如题所述
我们小时候没有搜题软件的时候,是靠熟练掌握课本知识后,完成作业的。
我们小时候,既没有网络,更没有手机,而且各家连电话基本都少有,更别说搜题软件的事儿了。我们完成作业,靠的是熟练掌握课本基础知识后,在此基础上,来完成作业的。
在我们小学时代,所学的课本内容基本与现在小学课本知识相当。那是,老师讲课完全是靠讲和板书,可以说,没有任何辅助教辅材料可用,更别说搜题软件了。我们在课堂认真听讲,靠吸收老师讲课内容完成作业,可以说没有任何难度,之后,便是与同学们尽情愉快地玩耍。
上了初中,条件有所改善。那时,依然是没有网络、没有手机,更没有搜题软件。那时,学习条件比小学时有所改善,老师在课堂讲完相关知识点后,给同学们发用油印机印的练习卷,大家就在课堂上做题,老师现场判卷。直到现在,那种卷子中散发出的浓重油墨味,依然时而会飘荡在面前,勾起我们对少年青葱时代的回忆。我们从初三开始接触教辅书,即老师用于备课用的教辅书,在每科教辅书中,都有每个知识点中练习题的答案。购得教辅书后,使我们在学习中如鱼得水,完成作业可以说是游刃有余。那时,基本上我们都将课本及教辅书翻得泛黄,而收获的,自然是期末考试成绩表上,所记载的自豪与回忆。
高中时,我们是依据中考成绩分别进入不同的高中。我所在的是普通高中,那时,我们开始接触各种练习册了,但依然是没有网络、没有手机,更没有搜题软件。那时老师仍然会给我们发油印机印的练习卷,但数量可以用铺天盖地来形容。此时,我们依旧是没有网络、没有手机,更没有搜题软件。完成作业,以及掌握相关知识点,靠的仍然是课本及供老师用的教辅书。
进入大学后,开始了崭新的生活。记得大一下学期,迎来了“告别铅与火,迎接光与电”的电子时代,开始接触使用计算机。从那时开始,完成作业再不用在油印机印出的卷子上答,老师授课及学生完成作业,开始逐步使用计算机来完成了。
综述:小时候没有搜题软件的时候,我们是靠熟练掌握课本知识后,完成作业的。随着时代更迭,科技手段不断进步,目前,小学生上课及完成作业,都已经开启互联网时代了,学习方式也愈加多样化。但我想,变化的是学习的手段和方法,不变的是人们追求知识的韧劲与执着。