本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“__”和“__”的聂荣臻将军，有__的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。（4）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（5）大自然是神奇的：___面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的___有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
4、本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为（“活菩萨”）和（“中日友谊的使者”）的聂荣臻将军，有（豁达开朗）的天游峰的扫路人，有（机智勇敢）的刘老师，个个都令我敬佩。
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。
6、大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力，韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。
6、大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力，韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
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第1个回答 2012-06-13
本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为（“活菩萨”）和（“中日友谊的使者”）的聂荣臻将军，有（豁达开朗）的天游峰的扫路人，有（机智勇敢）的刘老师，个个都令我敬佩。
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。
6、大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力，韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：（我幻想它是一幅墨竹，它就真的变成一幅画了。微风乍起，竟变成了一幅活画了。）
5我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。
6、大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的(广玉兰)有着无比旺盛的生命力，韧性十足的(夹竹桃)给人许多幻想……请你默写被誉为(“国学大师”)的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：（我幻想它是一幅墨竹，它就真的变成一幅画了。微风乍起，竟变成了一幅活画了。）
第2个回答 2012-05-26
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的广玉兰有着无比旺盛的生命力，韧性十足的（夹竹桃）给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：（我幻想它是一副墨竹，它就真的变成一幅画了。微风乍起，竟变成了一幅活画了。）
大自然是神奇的：（雪松）面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的广玉兰有着无比旺盛的生命力，韧性十足的（夹竹桃）给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：（我幻想它是一副墨竹，它就真的变成一幅画了。微风乍起，竟变成了一幅活画了。）
第3个回答 2012-06-08
活菩萨、中日友谊的使者、自强不息、身残志坚、颤动了两下、跳水员那样、轻快敏捷的弹跳，悄然无声、水波不惊、雪松、广玉兰、夹竹桃、学界泰斗。我幻想它是一群孔雀，在我眼前就真的展现出孔雀。微风吹动，孔雀的羽毛随风招展。
第4个回答 2012-05-25
嗯，这个课文是苏教版的，这位兄弟可能是S版的
