如题所述
一、但实际的情况是95%的老师不应当“做”课件,应当是“用”课件。有一个十分方便的编写平台,在网络上和学校的卫星节目上收集素材,简单编辑就行了!
不应当想到一个好专业的平台,没用的!老师繁重的教学工作不允许!拿来主义,简单编辑。
平台Microsoft PowerPoint2000
PowerPointXP
PowerPoint2003
后两者的动画效果相当可以了!对它如何应用其它的声音、动画学会能超级连接(或嵌入)就可以了!
这里先用用超级解霸,会很有用的!简单素材处理!
重点先摆放在PowerPoint。
二、应当解决课件要实现的目的是什么?为什么用?用多少?什么时候用。教学目的、难点、关键是什么,对“本”明确,才可能编写出适合自己学生的课件。不是为表演而表演,为多媒体而多媒体!
三、围绕学科的特点、要求学习其它的软件,如果是数学----几何画板够好的!Flash等!
参考资料:百度知道
不应当想到一个好专业的平台,没用的!老师繁重的教学工作不允许!拿来主义,简单编辑。
平台Microsoft PowerPoint2000
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后两者的动画效果相当可以了!对它如何应用其它的声音、动画学会能超级连接(或嵌入)就可以了!
这里先用用超级解霸,会很有用的!简单素材处理!
重点先摆放在PowerPoint。
二、应当解决课件要实现的目的是什么?为什么用?用多少?什么时候用。教学目的、难点、关键是什么,对“本”明确,才可能编写出适合自己学生的课件。不是为表演而表演,为多媒体而多媒体!
三、围绕学科的特点、要求学习其它的软件,如果是数学----几何画板够好的!Flash等!
参考资料:百度知道
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第1个回答 2019-05-08
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第2个回答 2020-11-28
怎么做课件用ppt制作课件