如题所述
学说话还是比较快的,在与别的小朋友玩时说的都是普通话。家长在家里有时讲话的时候说几句方言,备孩子听到,孩子能理解内容,但孩子不经常说,也就不会说方言了。也有助于政令的顺畅下达和执行、科学技术知识的传播与推广等等。所以现在,学校里老师讲普通话,电影、电视、广播乃至外有声广告,使用的主要是普通话。小孩子耳濡目染之下,普通话早就已经很溜了。
难到要英国人和中国人说普通话吗,我也接触过外国人,他们的普通话也说的很好,为什么就不能入乡随俗,普通话是我国的统一标准,那是为了全国人民交流方便。而到了一个地方,特别是在上海,现在这个现象特别重。要让小孩有一口顺溜的方言,必须要在小孩3岁以前就让他有一个学习方言的语言环境。错过这个阶段,就会给小孩学习方言带来困难。所以不让孩子说方言。在这样的因素下就自然出现了问题当中表述的状况:他父母亲讲方言,小孩能听懂但却不会说。即使能讲上几句,也是吐字艰涩发音不地道。
其次和社会大趋势有关,因为整个社会都在提倡说普通话,使方言被孤立起来,故孩子们越来越离能说方言的人群越远。因为环境影响,周围不管读书还是上班以及做任何事情都是用普通话,与其说如此,多数也是无奈之举都会说普通话,所以在教孩子说话时也用的普通话。在这样的普通话围堵下孩子们根本没机会接触方言,学说方言。所以他们都只说普通话,而不说方言了。
长辈人们然与他们说口语方言,这样方言也是耳熟能详的。但孩子们然是用普通话与长辈交谈,所以方言对孩子们是听得进去说着不熟了。
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第1个回答 2021-06-02
孩子的语言受到成长环境的影响,小时候说方言只是一时的,小孩长期生活在普通话的环境里,长大了也只说普通话。
第2个回答 2021-06-02
现在推广普通话,尤其是在学校里讲的都是普通话,家长在家也说普通话,很少说方言。大家见面说的也都是普通话,孩子正在成长之中,学说话还是比较快的,在与别的小朋友玩时说的都是普通话。家长在家里有时讲话的时候说几句方言,备孩子听到,孩子能理解内容,但孩子不经常说,也就不会说方言了。
第3个回答 2021-06-02
因为普通话这个语言是所有人都能够听懂的。而且大部分家长在孩子很小的时候就会教孩子说普通话。这要看孩子所处的教育环境是怎样的。
第4个回答 2021-06-02
因为孩子在长大以后,他们在学校都是用普通话交流的,所以孩子他们就不会说方言,只说普通话。