问题如下。
1。用简洁准确的语言概括本文的内容。
2。第一自然段的加点字“捧”能否换成“拿”。为什麼。
3。文章两处提到母亲没有给金手表上发条。一处写到提醒母亲给金手表上发条。试分析作者的用意。
4。本文的题目是《母亲的金手表》。为什麼还要提到另外的两只手表。其作用是。
（4）段的作用是。
（6）段的作用是。
5。细细品味最後一个自然段。说说它好在哪里。
本人在线。谢谢。
1、父亲在世时送了母亲一块金手表，母亲很珍爱。“我”长大离家读书，婉谢母亲送表给我的好意。“我”读书时，母亲隐瞒病情，只为“我”专心读书。“我”千里迢迢送手表给母亲，母亲却已过世。
2、不能。因为捧写出了母亲谨慎、小心翼翼拿手表的神态，表达了母亲对表的珍爱之情，而拿感觉不重视，所以不如捧好。
3、从两点来分析：1）母亲操劳家事，没时间摆弄手表 2）这只金手表是已故的父亲送给母亲的，情意深重，代表着全家紧紧扣在一起的一份保障、一种象征。 作者之所以提起那块表，是因为作者想让母亲在远隔千里的家中有一个依靠，让母亲生活有一些快乐，留下父亲在时的美好回忆，从中也体现了作者的孝心。
4、与金手表对比，反衬出它的含义深重。（虽然金手表不如另两只表新颖时尚，但它表达式是一种家庭的责任感。）
（4）段的作用是。插叙这件事表达作者对母亲的牵挂及孝心。
（6）段的作用是。点明作者当时的悲痛与后悔莫及。
5、这段话用了比喻的手法，把手表的滴答声比作慈母的叮咛，写出了手表在作者眼里的重要性，表达了作者对母亲的思念之情，决心完成母亲对作者所期待的，以及作者对生活的美好愿望。
纯手工 望采纳
2、不能。因为捧写出了母亲谨慎、小心翼翼拿手表的神态，表达了母亲对表的珍爱之情，而拿感觉不重视，所以不如捧好。
3、从两点来分析：1）母亲操劳家事，没时间摆弄手表 2）这只金手表是已故的父亲送给母亲的，情意深重，代表着全家紧紧扣在一起的一份保障、一种象征。 作者之所以提起那块表，是因为作者想让母亲在远隔千里的家中有一个依靠，让母亲生活有一些快乐，留下父亲在时的美好回忆，从中也体现了作者的孝心。
4、与金手表对比，反衬出它的含义深重。（虽然金手表不如另两只表新颖时尚，但它表达式是一种家庭的责任感。）
（4）段的作用是。插叙这件事表达作者对母亲的牵挂及孝心。
（6）段的作用是。点明作者当时的悲痛与后悔莫及。
5、这段话用了比喻的手法，把手表的滴答声比作慈母的叮咛，写出了手表在作者眼里的重要性，表达了作者对母亲的思念之情，决心完成母亲对作者所期待的，以及作者对生活的美好愿望。
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参考资料：纯属手打 抄袭者死
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-08-15
①母亲的金手表 ②母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业。（意思相近即可） ③思念（“怀念”“想念”也可）。
14.“郑重其事地捧出”“轻轻地放”采用神态和的方法（1分），写出了母亲很慎重并且小心翼翼地拿出金手表的样子（1分），表现了母亲对金手表的珍爱（珍惜）之情（2分）。
15.（一点2分，共4分）①金手表不仅是父亲送给母亲的珍贵礼物，也成了孩子时刻的念想，把我们全家时刻团结在一起；②为后文我买了一块金手表送给母亲作了铺垫。（“为后文我看到金手表就想起母亲对我的关爱作了铺垫”也可）追问
14.“郑重其事地捧出”“轻轻地放”采用神态和的方法（1分），写出了母亲很慎重并且小心翼翼地拿出金手表的样子（1分），表现了母亲对金手表的珍爱（珍惜）之情（2分）。
15.（一点2分，共4分）①金手表不仅是父亲送给母亲的珍贵礼物，也成了孩子时刻的念想，把我们全家时刻团结在一起；②为后文我买了一块金手表送给母亲作了铺垫。（“为后文我看到金手表就想起母亲对我的关爱作了铺垫”也可）追问
内个。。不要复制好吗。我查过了。没有我才问的。
追答嘻嘻。。。。。抱歉 QAQ
本回答被网友采纳第2个回答 2012-08-16
11111
