如题所述
随着智能手机的普及，人们的日常生活得到了极大的便利，手机作业也随之进入校园。
在传统的课堂中，只有讲台、黑板、粉笔这老三件，没有任何的电子设备，但随着互联网的高速发展，智能手机的普及，数字化已经成为了我们的生活日常，同样也进入了学校的教学工作，网络课堂，家长微信群，手机作业都成了智能手机高速发展下的产物，一方面来讲，智能手机的确为我们带来了非常大的便利性，但坏处也十分明显，很多自控能力较弱的学生沉溺在网络中无法自拔。
手机作业确实为教师的工作提供了很大的便利，尤其是对于当代的中小学教师，都是效率至上，缺乏了对班内儿童的理解与关爱，用手机布置作业可以省去很多麻烦，不仅不再需要自己编写题目，只要通过互联网进行搜索就有现成的家庭作业，自己只需要做一个网络搬运工就可以完成学校的任务，另一方面，通过布置手机作业也可以及时提醒家长对自己家的孩子进行监管，又为老师省去了监督的麻烦，最后，网络系统可以对学生作业进行自动批改，而教师方无需完成任何工作，包括传统教师的批改任务、统计任务等，都可以通过网络系统实现自动化处理，由此可见，一部手机就瞬间架空了老师这个职业，也会让教师变得日渐慵懒堕落，无法再承担人民教师的重责，取消手机作业也是势在必行。
手机作业为老师提供了便利，但却为学生带来了灾难，有的时候确实不能怪学生，毕竟他们只是一群心智不成熟的孩子，网络世界纷繁复杂，又极具诱惑性，很多青少年时时刻刻的被网络世界所吸引，甚至是一日三餐都离不开手机作伴，我们又如何能要求一个孩子在诱惑面前保持镇定呢，这显然是苛刻无理的，网络中充斥着各类的诱惑，娱乐新闻、网络游戏、短视频等等，这些是一个未成年一旦沾上就无法避开的毒品，严重危害着他们的学习生活，为防患于未然，取消手机作业，让学生摸不到手机是必须要做的，只有从源头抓起才能帮助我们的孩子抵制诱惑。
网络世界对于未成年来说虽能提供一定的便利性，但坏处大于好处，成天面对着不同的诱惑对于一个心智成熟的成年人来说都不可战胜，何况儿童，只有杜绝教师使用手机布置作业，让孩子们没有理由再碰手机才能让孩子们更好的成长。
