高考历史大题答题技巧

如题所述

首先是扣题,最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来,然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性,先答最本质的(得分关键),再答次要的(可遍地撒网,注意广度为先,再追求深度)记得结合材料。
另外还要注意题目分值→此项适用所有文科大题。两分少答,点到本质即可;四分略微扩充;六分、八分、十二分,尽量多答
再者就是掌握一些语料,就像万能金句这类的,实在不知道答什么也不要空着,把句子搬一点上去,说不定能踩点给分。
当然,好好看书也是必要的,如果本身对历史并不感兴趣的话,就刷题好了,培养自己的题感,也不求多,按照课本的顺序每个大的知识群来几道题,保证全面覆盖就行。
问答题,则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的,更不必费心去背某道题,只要掌握了方法,问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍,尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多,只要你觉得有道理的,都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新,有自己的观点”,所以你就要尽可能地多想一些。
其次是表达。最好是分条阐述,一点写一两行,不必太嗦,关键是把要点写出,因为评卷时也是按点给分的,写得太多,一个要点绕了好几个弯才讲完,不仅会喧宾夺主,使老师因找不到要点而扣分,还会浪费许多时间,以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧,即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分,如果一道题是八分,那么很可能它的要点就有四个。用这种方法可以有效地减少漏答的可能,即使你实在想不出还要答些什么,也要尽可能写满那个推算出的条数。同时,还要注意序列号的安排。大点小点用不同的序列号标出,就会显得层次分明,逻辑性强,这样也就不容易丢分。最后,字迹一定要工整。想想看,一个老师要在那么短的时间内改完那么多的试卷,如果字迹潦草,有哪个阅卷老师会有好心情给你高分呢?
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2018-05-03
审题突破与答题规范的一般方式
(1)分清设问层次,写明要点提示。如例3设问(1)中就存在“理解”、“说明”、“思想”、“目的”四个不同的层次,写明提示要点既可避免漏答,也可使卷面条理清晰,争取阅卷者的印象分。(2)筛选要点,论证有力。根据设问要求,筛选出最能说明论证要求的要点,切中要害,切忌颠三倒四。(3)详略得当,要点全面。分值多及重点问题应该多答、详答,分值少及非重点问题应少答、略答,以繁中求简,杂中取精。(4)条理清晰,表述准确。根据题意和答案内容分段,一问一段,中间留有空间,以便检查时补充答案。(5)在答案的编写上,要做到“段落化、要点化、序号化”,以求层次分明,让人一目了然。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  推荐于2017-08-21
答:选择题在历次历史考试中所占的比重是非常大的,在平时考试中一般占到60%,在以往的高考中也占到了48% 。很多同学感觉到高考文综的差距不在文字题,而主要在选择题,而选择题往往令同学们头痛,特别是在经过筛选只剩下两个选项时,模棱两可,似是而非,更是苦不堪言。那么怎样提高选择的准确性呢?下面就如何提高历史选择题的准确性谈几点自己的意见,以供同学们参考。

一、明确选择题的基本构成

任何一道历史选择题都包括三个要素,即题干、题肢和正确答案。题干就是题目的主干部分、设问部分,它限定了答题内容、确定了答题思路和隐含了答题信息,正确答案必须以此为依据。题肢就是选择题的备选项,一般以A、B、C、D体现,四个选项中一般要把握三个层次,即此题肢本身是否正确,此题肢是否符合题意,此题肢是否最符合题意,第三个层次就是题目的正确答案。明确了这些我们解题才会有方向,为准确解答打好基础。

二、选择题常存在的问题

1.教材不熟,基础知识不扎实。

例1.董仲舒提出了著名的伦理道德标准,后人归纳为(C)

A.“三从”B.“四德”C.“三纲五常”D.“中庸之道”

此题纯属识记题,教材熟练,答案一看便知。本回答被网友采纳
第3个回答  2012-05-27
从题目所给的材料里找关键词,特别是感觉书上也曾经出现过的,然后,想想自己书本上或者所学的内容里有关系的内容,多答一些
第4个回答  2012-05-27
有多详细,答多详细

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