如题所述
1、课文中写的这块琥珀有什么特点?
”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环。“
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?
一大滴松脂从树上滴下来,包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,形成了松脂球,一直挂在老树上,海水淹没了森林,又过了几千年,松脂球变成了化石。
3、(1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间。
(2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂。
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据,
(4)如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
(5)如果不是那么巧,那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
”在那块透明的琥珀里…………因为它们的腿的四周还有几圈黑色的圆环。“
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?
一大滴松脂从树上滴下来,包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,形成了松脂球,一直挂在老树上,海水淹没了森林,又过了几千年,松脂球变成了化石。
3、(1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间。
(2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂。
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据,
(4)如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
(5)如果不是那么巧,那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
参考资料:百度知道
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第1个回答 2012-05-16
1、课文中写的这块琥珀有什么特点?
课文的最后一个自然段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显示出好几圈黑色的圆环。”
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?
两个阶段:1、老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,盖住了原来的,积成了一个松脂球。2、海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了化石。
3、 (1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间。
(2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂。
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据,
(4)如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
(5)如果不是那么巧,那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
这可是我一个字一个字打出来的,我们老师刚刚讲过,教科书上也是这样的,选我吧
课文的最后一个自然段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”“它们的腿的四周显示出好几圈黑色的圆环。”
2、作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?
两个阶段:1、老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴落,盖住了原来的,积成了一个松脂球。2、海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了化石。
3、 (1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间。
(2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂。
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据,
(4)如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
(5)如果不是那么巧,那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
这可是我一个字一个字打出来的,我们老师刚刚讲过,教科书上也是这样的,选我吧
参考资料:小学教材全解
第2个回答 2012-05-16
自己看语文全解!
第3个回答 2012-06-16
同上