如题所述
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在语文学习中,非常重要的一个内容就是阅读理解,小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”,尤其是低年级的学生,老师们往往要求孩子通过读课文,去学习课文中出现的生字、生词等,对课文有一个整体的把握。
这里有20课的阅读哦。希望可以帮助到您。
读书使人进步,这是每个学生上小学的是就开始被灌输的思想。很多人遵循这一准则爱读书,多读书,可也有人偏偏讨厌读书。在告诉孩子应该多读书的时候就需要正确的引导方式,和为孩子做好培养阅读兴趣的准备工作。
对于一个孩子如何才能真正喜欢读书,为什么读书,家长又当如何,大家可以看看以下分析。
孩子的阅读请尽早开始,你自己的阅读也要尽早找回。
我知道,我们身边太多的人已经“被迫”放弃了阅读。
我猜你被迫放弃的原因有很多很多。
那些喜欢的书搁置在了案几上,一年到头也没有翻动。
当你打算养一个爱阅读的孩子时,那就是时候找回你失去的阅读了。
每天试着去翻几页,不要图多,贵在坚持。
你能做到么?
读什么?
无所谓,你读一本读者杂志或者一本时尚杂志都可以。
或者读一本武侠啊,假如你还没有抛弃武侠梦的话。
也可以读读跟专业有关的书。
不要觉得做了父母就一定要读怎么养孩子的书。
我现在还是喜欢历史小说,喜欢文学和散文。
只要想读,开卷有益。
孩子一般关心你有没有读,而很少关心你读什么。
就算问到,我相信你也总是能机智地应答。
当我们准备好了,那就开始给孩子培养阅读的习惯吧。
孩子从什么时候可以开始阅读?
婴儿也能阅读。
很多父母认为孩子的阅读跟我们一样,是通过眼睛完成的。
其实不然,他们会通过耳朵来听,甚至多于用眼睛。
因为父母说话和读故事的时候完全不一样。
他们会享受这个时刻,因为孩子得到了父母全部的关注。
他们会盯着父母的眼睛,耳朵听着父母朗读的声音。
这种感觉很奇妙。
而且小宝贝们不会抱怨你选的书不好。
如果开展的顺利,会让一个婴儿爱上这种方式,形成习惯。
对于大一点的孩子,比如3-6岁的初级阅读者,这招同样管用。
只要你给他们朗读,他们非常愿意听故事。
只是这个时候,孩子会有自己的一些独特喜好了。
我们就要尊重孩子的兴趣。
比如有的孩子喜欢车车书,喜欢反反复复地听父母讲一本书。
心情不佳的时候,我估计有的父母会直接把书一丢,说今天不讲这本了。
孩子哇哇大哭,父母又得顺从,给他讲完。
不妨给他讲这一本,另外找机会加一本,比如跟这本书类似的丛书。
我觉得孩子阅读的广度不是父母禁止和逼迫的结果。
而是慢慢拓展,衍生的一个结果。
因为每一种书都有一个家族。
比如儿子喜欢车的时候,我把各种车车书都给他买来慢慢看。
而喜欢恐龙的时候,还有几次海淘,弄来了老贵老贵的原版恐龙书。
记得最贵的一本近150元,一直不敢跟老婆说。
但是儿子很喜欢。
我就喜欢一个系列一个系列给他去打开。
跟着他的兴趣来。
如今他的兴趣已经比较广泛。
只要是好书,我一叫唤,马上像蜜蜂一样扑上了花蜜。
如果是本身爱阅读的父母,那么恭喜恭喜,你的孩子从小生长在书香之家,耳濡目染,定然也会是小书虫一枚。
如果你意识到爱阅读对孩子的重要性,但却苦于工作忙没时间自己给孩子做阅读的榜样,请再忙每天也要抽时间,哪怕十分钟,陪孩子一起读书,天长日久,孩子就会手不释卷了。
如果你说哎呀我自己小学都没毕业呢,看见书就头疼,怎么培养孩子爱阅读?那你是不是后悔当初没有好好读书呢?现在机会来了,你当自己重生到了儿时,正好和孩子一起认真学习,和孩子一起共同进步。
你说我就一农民工,孩子都扔在老家给老人,成了留守儿童,咋培养孩子阅读习惯。现在网络这么发达,你可以每天给孩子视频,千里之外也可以亲子共读的,平时买些孩子感兴趣的书本寄回去,不要只是给钱,只买好吃好喝好玩的。
只要目标确定,方法有千千万万,只待智慧的父母去寻找到适合自己孩子的方法。
本回答被网友采纳阅读为什么会是学习的基础呢,是因为学习是一个思考的过程,对一门学科认真的进行了思考,才会有深刻的印象。
当你在认真阅读的时候,会对所看到的文字进行一个发散思维的联想,这个就是学习兴趣的基本。
在孩子小时候,培养一个好阅读习惯,对于孩子未来的学习成长之路有着非常好的帮助,但是大部分的家长都在愁这个问题,就是发现自己的孩子根本就不喜欢读书,怎么逼也逼不了。
这是因为大部分原因都在于父母自己本身。
身传言教对孩子的影响是最深的,想要自己的孩子爱上读书,首先父母本身应该经常在孩子面前做这个经常看书的动作,尤其是在孩子已经能够分辨事物的情况之下。
我身边就有好几个这样的真实例子,父母爱好玩游戏,尤其是父亲,然后孩子小小年纪也经常泡在游戏里面,从之前的穿越火线,到今年的王者农药,吃鸡等等,比很多大人都玩得溜。
反观那些回家经常看书的家长,他们的孩子从来不用强迫去阅读、学习,总是能够很自觉的去要求家长给自己购买相关的书籍,每天能够主动安排自己学习、游戏的时间。
除了父母的言传身教,还有几方面要注意的。
第一,先以讲故事的形式,把书中的内容呈现给孩子,激起孩子去追讨故事结局的兴趣。当孩子对你每天讲的故事有了兴趣之后,就引导孩子去书中去寻找故事的结局。
第二,每天给孩子设定固定的阅读时间,然后要求孩子复述书中的内容,最好是让孩子去思考如果自己是书中的主人翁,会有什么方法去应对书中主人公所面对的困难,或者如何去抉择。
第三,培养孩子写日记的习惯。日记是一个总结和思考的过程。
第四,培养孩子探讨事物的兴趣。书只是一个内容的载体,当你有自己的兴趣爱好时候,就会不断的去了解更多,去找更多相关的内容去进行深入的了解。
想培养出一个爱读书的孩子,最重要的还是要培养孩子对阅读的兴趣。
《好妈妈胜过好老师》中,作者的女儿写的作文经常被老师当作范文读给同学听,高考时,语文获得了140分。很多人问她如何培养出这样一个优秀的孩子时,她的回答只有两个字:阅读!
我们就来看看《好妈妈胜过好老师》一书的作者是如何培养孩子阅读兴趣的吧:
1、从小就陪孩子“读”故事,注意哦,这里说的是“读”,而不是“讲”。
当孩子还不识字时,我们要陪孩子一起读故事,不要觉得孩子还小,不懂,其实,这时最好的培养阅读兴趣的时候。
我们可以用手指了一个字一个字的读给孩子听,时间久了,她还不识字的时候,自己就会讲故事了,慢慢的,这些字在无形中她也就认识了。
2、阅读是不限范围的,不是只有中小学是名著和作文书可以看的,还有各种小说、科技类书籍,要阅读量广,增加孩子的知识范围。不要认为这些书影响了孩子的学习,其实,他们都在无形中提供给了孩子更多的知识。
3、对于孩子的阅读上,我们可以要求孩子阅读的快一点。遇到不认识的字先不要去查字典,只要懂就行。很多家长认为让孩子查字典会记得更劳,但是这样也容易破坏孩子对阅读的兴趣,这样会中断孩子阅读的过程。
4、孩子阅读后,不要在乎记住了多少,而在乎读了多少书。
不要在孩子阅读后,就急于在亲戚朋友面前表现,让孩子背诵,这样会造成孩子对阅读的厌恶。
我们重要的是让他对阅读感兴趣,这是一件非常有趣的事,而不是读完就要在大人们面前背诵。我们要让孩子真正的喜欢上阅读,
5、阅读中偶尔需要诱惑哦!
在教育孩子中,想要孩子接受什么,就去诱惑他;想要他排斥什么,就去强迫他,这是非常有效的一招。
就是说,我们要和想要达成的愿望反着来才行。
最后,还有一点也很重要,想要孩子喜欢阅读,首先你也要喜欢阅读,即便你不爱阅读,在陪伴孩子的时间里,你也要拿一本书做做样子,让孩子知道你在读书。要给孩子一个很好的阅读氛围。
想要孩子成为什么样的人,你自己就要先成为什么样的人!
知识可以改变人生,阅读是获取知识的最佳捷径,也是学习所有学科的基础。
随着越来越多的父母意识到阅读的重要性,他们开始强烈地希望孩子养成良好的阅读习惯,便把孩子送到培训班里,期盼老师能够运用神奇力量,在短时间内赋予孩子们瞬间爱上看书的阅读能力。
事实上,提升阅读能力没有捷径可走,只能一点一滴,持之以恒,日积月累,才能让孩子养成终身阅读的习惯。
1.从小给孩子读绘本。
在孩子半岁时,我就买回大量的绘本,读给孩子听。起初,书在孩子的眼里就像一个有趣的玩具,他喜欢拿在手里翻来翻去,玩的不亦乐乎。看着孩子玩得开心的样子,我十分高兴。
每当空闲时,我就抱着他,一边翻书,一边指着书里的文字念给他听,讲述图画的意义,孩子在不会说话时,也会咿咿呀呀地回应我。
于是,我们就日复一日,年复一年,沉浸在绘本的世界里。偶然一天,孩子差不多两岁多的时候,尽然打开一本我们平时念过的绘本,就情不自禁地照着文字,一字一句地完整地读了出来,让我们全家人刮目相看,大吃一惊。
此时,我们意识到孩子的阅读能力始于绘本。阅读能力的培养一定要趁早,千万不要错过幼年这个黄金时期。
2.营造阅读氛围。
我们全家人都是爱书之人,闲暇时,我们不太爱看电视,而是喜欢捧着书在手心,静静徜徉在书的海洋里。孩子在耳濡目染下,受到我们家人的影响,也热爱上了书籍,酷爱阅读。
另外,我会经常为孩子挑选新的绘本,大概每月五本,多年积累下来,已经装满了一个大书柜。孩子可以根据兴趣,打开书门,自己挑书、看书。
在周末时,我们还会全家总动员到图书馆、书店、书展逛逛,体会书香之气。
只要我们父母做好榜样,为孩子创造环境,就能让孩子拥有阅读能力。
欢迎关注快乐玩绘本!