §é¡¾å°å ¨ä½å¦çã课ä¸æ¼ç¤ºåå®éªæä½çç»åç¡®ï¼å¹¶è¾¾å°è¯å¥½ææã
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7.è¯è½åå¹å »
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第1个回答 2012-06-23
能否与孩子一起学习,
与传统课堂不同,师生角色如转换,
对学生遗留问题解决程度,
与传统课堂不同,师生角色如转换,
对学生遗留问题解决程度,
第2个回答 2020-05-28
一、教师要尊重学生的个性差异,注重课堂教学的有效评价,培养学生学习的自信心。
因为新课程强调,课程改革绝不仅仅是换一本教材,而是一种教育思想的更新,是一种包含新教育理念的实践。所以我认为教师要打破以往那种陈旧的做法,在课堂教学中要尊重学生个性差异,让他们感到自己确实是与众不同。特别是对低年级学生而言,教师的恰当评价和鼓励,对他们的影响是相当大的。所以在平时数学课堂教学中,我会让学生进行开放性提问,在解答问题时,让学生互相参与,谁来回答他(她)的问题?还有其他的答案吗?这样让学生各抒己见,积极讨论,并让他们在讨论中思考,在合作中交流。另外,在提问学困生时,我还为他们留有更多的思考时间,并常使用一些激励性语言,以此激励他们的学习积极性,让他们树立起学习数学的信心。
二、在课堂教学中,为学生创设做数学的机会,让学生体验创造的乐趣。
在以往传统的课堂教学中,学生是接受知识的被动者,即老师怎么说,学生就怎么做,而学生的创造潜能无法挖掘出来,因此许多学生也失去了学习数学知识的兴趣。每一个人都有创造的欲望和享受创造后的无比喜悦之情,因此本人认为在课堂上,教师要想方设法挖掘学生的创造潜能很重要,这样可以大大提高学生学习数学兴趣。如:我在教长方形面积的计算时,考虑到学生对长方形的特征已有所了解,所以课堂上我改变了以往的教学程序,不是先安排学生按课本上的数据去计算,而是让学生找出教室内长方形的物体,并且让学生自由组合,动手测量长方形物体的长与宽及收集数据,然后经小组讨论后,再计算出结果。这样的课堂能让学生在做数学的过程中对新知识形成了独特体验,真正享受到了创造的乐趣,获得了成功的喜悦,增强了学生学好数学的自信心。
三、把课堂引向生活,让学生在生活中感知数学。
一直以来,学生都认为数学知识枯燥无味,大部分老师也认为数学课堂教学很难提高学生的学习兴趣,课堂教学效果不是太好。那原因在哪呢?本人认为:主要是数学的课堂教学与生活实际联系的缺乏,俗话说:生活是智慧与知识之源泉,数学课堂教学如果完全脱离了生活,学生对学习数学知识显然感到枯燥无味和厌倦。因此,在平时的数学课堂教学中,我很注重数学知识与生活的联系,创设亲切、自然与生活密切相关的一些问题情境,以此来激发学生解决问题的欲望,从而让学生在快乐中不知不觉地参与到学习过程中来。因为我们学校的学生都是来自农村的孩子,而农村学校教学设备不太建全,而在校园中玩玻璃球比赛是孩子们最喜欢的游戏了,所以我教三年级《统计与可能性》这部分内容时,我就把玻璃球当做教具,告诉学生游戏的规则:在口袋中装有红、黄两种相等的玻璃球,要求学生每次摸1个球,摸出以后,再把球放回袋中,一共摸40次,还要把每次摸到的颜色球用画正字的方法记录在《摸球记录表》里,然后分别统计摸到红、黄球的次数,并填入《摸球结果统计表》中。这样,不管尖子生或学困生,他们都兴趣十足并带着一种轻松自如,颇有兴趣的心态投入到新课的学习中,他们两人一组自己去操作,去思考,这样也让学生感到生活中处处有数学,从而激发学生的学习兴趣。整节课中学生的学习情绪高涨,学习效果也非常不错。这也让我深深体会到教学时把课堂引向生活,让学生在生活中(玩中)感知数学,这样不但能促进学生学习的积极性,而具能取得意料不到教学效果。
教学法专家不是说过:评课堂教学方法不能只考虑教师怎么教,而要时时想着是否能引起学生的学习愿望,是否有助于学生掌握正确的学习方法。而评价一堂课成功与否,主要看教学效果如何。要看教师的教学是否体现了全新的教育思想,是否达到了教学目的,是否完成了教学任务,所以我认为小学数学课堂教学要做到有效评价也离不开我以上所述的三个观点。
因为新课程强调,课程改革绝不仅仅是换一本教材,而是一种教育思想的更新,是一种包含新教育理念的实践。所以我认为教师要打破以往那种陈旧的做法,在课堂教学中要尊重学生个性差异,让他们感到自己确实是与众不同。特别是对低年级学生而言,教师的恰当评价和鼓励,对他们的影响是相当大的。所以在平时数学课堂教学中,我会让学生进行开放性提问,在解答问题时,让学生互相参与,谁来回答他(她)的问题?还有其他的答案吗?这样让学生各抒己见,积极讨论,并让他们在讨论中思考,在合作中交流。另外,在提问学困生时,我还为他们留有更多的思考时间,并常使用一些激励性语言,以此激励他们的学习积极性,让他们树立起学习数学的信心。
二、在课堂教学中,为学生创设做数学的机会,让学生体验创造的乐趣。
在以往传统的课堂教学中,学生是接受知识的被动者,即老师怎么说,学生就怎么做,而学生的创造潜能无法挖掘出来,因此许多学生也失去了学习数学知识的兴趣。每一个人都有创造的欲望和享受创造后的无比喜悦之情,因此本人认为在课堂上,教师要想方设法挖掘学生的创造潜能很重要,这样可以大大提高学生学习数学兴趣。如:我在教长方形面积的计算时,考虑到学生对长方形的特征已有所了解,所以课堂上我改变了以往的教学程序,不是先安排学生按课本上的数据去计算,而是让学生找出教室内长方形的物体,并且让学生自由组合,动手测量长方形物体的长与宽及收集数据,然后经小组讨论后,再计算出结果。这样的课堂能让学生在做数学的过程中对新知识形成了独特体验,真正享受到了创造的乐趣,获得了成功的喜悦,增强了学生学好数学的自信心。
三、把课堂引向生活,让学生在生活中感知数学。
一直以来,学生都认为数学知识枯燥无味,大部分老师也认为数学课堂教学很难提高学生的学习兴趣,课堂教学效果不是太好。那原因在哪呢?本人认为:主要是数学的课堂教学与生活实际联系的缺乏,俗话说:生活是智慧与知识之源泉,数学课堂教学如果完全脱离了生活,学生对学习数学知识显然感到枯燥无味和厌倦。因此,在平时的数学课堂教学中,我很注重数学知识与生活的联系,创设亲切、自然与生活密切相关的一些问题情境,以此来激发学生解决问题的欲望,从而让学生在快乐中不知不觉地参与到学习过程中来。因为我们学校的学生都是来自农村的孩子,而农村学校教学设备不太建全,而在校园中玩玻璃球比赛是孩子们最喜欢的游戏了,所以我教三年级《统计与可能性》这部分内容时,我就把玻璃球当做教具,告诉学生游戏的规则:在口袋中装有红、黄两种相等的玻璃球,要求学生每次摸1个球,摸出以后,再把球放回袋中,一共摸40次,还要把每次摸到的颜色球用画正字的方法记录在《摸球记录表》里,然后分别统计摸到红、黄球的次数,并填入《摸球结果统计表》中。这样,不管尖子生或学困生,他们都兴趣十足并带着一种轻松自如,颇有兴趣的心态投入到新课的学习中,他们两人一组自己去操作,去思考,这样也让学生感到生活中处处有数学,从而激发学生的学习兴趣。整节课中学生的学习情绪高涨,学习效果也非常不错。这也让我深深体会到教学时把课堂引向生活,让学生在生活中(玩中)感知数学,这样不但能促进学生学习的积极性,而具能取得意料不到教学效果。
教学法专家不是说过:评课堂教学方法不能只考虑教师怎么教,而要时时想着是否能引起学生的学习愿望,是否有助于学生掌握正确的学习方法。而评价一堂课成功与否,主要看教学效果如何。要看教师的教学是否体现了全新的教育思想,是否达到了教学目的,是否完成了教学任务,所以我认为小学数学课堂教学要做到有效评价也离不开我以上所述的三个观点。
第3个回答 2012-06-27
不评价