如题所述
我们小时候没有搜题软件的时候，是靠熟练掌握课本知识后，完成作业的。
我们小时候，既没有网络，更没有手机，而且各家连电话基本都少有，更别说搜题软件的事儿了。我们完成作业，靠的是熟练掌握课本基础知识后，在此基础上，来完成作业的。
在我们小学时代，所学的课本内容基本与现在小学课本知识相当。那是，老师讲课完全是靠讲和板书，可以说，没有任何辅助教辅材料可用，更别说搜题软件了。我们在课堂认真听讲，靠吸收老师讲课内容完成作业，可以说没有任何难度，之后，便是与同学们尽情愉快地玩耍。
上了初中，条件有所改善。那时，依然是没有网络、没有手机，更没有搜题软件。那时，学习条件比小学时有所改善，老师在课堂讲完相关知识点后，给同学们发用油印机印的练习卷，大家就在课堂上做题，老师现场判卷。直到现在，那种卷子中散发出的浓重油墨味，依然时而会飘荡在面前，勾起我们对少年青葱时代的回忆。我们从初三开始接触教辅书，即老师用于备课用的教辅书，在每科教辅书中，都有每个知识点中练习题的答案。购得教辅书后，使我们在学习中如鱼得水，完成作业可以说是游刃有余。那时，基本上我们都将课本及教辅书翻得泛黄，而收获的，自然是期末考试成绩表上，所记载的自豪与回忆。
高中时，我们是依据中考成绩分别进入不同的高中。我所在的是普通高中，那时，我们开始接触各种练习册了，但依然是没有网络、没有手机，更没有搜题软件。那时老师仍然会给我们发油印机印的练习卷，但数量可以用铺天盖地来形容。此时,我们依旧是没有网络、没有手机，更没有搜题软件。完成作业，以及掌握相关知识点，靠的仍然是课本及供老师用的教辅书。
进入大学后，开始了崭新的生活。记得大一下学期，迎来了“告别铅与火，迎接光与电”的电子时代，开始接触使用计算机。从那时开始，完成作业再不用在油印机印出的卷子上答，老师授课及学生完成作业，开始逐步使用计算机来完成了。
综述：小时候没有搜题软件的时候，我们是靠熟练掌握课本知识后，完成作业的。随着时代更迭，科技手段不断进步，目前，小学生上课及完成作业，都已经开启互联网时代了，学习方式也愈加多样化。但我想，变化的是学习的手段和方法，不变的是人们追求知识的韧劲与执着。
