Do you know the boy seated in the classroom?为什么不是Do you know the boy is seated in the classroom? 定语从句中为什么有的带有be动词，有的就没有，希望各位能开导一下！
这个确实很多同学不明白
首先我们要理解一下主谓宾结构。谓语就是动词，举例：I teach you我教你就是主谓宾。这句话变成陈述语序好理解一点：you know the boy seated in the classroom。你知道这个坐在教室的男孩。这里面的主句是你you know the boy什么样的男孩呢？坐在教室里的，所以用seated in the classroom来修饰，作的是定语。（过去分词作定语）
如果像后来所说的，you know the boy is seated in the classroom就是错的。因为这句话the boy是宾语，不能当 is seated 的主语。这在汉语里面叫做句式杂糅。要么you know the boy，the boy is seated in the classroom。要么you know the boy seated in the classroom。不能这样混搭。用汉语举个例子：我的同桌是李明，李明是可爱的。不能说成：我的同桌是李明是可爱的。是一个道理，如何避免呢?就用到了之前说的过去分词作定语。
如果学习了定语从句就可以说成you know the boy who is seated in the classroom。
理解理解！！加油加油！！
首先我们要理解一下主谓宾结构。谓语就是动词，举例：I teach you我教你就是主谓宾。这句话变成陈述语序好理解一点：you know the boy seated in the classroom。你知道这个坐在教室的男孩。这里面的主句是你you know the boy什么样的男孩呢？坐在教室里的，所以用seated in the classroom来修饰，作的是定语。（过去分词作定语）
如果像后来所说的，you know the boy is seated in the classroom就是错的。因为这句话the boy是宾语，不能当 is seated 的主语。这在汉语里面叫做句式杂糅。要么you know the boy，the boy is seated in the classroom。要么you know the boy seated in the classroom。不能这样混搭。用汉语举个例子：我的同桌是李明，李明是可爱的。不能说成：我的同桌是李明是可爱的。是一个道理，如何避免呢?就用到了之前说的过去分词作定语。
如果学习了定语从句就可以说成you know the boy who is seated in the classroom。
理解理解！！加油加油！！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-08-06
你好:
过去分词表示状态 如果实is seated 的话 就是被动语态的形式了 而这里没有被动的意思 只是为了说明 那个坐在教室的 强调的是男孩的状态
过去分词表示状态 如果实is seated 的话 就是被动语态的形式了 而这里没有被动的意思 只是为了说明 那个坐在教室的 强调的是男孩的状态
第2个回答 2012-08-06
其实这句话就= Do you know the boy who is seated in the classroom?
这句话就是把 who 和is 省掉了，直接用seated表示定语来修饰这个男孩的状态。
定语从句中那些带be动词的，肯定是没有省略引导词的，就好像 who 和is 必须在一起一样。
如果是是省略了引导词，那么引导词和be动词必须同时省略。
这句话就是把 who 和is 省掉了，直接用seated表示定语来修饰这个男孩的状态。
定语从句中那些带be动词的，肯定是没有省略引导词的，就好像 who 和is 必须在一起一样。
如果是是省略了引导词，那么引导词和be动词必须同时省略。
第3个回答 2012-08-06
Do you know the boy seated in the classroom?
=Do you know the boy who is seated in the classroom?
定语从句可以化简为非谓语动词作定语，你是不了解非谓语动词
=Do you know the boy who is seated in the classroom?
定语从句可以化简为非谓语动词作定语，你是不了解非谓语动词
第4个回答 2012-08-06
seat属于不及物动词，有时可用be，有时可不用。
