本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“__”和“__”的聂荣臻将军,有__的天游峰的扫路人,有 的刘老师,个个都令我敬佩。(4)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像 ,以一个 ,再以一个 、 的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。(5)大自然是神奇的:___面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的___有着无比旺盛的生命力,韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:
4、本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为(“活菩萨”)和(“中日友谊的使者”)的聂荣臻将军,有(豁达开朗)的天游峰的扫路人,有(机智勇敢)的刘老师,个个都令我敬佩。
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然(那落日颤动了两下),最后(像一位跳水运动员那样),以一个(轻快、敏捷的弹跳),再以一个(悄然无声)、(水波不惊的优美姿势入了水),向人们道了再见。
6、大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然(那落日颤动了两下),最后(像一位跳水运动员那样),以一个(轻快、敏捷的弹跳),再以一个(悄然无声)、(水波不惊的优美姿势入了水),向人们道了再见。
6、大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:
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第1个回答 2012-06-13
本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为(“活菩萨”)和(“中日友谊的使者”)的聂荣臻将军,有(豁达开朗)的天游峰的扫路人,有(机智勇敢)的刘老师,个个都令我敬佩。
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然(那落日颤动了两下),最后(像一位跳水运动员那样),以一个(轻快、敏捷的弹跳),再以一个(悄然无声)、(水波不惊的优美姿势入了水),向人们道了再见。
6、大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:(我幻想它是一幅墨竹,它就真的变成一幅画了。微风乍起,竟变成了一幅活画了。)
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然(那落日颤动了两下),最后(像一位跳水运动员那样),以一个(轻快、敏捷的弹跳),再以一个(悄然无声)、(水波不惊的优美姿势入了水),向人们道了再见。
6、大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:(我幻想它是一幅墨竹,它就真的变成一幅画了。微风乍起,竟变成了一幅活画了。)
第2个回答 2012-05-26
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的广玉兰有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:(我幻想它是一副墨竹,它就真的变成一幅画了。微风乍起,竟变成了一幅活画了。)
大自然是神奇的:(雪松)面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的广玉兰有着无比旺盛的生命力,韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想:(我幻想它是一副墨竹,它就真的变成一幅画了。微风乍起,竟变成了一幅活画了。)
第3个回答 2012-06-08
活菩萨、中日友谊的使者、自强不息、身残志坚、颤动了两下、跳水员那样、轻快敏捷的弹跳,悄然无声、水波不惊、雪松、广玉兰、夹竹桃、学界泰斗。我幻想它是一群孔雀,在我眼前就真的展现出孔雀。微风吹动,孔雀的羽毛随风招展。
第4个回答 2012-05-25
嗯,这个课文是苏教版的,这位兄弟可能是S版的