六年级上册意见不同怎么办口语交际作文

六年级上册意见不同怎么办口语交际作文如下：

1、交际内容:本次口语交际的内容是当意见不同时该如何应对和表达。要求我们从给定的材料中选择一则，就春节到底该不该燃放烟花爆竹?或发展城市交通，要路还是要树?分别从不同角色出发阐述对问题的看法，学会在面对不同意见时，协商解决问题。

2、交际方法:生活中很多事情需要大家协商才能解决，同一件事，在不同的人看来观点可能不一样，就为大家的立场不同、阅历不同、利益不同。此次口语交际的目的之一就是要尊重不同的意见，要明白意见有分歧在所难免，遇见意见有分歧的时候应该倾听各方面的意见，努力寻找解决问题的办法。

要有理由有据地陈述自己的理由，努力说服别人同意自己的观点，并予以支持，而不是强行要求别人同意自己的观点。

3、阅读材料寻思路。仔细阅读材料，想一想，材料中要解决的主要问题的有关方面的人都有哪些?他们的主要工作任务是什么?你最了解哪一方面的工作?作为这一方面的人你认为燃放烟花爆竹或要路还是要树对我们哪些方面有利哪些方面不利?由此可见本次口语交际的问题来自生活涉及面十分广泛影响各行各业。

4、思考定主题。先比较比较，再想一想燃放烟花爆竹和要路还是要树，对你触动最大的是哪一个?你经历或见过哪些与其相关的事对你或身边的人影响特别大?注意选取一个合适的角色，选取恰当的事例，要有能够让大家信服的理由。

5、交际表观点。交际时体现在说和听两个方面。说的时候要有理有据;听的时候要换位思考;还要注意态度，积极沟通。