如题所述
在漫漫的人生旅途中,学习生活是一段极其重要的道路,因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上,最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师,好像光芒四射的灯塔,引导我们在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛,把光和热无私地奉献给了我们;恰似辛勤耕耘的园丁,滋润了我们的心灵,让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。 而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生,老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助,触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中,三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。 在我刚进入小学校园的时候,由于我没有上过幼儿园,学校的许多纪律和规矩都不懂,所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力,手连笔都拿不住,我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师,是她耐心地为我矫正姿势,教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月,我就学会正确地握笔写字了,上课也开始遵守纪律了,学习变得无比轻松,成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾,进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。 三年级时,我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉,人人都畏惧他三分,但是我和这位老师相处的时间久了,就感受到了他对待我很好,令我感动至深;我也感受到了他是一位出色的语文老师,他的教学方法独特、有条有理、井然有序,尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作,四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文,这篇作文一写好就被老师看上了,他迫不及待地为我修改并投稿。没想到几个月后竟然获得了一等奖,我欣喜若狂,老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下,我的语文成绩越来越优秀,甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展,后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去,但由于上公开课的次数频繁,有时恰巧遇到我的爸爸工作忙,没有时间。没想到每到那些时候,老师二话不说就背我去上公开课,让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师,他对我深沉的关爱确实触动了我的心灵。 人生难免会有坎坷和磨难,而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师,她是一位年轻漂亮的女老师,对我们班严中有爱,管教有方,态度不温不火,对我们十分亲近,就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀:她是教物理的,每次上实验课时,其他同学都在实验室上课;课间她就将实验器材拿到教室来,细致入微地给我演示并讲解。我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去,可是天有不测风云,在下学期我的爸爸突然身患重病住院,从此不能接送我上学,我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时,刘老师为我雪中送炭:她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题,因此我自学顺利,课程并没有落下,和学校上课的进度一样;在周末时,刘老师还组织同学们来看望我,让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房,好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田,好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。 这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边,对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海,对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵,让我充分感受到了人间温暖的真情,让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。
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