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第1个回答 2012-05-28
人教版语文六下基础知识精编 2011-05-25 10:22:12| 分类： 六语下复习资料 | 标签： |字号大
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六下第一单元
一、按课文内容填空
●《学弈》译文：弈秋，是（全国最善于下棋）的人。让弈秋（教两个学习态度截然不同的人下棋），其中一人（专心致志），只听（老师的教导）；另一个人，虽然（表面在听），心里却想着（天鹅将要飞过来），想（拉弓引箭把它射下来）虽然（两个人在一起学习），后一个人却不如（前一个学得好），难道是（因为他的智力不如前一个吗？说：（不是这样的）●本文道理：学习要（专心致志），不能（三心二意）。
●《两小儿辩日》译文：孔子到（东方游学），看见（两个小孩在争辩），询问（为何争辩）。一个小孩说：“我认为（太阳出来时离人要近），而（中午时离人远）。”另一个小孩认为（太阳出来时离人远），而（中午时离人近）。一个小孩子说：“太阳（太阳出来时，大得像车盖），到了中午就（小得像个盘子），这不是（近的时候看起来大，远的时候看起来小的道理吗）？”另一个小孩说：“太阳（太阳出来时有清凉的感觉），等到了中午（却像把手伸进热水里一样），这不是（近的时候感觉热二远的时候感觉凉的道理吗）？”孔子不能（判断谁对谁错）。两个小孩笑着说：“（谁说你的知识渊博呢？）”●本文写了两个孩子的（善于观察、说话有理有据），写了孔子的（实事求是）
●孟子（战国）时期人．（思想）家（教育）家。被称为（亚圣），与孔子合称为（孔孟）。《孟子》是孟子和他弟子合著的。●孔子（春秋）时期人，（思想）家（政治）家（教育）家。他一生的言行被他的弟子编为《论语》。
●《匆匆》作者朱自清，现代著名诗人（散文）家。代表作《背影》《荷塘月色》。本文作者的思想感想：表达了作者对（时光飞速流逝）的感慨和无奈。
●《桃花心木》作者林清玄（台湾）作家。本文借（树苗的生长），来比喻（人的成长）。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明（在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖心理对人成长的意义
六下第二单元
一、按课文内容填空
●《北京的春节》作者（老舍）原名(舒庆春)。(满族)人。被称为(人民艺术)家。代表作有：《林海》《猫》等。
●说出具体时间：腊月初旬（农历十二月第一个十天）、小年（腊月二十三）除夕（农历一年最后一天）春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五日夜晚）
●少数民族及习俗：壮族（初一用粽子招待客人）、蒙古族（初一串蒙古包）、满族（大年三十包饺子）……
●地方特色剧种：（安徽）的黄梅戏、（河南）的豫剧、（四川）的川剧，（浙江）的越剧
●各个省的简称：福建（闽）、广东（粤）、浙江（浙）、上海（沪）、
第三单元
一、按课文内容填空
●第十课课题《十六年前的回忆》作者：（李星华）是李大钊的女儿。课文写于（1943年），当时正值李大钊去世（16）周年。李大钊，中国共产党的创始人之一。于（1927）年4月28日被军阀（张作霖）杀害。●本文写法上的特点是：（首尾呼应），这样写的好处（1、文章结构紧凑2、让读者印象深刻）本文体现李大钊的精神是：（1、把革命事业放在第一位2、对敌人坚贞不屈、视死如归3对亲人慈爱和善）●本文按事情发展顺序，写了（被捕前）、（被捕时）、（法庭上）、（被害后）
●第十二课课题《为人民服务》，是（毛泽东）主席在（张思德）同志追悼会上做的演讲，号召谁？（共产党和共产党领导的八路军、新四军）要怎么做？（我完全、彻底为人民利益工作{为人民服务}）
●司马迁：代表作是《史记》。他说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：（本来）。或：（有的）。于：（表示比较）。泰山：比喻（死得很有意义）。鸿毛：大雁的毛，比喻（死的意义不大）。本句的意思是：（人总是要死的，但死的意义不同。有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻）。
●精兵简政意思是：（缩小机构、精简人员）。是（李鼎铭）先生提出来的。死得其所意思是（死得有意义，有价值）。
●“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。”“完全”在句子里的意思是：（除了为人民服务，再没有别的目的）“彻底”在句子里的意思是：（贯彻到底，不管在什么地方，不管做什么，都应该为人民谋利益）
六下第四单元
一、按课文内容填空
●14课课题是《卖火柴的小女孩》，作者（安徒生），被称为（“童话之父”）我还读过他的其余童话《海的女儿》、《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》。●本文五次擦然火柴，眼前出现四次幻景，第一次看到（火炉），因为她（寒冷），渴望得到（温暖）；第二次看到（烤鹅），因为她（饥饿），渴望得到（食物）；第三次看到（圣诞树），因为她（痛苦），渴望得到（快乐）；第四次看到（奶奶），因为她（孤独），渴望得到（奶奶的关爱）。
●15课《凡卡》作者（俄）国的（契诃夫）当时正是（沙皇俄国）统治下的最黑暗时期，人民过着（穷苦）的生活。写了凡卡的苦（学徒生活受尽凌辱）与乐（乡下生活的快乐），苦与乐形成鲜明对比。最后以（凡卡的梦）结尾，说明这不过是梦，（终将破灭）！
●凡卡给爷爷的信主要内容有两个方面：一是告诉爷爷自己悲惨的学徒生活：挨打，挨饿，睡不好觉；二是乞求爷爷早点送他回去。在写信的过程中，凡卡回忆了乡下生活的两个情景：一是爷爷守夜的情景，二是和爷爷一起砍圣诞树的情景。
●契诃夫《变色龙》《凡卡》●马克·吐温《汤姆·索亚历险记》《竞选州长》《百万英镑》
●儒尔·凡尔纳《神秘岛》●笛福《鲁滨孙漂流记》●莎士比亚《威尼斯商人》●都德《最后一课》
四、省略号的作用：1、列举的省略。例：肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……
2、说话断断续续。例：对不起，我没有……完成……上级……交给我的……任务。
3、话未说完（语意未尽）例：祖父竟像小孩子一样,"呜呜呜"地哭了起来........
五、破折号的作用：1、解释说明（补充说明）例：这是一年的最后一天——大年夜。
2、意思转折（话题转变）例1：因为这是大年夜——她可忘不了这个。
3、声音延长。例：“王——小——强——”林子里接连不断地传出呼喊的喊声。
六下第五单元
一、成语
●做事有恒心毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、精卫填海、愚公移山、孜孜不倦、卧薪尝胆
●离开人世的讳辞（忌讳的词语）逝世、辞世、谢世、殒身
●和亲友永别：长逝、长辞、长别、永别
●为国家为正义而死：牺牲、捐躯、就义、殉国
●3字成语：落水狗、风马牛、破天荒。
●五字成语：小巫见大巫、一物降一物、欲速则不达、依样画葫芦
●6字成语：百思不得其解、五十步笑百步、有志不在年高、过五关斩六将
●7字成语：打破砂锅问到底、初生牛犊不怕虎、小不忍则乱大谋、识时务者为俊杰
●8字成语：一言既出驷马难追、万事俱备只欠东风
●9字成语：姜太公钓鱼愿者上钩、凡事预则立不预则废
●10字成语：一朝被蛇咬十年怕井绳、以小人之心度君子之腹、路遥知马力日久见人心
●能说会道的成语：滔滔不绝、对答如流、出口成章、妙语连珠、口若悬河、能言善辩、伶牙俐齿
●有成语故事的成语：守株待兔、望梅止渴、胸有成竹、闻鸡起舞、夜郎自大、井底之蛙
●有神话故事的成语：女娲补天精卫填海牛郎织女 愚公移山嫦娥奔月、夸父追日、八仙过海、大禹治水
二、按课文内容填空
●18课《跨越百年的美丽》居里夫人，（波兰）物理学家，两次获得（诺贝尔）奖。她从一个漂亮的小姑娘，一个（端庄坚毅）的女学者，变成科学教科书里的新名词（“放射线”），变成物理学的一个新的计量单位（“居里”），变成一条条（科学定律），她变成了科学史上一块永远的（里程碑）。●19课《千年梦圆在今朝》神五飞天时间（2003）年10月15日, 航天员（杨利伟）。神六飞天时间（2005）年10月12日，航天员（费俊龙、聂海胜）。载人航天梦想的实现，让富有（激情）与（魄力）的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想，（登临）月球、探索火星、遨游于（更深）、（更远）的太空。
●20课《真理诞生于一百个问号之后》纵观千百年来的科学技术发展史，哪些（定理）、（定律）、（学说）的发现者、创立者，差不多都善于从（细小的、司空见惯）的现象中看出问题，不断（发问），不断（解决疑问），追根求源，最后把“？”拉直变成“!”，找到了真理。●本文是议论文，文中举了（谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球自转有关）（波义尔发现盐酸溅到紫罗兰会变色，发明了酸碱试纸）（一位医生发现眼珠转动与做梦有关）三个例子，来说明（真理诞生于一百个问号之后）的论点。
●科学精神就像居里夫人那样（不计名利，全身心投入科学研究）；就像中国航天工作人员那样（默默奉献、勇于探索、锲而不舍）；就像谢皮罗、波义耳那样（善于观察、见微知著、锲而不舍地追根求源）；就像怀森特先生要求的那样（具有独立思考和独立判断事物真伪的能力）
六下第六、七单元
一、按课文内容填空
●比喻义。桃李比喻所教的学生和培养的人才，杏林比喻医德高尚的医生，园丁比喻默默奉献的老师，孺子牛比喻为人民服务的人。
●送别诗。写离别的诗句
1《送杜少府之任蜀州》王勃：海内存知己，天涯若比邻2、《送元二使安西》王维：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4、《赠汪伦》李白：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。6、白居易《赋得古草原送别》又送王孙去，萋萋满别情。 7、《别董大》高适：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。本回答被提问者采纳
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六下第一单元
一、按课文内容填空
●《学弈》译文：弈秋，是（全国最善于下棋）的人。让弈秋（教两个学习态度截然不同的人下棋），其中一人（专心致志），只听（老师的教导）；另一个人，虽然（表面在听），心里却想着（天鹅将要飞过来），想（拉弓引箭把它射下来）虽然（两个人在一起学习），后一个人却不如（前一个学得好），难道是（因为他的智力不如前一个吗？说：（不是这样的）●本文道理：学习要（专心致志），不能（三心二意）。
●《两小儿辩日》译文：孔子到（东方游学），看见（两个小孩在争辩），询问（为何争辩）。一个小孩说：“我认为（太阳出来时离人要近），而（中午时离人远）。”另一个小孩认为（太阳出来时离人远），而（中午时离人近）。一个小孩子说：“太阳（太阳出来时，大得像车盖），到了中午就（小得像个盘子），这不是（近的时候看起来大，远的时候看起来小的道理吗）？”另一个小孩说：“太阳（太阳出来时有清凉的感觉），等到了中午（却像把手伸进热水里一样），这不是（近的时候感觉热二远的时候感觉凉的道理吗）？”孔子不能（判断谁对谁错）。两个小孩笑着说：“（谁说你的知识渊博呢？）”●本文写了两个孩子的（善于观察、说话有理有据），写了孔子的（实事求是）
●孟子（战国）时期人．（思想）家（教育）家。被称为（亚圣），与孔子合称为（孔孟）。《孟子》是孟子和他弟子合著的。●孔子（春秋）时期人，（思想）家（政治）家（教育）家。他一生的言行被他的弟子编为《论语》。
●《匆匆》作者朱自清，现代著名诗人（散文）家。代表作《背影》《荷塘月色》。本文作者的思想感想：表达了作者对（时光飞速流逝）的感慨和无奈。
●《桃花心木》作者林清玄（台湾）作家。本文借（树苗的生长），来比喻（人的成长）。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明（在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖心理对人成长的意义
六下第二单元
一、按课文内容填空
●《北京的春节》作者（老舍）原名(舒庆春)。(满族)人。被称为(人民艺术)家。代表作有：《林海》《猫》等。
●说出具体时间：腊月初旬（农历十二月第一个十天）、小年（腊月二十三）除夕（农历一年最后一天）春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五日夜晚）
●少数民族及习俗：壮族（初一用粽子招待客人）、蒙古族（初一串蒙古包）、满族（大年三十包饺子）……
●地方特色剧种：（安徽）的黄梅戏、（河南）的豫剧、（四川）的川剧，（浙江）的越剧
●各个省的简称：福建（闽）、广东（粤）、浙江（浙）、上海（沪）、
第三单元
一、按课文内容填空
●第十课课题《十六年前的回忆》作者：（李星华）是李大钊的女儿。课文写于（1943年），当时正值李大钊去世（16）周年。李大钊，中国共产党的创始人之一。于（1927）年4月28日被军阀（张作霖）杀害。●本文写法上的特点是：（首尾呼应），这样写的好处（1、文章结构紧凑2、让读者印象深刻）本文体现李大钊的精神是：（1、把革命事业放在第一位2、对敌人坚贞不屈、视死如归3对亲人慈爱和善）●本文按事情发展顺序，写了（被捕前）、（被捕时）、（法庭上）、（被害后）
●第十二课课题《为人民服务》，是（毛泽东）主席在（张思德）同志追悼会上做的演讲，号召谁？（共产党和共产党领导的八路军、新四军）要怎么做？（我完全、彻底为人民利益工作{为人民服务}）
●司马迁：代表作是《史记》。他说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：（本来）。或：（有的）。于：（表示比较）。泰山：比喻（死得很有意义）。鸿毛：大雁的毛，比喻（死的意义不大）。本句的意思是：（人总是要死的，但死的意义不同。有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻）。
●精兵简政意思是：（缩小机构、精简人员）。是（李鼎铭）先生提出来的。死得其所意思是（死得有意义，有价值）。
●“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。”“完全”在句子里的意思是：（除了为人民服务，再没有别的目的）“彻底”在句子里的意思是：（贯彻到底，不管在什么地方，不管做什么，都应该为人民谋利益）
六下第四单元
一、按课文内容填空
●14课课题是《卖火柴的小女孩》，作者（安徒生），被称为（“童话之父”）我还读过他的其余童话《海的女儿》、《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》。●本文五次擦然火柴，眼前出现四次幻景，第一次看到（火炉），因为她（寒冷），渴望得到（温暖）；第二次看到（烤鹅），因为她（饥饿），渴望得到（食物）；第三次看到（圣诞树），因为她（痛苦），渴望得到（快乐）；第四次看到（奶奶），因为她（孤独），渴望得到（奶奶的关爱）。
●15课《凡卡》作者（俄）国的（契诃夫）当时正是（沙皇俄国）统治下的最黑暗时期，人民过着（穷苦）的生活。写了凡卡的苦（学徒生活受尽凌辱）与乐（乡下生活的快乐），苦与乐形成鲜明对比。最后以（凡卡的梦）结尾，说明这不过是梦，（终将破灭）！
●凡卡给爷爷的信主要内容有两个方面：一是告诉爷爷自己悲惨的学徒生活：挨打，挨饿，睡不好觉；二是乞求爷爷早点送他回去。在写信的过程中，凡卡回忆了乡下生活的两个情景：一是爷爷守夜的情景，二是和爷爷一起砍圣诞树的情景。
●契诃夫《变色龙》《凡卡》●马克·吐温《汤姆·索亚历险记》《竞选州长》《百万英镑》
●儒尔·凡尔纳《神秘岛》●笛福《鲁滨孙漂流记》●莎士比亚《威尼斯商人》●都德《最后一课》
四、省略号的作用：1、列举的省略。例：肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……
2、说话断断续续。例：对不起，我没有……完成……上级……交给我的……任务。
3、话未说完（语意未尽）例：祖父竟像小孩子一样,"呜呜呜"地哭了起来........
五、破折号的作用：1、解释说明（补充说明）例：这是一年的最后一天——大年夜。
2、意思转折（话题转变）例1：因为这是大年夜——她可忘不了这个。
3、声音延长。例：“王——小——强——”林子里接连不断地传出呼喊的喊声。
六下第五单元
一、成语
●做事有恒心毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、精卫填海、愚公移山、孜孜不倦、卧薪尝胆
●离开人世的讳辞（忌讳的词语）逝世、辞世、谢世、殒身
●和亲友永别：长逝、长辞、长别、永别
●为国家为正义而死：牺牲、捐躯、就义、殉国
●3字成语：落水狗、风马牛、破天荒。
●五字成语：小巫见大巫、一物降一物、欲速则不达、依样画葫芦
●6字成语：百思不得其解、五十步笑百步、有志不在年高、过五关斩六将
●7字成语：打破砂锅问到底、初生牛犊不怕虎、小不忍则乱大谋、识时务者为俊杰
●8字成语：一言既出驷马难追、万事俱备只欠东风
●9字成语：姜太公钓鱼愿者上钩、凡事预则立不预则废
●10字成语：一朝被蛇咬十年怕井绳、以小人之心度君子之腹、路遥知马力日久见人心
●能说会道的成语：滔滔不绝、对答如流、出口成章、妙语连珠、口若悬河、能言善辩、伶牙俐齿
●有成语故事的成语：守株待兔、望梅止渴、胸有成竹、闻鸡起舞、夜郎自大、井底之蛙
●有神话故事的成语：女娲补天精卫填海牛郎织女 愚公移山嫦娥奔月、夸父追日、八仙过海、大禹治水
二、按课文内容填空
●18课《跨越百年的美丽》居里夫人，（波兰）物理学家，两次获得（诺贝尔）奖。她从一个漂亮的小姑娘，一个（端庄坚毅）的女学者，变成科学教科书里的新名词（“放射线”），变成物理学的一个新的计量单位（“居里”），变成一条条（科学定律），她变成了科学史上一块永远的（里程碑）。●19课《千年梦圆在今朝》神五飞天时间（2003）年10月15日, 航天员（杨利伟）。神六飞天时间（2005）年10月12日，航天员（费俊龙、聂海胜）。载人航天梦想的实现，让富有（激情）与（魄力）的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想，（登临）月球、探索火星、遨游于（更深）、（更远）的太空。
●20课《真理诞生于一百个问号之后》纵观千百年来的科学技术发展史，哪些（定理）、（定律）、（学说）的发现者、创立者，差不多都善于从（细小的、司空见惯）的现象中看出问题，不断（发问），不断（解决疑问），追根求源，最后把“？”拉直变成“!”，找到了真理。●本文是议论文，文中举了（谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球自转有关）（波义尔发现盐酸溅到紫罗兰会变色，发明了酸碱试纸）（一位医生发现眼珠转动与做梦有关）三个例子，来说明（真理诞生于一百个问号之后）的论点。
●科学精神就像居里夫人那样（不计名利，全身心投入科学研究）；就像中国航天工作人员那样（默默奉献、勇于探索、锲而不舍）；就像谢皮罗、波义耳那样（善于观察、见微知著、锲而不舍地追根求源）；就像怀森特先生要求的那样（具有独立思考和独立判断事物真伪的能力）
六下第六、七单元
一、按课文内容填空
●比喻义。桃李比喻所教的学生和培养的人才，杏林比喻医德高尚的医生，园丁比喻默默奉献的老师，孺子牛比喻为人民服务的人。
●送别诗。写离别的诗句
1《送杜少府之任蜀州》王勃：海内存知己，天涯若比邻2、《送元二使安西》王维：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4、《赠汪伦》李白：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。6、白居易《赋得古草原送别》又送王孙去，萋萋满别情。 7、《别董大》高适：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-06-20
什么版的
第3个回答 2012-05-12
什么版的
