如题所述
一、孩子识字困难怎么办?掌握三个“关键点”就够了!
1.不要强迫孩子识字
尹建莉老师曾说过,“想让孩子达成期望所需,不要要求,要诱惑”。迫于现实压力,很多家长对于孩子的教育问题焦虑异常,自己又苦于没有良方。就逼迫孩子进行各种各样的学习,孩子太小了,心智各方面还没发展成熟,逼迫孩子,只会让孩子更反感,就算一时孩子屈服了,但当这个压迫他的外力消失时,后期会出现大幅度反弹。
2.识字与生活相结合
学习任何事最终目的都是为了运用。如果能够在应用中学,学在应用中,效果应该是最好的。所以,学习汉字,不要只让孩子单纯的识一个汉字,这样的效果是很差的,要联想,把汉字融入到孩子常见的情境中或是孩子理解的情境中,这样效果才会明显。
3.培养孩子阅读兴趣
阅读,对识字的重要性是长期的,也是孩子自主学习汉字的主要途径。广泛的阅读会让孩子接触到大量的文字,喜欢阅读的孩子会比同龄人在文字方面更敏感,孩子的认字速度也会快很多。
二、家长根据“关键点”如何增加孩子识字量
1.让孩子在轻松愉悦的氛围中识字
可以让孩子在游戏中识字。把认识汉字融入到孩子喜欢的游戏中,我家孩子喜欢玩藏东西的游戏。我们会准备一些动物名字的卡片,藏起来让孩子找,孩子找到后,我们会让他确认找到的是否是正确的。确认的方式,是认真的把卡片上的字读一遍。
2.生活中遇到的文字教给孩子
多带孩子去游乐园、超市、公园等地方。来到一个地方,问孩子这里是什么地方啊,引导孩子往写着名字的地方看,让孩子无意中进行学习。生活中到处都有汉字,运用这个方法,可以让孩子快速记住生活中最常见的汉字。
3.读书识字
读书识字这是恒古不变的道理。给孩子讲故事的时候,孩子的,要引导孩子往汉字上看。可以用手指着汉字给孩子读,也可以采用其他方式。我家孩子不喜欢用手指着给他读,所以我就口述引导他看汉字 ,不引导不知道,孩子,说是小蝌蚪,把“小蝌蚪”解释了之后,孩子才愿意看汉字。不仅要给孩子读故事,还要引导孩子讲故事给自己听。
1.不要强迫孩子识字
尹建莉老师曾说过,“想让孩子达成期望所需,不要要求,要诱惑”。迫于现实压力,很多家长对于孩子的教育问题焦虑异常,自己又苦于没有良方。就逼迫孩子进行各种各样的学习,孩子太小了,心智各方面还没发展成熟,逼迫孩子,只会让孩子更反感,就算一时孩子屈服了,但当这个压迫他的外力消失时,后期会出现大幅度反弹。
2.识字与生活相结合
学习任何事最终目的都是为了运用。如果能够在应用中学,学在应用中,效果应该是最好的。所以,学习汉字,不要只让孩子单纯的识一个汉字,这样的效果是很差的,要联想,把汉字融入到孩子常见的情境中或是孩子理解的情境中,这样效果才会明显。
3.培养孩子阅读兴趣
阅读,对识字的重要性是长期的,也是孩子自主学习汉字的主要途径。广泛的阅读会让孩子接触到大量的文字,喜欢阅读的孩子会比同龄人在文字方面更敏感,孩子的认字速度也会快很多。
二、家长根据“关键点”如何增加孩子识字量
1.让孩子在轻松愉悦的氛围中识字
可以让孩子在游戏中识字。把认识汉字融入到孩子喜欢的游戏中,我家孩子喜欢玩藏东西的游戏。我们会准备一些动物名字的卡片,藏起来让孩子找,孩子找到后,我们会让他确认找到的是否是正确的。确认的方式,是认真的把卡片上的字读一遍。
2.生活中遇到的文字教给孩子
多带孩子去游乐园、超市、公园等地方。来到一个地方,问孩子这里是什么地方啊,引导孩子往写着名字的地方看,让孩子无意中进行学习。生活中到处都有汉字,运用这个方法,可以让孩子快速记住生活中最常见的汉字。
3.读书识字
读书识字这是恒古不变的道理。给孩子讲故事的时候,孩子的,要引导孩子往汉字上看。可以用手指着汉字给孩子读,也可以采用其他方式。我家孩子不喜欢用手指着给他读,所以我就口述引导他看汉字 ,不引导不知道,孩子,说是小蝌蚪,把“小蝌蚪”解释了之后,孩子才愿意看汉字。不仅要给孩子读故事,还要引导孩子讲故事给自己听。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2021-08-23
多给孩子一点耐心,不能太心急,有时候教的太心急,孩子一紧张就可能有心理压力,从而影响学习进度,多耐心教孩子一段时间,孩子慢慢学一定能会的
第2个回答 2022-04-03
我认为教孩子认字并不是说要着急的。而是应该在生活中如果看到了哪一个字可以教他认一认。这个并不是说一下子他就应该记住的,而是需要长期的浅默异化的去渗透他。
第3个回答 2022-04-04
教孩子认字,他总是不学,要注意方式方法。
对孩子的学习应该有耐心。
对孩子的学习应该有耐心。
第4个回答 2021-08-23
这个的话也没有什么太好的办法我觉得 有可能是他单纯的学不进去或者是说比较 哼玩儿吧实在不行的话就是等他长大了一点 再去试试看看这样子的话会不会比较好本回答被网友采纳