如题所述
《漓江的水》,即为《桂林山水》,这是小学四年级的课文,是人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。
《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位,又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清、绿,山的奇、秀、险,表达了作者对桂林山水的喜爱与赞美之情。
扩展资料
《桂林山水》的赏析:
文章中,作者先运用对比的手法写漓江的水,用波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖,来衬托漓江的水是那么的与众不同。随之又采用一个排比句,运用贴切的比喻和恰当的描写表现其“静、清、绿”的特点,给人以身临其境之感。
作者从“桂林山水甲天下”讲起,同时引起了我们对桂林山水的向往。然后,用对比的方法描述了漓江的水三个特点:静、清、绿,以及桂林的山三个特点:奇、秀、险。最后把桂林的山和水联系起来,联想成一幅画卷,完整地展现在读者面前。
参考资料来源:百度百科-桂林山水
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第1个回答 2017-04-29
课文名字应该是《桂林山水》,是小学四年级的课文
桂 林 山 水
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
桂 林 山 水
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
第2个回答 2017-06-17
课文名字应该是《桂林山水》,是小学四年级的课文.。
这篇课文有写到漓江的水。《桂林山水》是一篇写景的经典之作,以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。本回答被网友采纳
这篇课文有写到漓江的水。《桂林山水》是一篇写景的经典之作,以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。本回答被网友采纳
第3个回答 2017-04-28
是小学四年级的课文
第4个回答 2017-04-28
四年级。