和学生谈心谈什么

一、了解学生家庭情况初次和学生谈话，可以和学生拉拉家常，聊聊学生家庭情况。问题学生往往出自问题家庭。了解到学生家庭情况比较特殊，比如单亲家庭，残疾家庭，留守儿童，有家庭暴力的，我们就要多加关注。缺爱的孩子很容易离家出走和有自杀倾向。老师要对这些孩子定期谈话，了解情感上的一些诉求。

二、做通思想上的工作老师要学会察言观色。哪个学生最近闷闷不乐？是不是家里有什么事儿？哪个学生经常对着窗户发呆？是不是失恋了？哪个学生一上课就瞌睡？是不是迷恋上晚上打游戏了？哪些学生最近不吃早饭？是不是受到了校园欺凌？老师一定要关注细节，及时找这些学生谈话，问清思想根源，帮助学生度过难关。

三、树立学生学习自信心和学生谈话，提升自信，激发学习动力，这是关键。用过去学生逆袭的事例激发动力。在我们教学中，一定有学生在最后一年突然醒悟，然后开始努力，最后逆袭。也有的学生独辟蹊径，通过发挥特长，比如练习田径、足球、书法等，最后走了特长生。这些例子就是最好的素材。