高中政治必修三,以主体方式总结一下例如关于政府的知识,人民的知识有哪些等等,高考急用

例如
政府:
企业:
个人:。。。

(1)政府一线:国体-政府性质、宗旨、原则、职能、责任、权威、政府决策、依法行政、受人民监督。
(2)政府……工作的原因:政府性质、宗旨、原则、职能、国体、意义
(3)政府如何开展……工作:政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、审慎用权、民主决策、自觉接受人民监督
【(4)“政府”还可关注】
①政府依法行政的意义:A、是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则。B、有利于保障人民群众权力和自由;加强政府廉政建设,增强政府权威;防止权力滥用,提高行政管理水平;带动全社会守法护法,推进民主法制建设。
②政府依法行政要求:A、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。B、加强行政执法队伍建设,严格公正执法,提高执法能力水平。C、深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。D、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。
(注意:D是人大所为,ABC是政府自身所为)
③对政府权力进行制约和监督的意义:A、政府是人民的政府,权力是人民赋予的。若不受监督,会导致权力滥用,滋生腐败,必须依法行政,接受监督。B、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求,利于提高行政水平和工作效率,保证清廉,减少失误,防止权力滥用。
C、利于科学决策,合民意聚民心,为人民谋利益,建立有权威和公信力政府。
④对政府权力进行制约和监督的措施:A、有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,依靠民主和法制,保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权;健全质询、问责、审计、引咎辞职、罢免等制度。B、健全行政监督体系,加强行政系统内部和外部的监督。C、实施政府“阳光工程”,建立信息公开制度,增强透明度。D、公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道,正确行使民主监督权
⑤政府权威的树立:A、政府权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度能力、履行职责的效果、政府工作人员的道德形象树立的。B、要科学决策、依法行政、审慎用权、自觉接受人民监督,保持和谐干群关系。C、要有良好的业绩,成为科学发展观的践行者、社会和谐的促进者,维护人民利益。D、要重品行、作表率,为民谋利益,成为社会主义荣辱观的实践者。E、要依法行政,廉洁高效,团结合作,讲信誉,发挥积极作用。
(1) 公民一线:国体-人民地位-3权4义--坚持3原则--公民参与政治的4大途径与方式--有序参与---公民与政府的关系---人民与党的关系)
(2) 详⊙权利:选举权与被选举权、公民政治权利与自由(6项政治自由)、监督权、
⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益
⊙公民参与政治的基本原则:权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、
法律面前一律平等原则
⊙公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
⊙公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;
有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感
⊙公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、
监督听证会、民主评议会、网上评议政府
⊙公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神。
⊙公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动⊙公民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、 申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径
(1)党一线:国体、党的性质、宗旨、地位、领导作用、执政方式、执政理念、政党制度
(2)角度: A、党……工作的原因:国体、党的性质、宗旨、地位、作用、意义
B、党如何开展……工作:党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念、政党制度
(3)详 ⊙党的性质:中共是工人阶级的先锋队、中华民族的先锋队 ⊙党的宗旨:为人民服务、对人民负责 ⊙党的地位:中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心 ⊙执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 ⊙执政理念:以人为本,执政为民 ⊙领导作用:3个只有 才能
(4)中共与8大民主党派的多党合作的内容(略)
(5)政协的性质与职能、主题(易错,与人大区分)
4、发展社会主义民主政治——政治制度
(1)人大制度——我国政体及根本政治制度(联系:国体是人民民主专政的社会主义国家)
①人大是国家权力机关,常委会是其常设机关
②人大的职权:立法权、决定权、任免权、监督权
③人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权、免责权
人大代表的义务:遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督
④人大制度组织活动原则:民主集中制(也是我国权力运行的规则)
(2)政党制度——中共领导的多党合作与政治协商制度(同上)
(3)民族区域自治制度及宗教政策(热点:灾区重建、两岸交流)
①促进民族……的原因:A、我国的平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客观依据及意义”)。
②促进民族……的措施:A、我国是统一的多民族国家,要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。 D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动(联系:反对民族分裂)
③维护民族团结的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,是实现各民族共同繁荣的前提条件。 C、民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一国综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础
④民族区域自治制度的意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业发展。
5、当代国际社会——国际政治
①国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源
②和平与发展是当今世界的主题
③中国的外交政策:A、决定因素:我国国家性质和国家利益
B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展
C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展
D、基本立场:独立自主
E、基本准则:和平共处五项原则
F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5个)
G、中国坚持走和平发展道路,是负责人的大国,是维护和平与发展的主要力量,遵守联合国宗旨和原则
④主权国家的权利与义务:独立权、平等权;
不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端
⑤联合国宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
⑥中国政府关于建立国际新秩序的主张:A、政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化。B、经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。 C、文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 D、安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。 E、环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园追问

那啥,是文化生活。在文化生活里,分政府,人民,生产者。

追答

一、 国家
1、为什么要加强文化建设/精神文明建设?
(1)文化与社会:①总:文化作为精神力量,在人们认识和改造世界中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。②文化由经济、政治决定,对经济、政治有反作用。③文化与经济相交融。文化与政治相交融。④文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
(2)文化对文化:有利于繁荣文化市场;发展社会主义大众文化;建设社会主义精神文明
2、、国家对文化多样性的态度与原则3、国家推动中外文化交流的意义: 4、文化创新对国家的意义
国家如何发展中国特色社会主义文化(推动社会主义文化大发展大繁荣)、进行中国文化建设)
二、 个人
1、文化对个人的影响:①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。②文化影响人的交往行为和方式。③文化对人的影响特点。④优秀文化塑造人生
2、文化传播中个人的作用 既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播,又要主动推动中华文化走向世界,做中外文化交流的使者
3、文化工作者如何进行文化创新A、根本途径——立足实践,坚持与人们群众实践相结合
B、要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。 C、不同民族文化之间要相互交流、 借鉴与融合,既要面向世界、D、坚持正确方向。
4、如何弘扬民族精神 必须立足于中国特色社会主义伟大实践,做民族精神传播者、弘扬者和建设者。B、继承和发扬中华优良传统,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新;C、正确对待外来文化,面向世界、博采众长D、必须与弘扬时代精神相结合
5、文化建设中个人的作用 树立社会主义荣辱观,在精神文明建设实践中加强思想道德修养和科学文化修养,追求更高的思想道德目标,学习科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观,增强辨别错误思潮的能力,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从小事做起

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第1个回答  2012-05-25
1、题中问为什么、依据、理由时:
国家:文化的影响,文化对经济政治的反作用,与经济政治相互交融,文化在综合国力竞争中的作用,有利于发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明,建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设等等。。
个人:文化对人影响的来源、特点、表现,优秀文化塑造人生3条,有利于提高公民两个修养,树立正确三观,改造主观世界等等
2、问怎样、做法、建议时:
这个比较多了,要看是问对待传统文化还是文化多样性、还是外来文化、还是文化创新、或者是先进文化还是对待落后腐朽文化,不同的题回答的侧重点不同,看看你想要什么再问吧。太多了打不过来
第2个回答  2012-05-14
还是自己目录里的题目,综合结合一样 政治这么简单的学科,还用得着到网广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛。 2) 真实性:人民当家作主

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