A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 思维能力
D. 情感态度与价值观目标
【答案】:C
本题考查新课程标准下的三维目标。新课程标准提出了“三维”教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识与技能是基础性目标,重在智能的提升;过程与方法是关键性目标,是知识与技能、情感态度与价值观目标达成的途径;情感态度与价值观是终级性目标,重在人格的塑造。 A、B、D 三项均为新课程标准下的三维目标。与题干不符,排除。
C项:不是新课程标准下的三维目标。与题干相符,当选。
本题为选非题,故正确答案为C。
本题考查新课程标准下的三维目标。新课程标准提出了“三维”教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识与技能是基础性目标,重在智能的提升;过程与方法是关键性目标,是知识与技能、情感态度与价值观目标达成的途径;情感态度与价值观是终级性目标,重在人格的塑造。 A、B、D 三项均为新课程标准下的三维目标。与题干不符,排除。
C项:不是新课程标准下的三维目标。与题干相符,当选。
本题为选非题,故正确答案为C。
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