例如开头和结尾应如何写, 还有不知写什么好。。。!!
聆听那倘佯着生命赞歌的涓涓细流;聆听那漾动着顽强拼搏的波涛汹涌;聆听那诉说着坚强成长的风雨之声......美妙的乐曲荡漾在你我心中,在那纯洁的心灵之处,都有那一首清脆的歌。
岁月无痕,流水匆匆;一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望,原来——人生需要一首歌,每个人,心中都有那一首歌......
若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”,又怎会有我们迎接风雨,接受风雨的顽强拼搏;若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌,又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心;若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗;若没有牛顿对万有引力的深思之歌,又怎会有我们对生命真理的探索。
小小的我,在人生的旅途中努力的向前飞,追寻梦想,我曾经经历了很多很多的失败,所以在上帝的考验中,我学会了勇敢的面对风雨,挑战风雨;挑战自我,战胜自我......因为在心中一直有那一首歌,一首永不言败的歌:
“如果你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺”
“如果你选择了道路,就不要渴望鲜花满路”
“如果你选择了蓝天,就不要渴望风雨无阻”
“不经历风雨,怎能见彩虹”这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告诉我追寻梦想永不言败的信念;诠释着扬帆起航里的坚定决心;印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。
生命需要一首歌,需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出生命之歌,梦想之歌,坚强之歌。若我们心中需要一首歌。那我们的民族,我们的祖国难道不也需要一首歌吗?若把我们心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌当成心中最珍贵的歌,那么我们的民族,我们的祖国即将腾飞......唱吧!唱响心中的歌,民族的歌。当那时--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌诠释梦想,诠释生命,诠释我们的民族。
那时你听见了吗?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飞吧!我们心中的歌,让心中的歌飞到每个人的心里,那时--你会听见--我们的歌,心中的歌......
感恩是一杯温热的茶水,感恩是一抹淡淡的微笑,感恩是一句真诚的谢谢,感恩不需用华丽的词藻,只要你有一颗真诚的心,就能够点亮人们的心扉。
虽然我不知道她姓甚名谁,但在我心中,一直对她充满感激。
爸爸的企业在宁夏,所以每年暑假我和妈妈都会去爸爸那里探亲。这个暑假,我和妈妈依然满怀希望地踏上了去宁夏的列车。
第二天,我的肚子突然变得很难过,想呕吐,而且浑身无力。妈妈立即拿来垃圾桶,生怕我吐出来了。可我只是呕心,并不是真的要吐。
到了下午,已经到宁夏地区了。窗外烈日当空,只看到路边黄土上有稀疏的几棵树,一片贫瘠。看着眼前的景象,我更加难受了。妈妈着急地说:“没有药片,这么办呢?”话音刚落,忽听得有人在问:“请问需要什么帮助吗?”抬头一看,只见一位乘务员阿姨面带微笑地站在身旁,十分亲切。妈妈把我的情况说给她听,她和蔼地说:“你等等啊,我去拿药片。”
她走以后,我觉得时间一分一秒过得好慢。感觉已过了好久,她还没来,我想:会不会乘务员阿姨工作太忙,把这件事忘记了呢?“不好意思,因为需要服务的旅客太多,我来晚了。”我刚想着,她就来了,依旧是温暖人心的话语。她把药片递给了妈妈,然后又急急忙忙离开了,我想她是赶往下一个服务点吧。我服下了药片,过了一会儿就好了。下车时我还特地去找到乘务员阿姨,说了声“谢谢”。她仍然带着甜甜的微笑,说:“不用谢,应该的。”
看着乘务员阿姨,我不由得想起了这首歌:“感恩的心,感谢有你……”我在心中把这首歌唱给乘务员阿姨听,不知她能否听到?
岁月无痕,流水匆匆;一曲曲激动澎湃的生命之歌唱响我们追求梦想的希望,原来——人生需要一首歌,每个人,心中都有那一首歌......
若没有冰心奶奶唱响生命“成功的花儿浸透了奋斗的泪水”,又怎会有我们迎接风雨,接受风雨的顽强拼搏;若没有张海迪姐姐奏响生命勇敢坚强的激动泪水之歌,又怎会有我们在失落时仍不放弃的决心;若没有海伦·凯勒唱响勇敢求知,战胜自我的信念之歌,又怎会有我们在风雨中仍然求知的奋斗;若没有牛顿对万有引力的深思之歌,又怎会有我们对生命真理的探索。
小小的我,在人生的旅途中努力的向前飞,追寻梦想,我曾经经历了很多很多的失败,所以在上帝的考验中,我学会了勇敢的面对风雨,挑战风雨;挑战自我,战胜自我......因为在心中一直有那一首歌,一首永不言败的歌:
“如果你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺”
“如果你选择了道路,就不要渴望鲜花满路”
“如果你选择了蓝天,就不要渴望风雨无阻”
“不经历风雨,怎能见彩虹”这是一首追寻梦想永不放弃的生命之歌,在我心中,一直有那一首歌,告诉我追寻梦想永不言败的信念;诠释着扬帆起航里的坚定决心;印证了梦想之歌是成功花儿背后最伟大的支点。
生命需要一首歌,需要一首“不经历风雨,怎能见彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我们的心真挚的唱出生命之歌,梦想之歌,坚强之歌。若我们心中需要一首歌。那我们的民族,我们的祖国难道不也需要一首歌吗?若把我们心中的歌上升到民族之歌,把民族之歌当成心中最珍贵的歌,那么我们的民族,我们的祖国即将腾飞......唱吧!唱响心中的歌,民族的歌。当那时--民族的歌就是心中的歌,那么就用心中的歌诠释梦想,诠释生命,诠释我们的民族。
那时你听见了吗?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飞吧!我们心中的歌,让心中的歌飞到每个人的心里,那时--你会听见--我们的歌,心中的歌......
感恩是一杯温热的茶水,感恩是一抹淡淡的微笑,感恩是一句真诚的谢谢,感恩不需用华丽的词藻,只要你有一颗真诚的心,就能够点亮人们的心扉。
虽然我不知道她姓甚名谁,但在我心中,一直对她充满感激。
爸爸的企业在宁夏,所以每年暑假我和妈妈都会去爸爸那里探亲。这个暑假,我和妈妈依然满怀希望地踏上了去宁夏的列车。
第二天,我的肚子突然变得很难过,想呕吐,而且浑身无力。妈妈立即拿来垃圾桶,生怕我吐出来了。可我只是呕心,并不是真的要吐。
到了下午,已经到宁夏地区了。窗外烈日当空,只看到路边黄土上有稀疏的几棵树,一片贫瘠。看着眼前的景象,我更加难受了。妈妈着急地说:“没有药片,这么办呢?”话音刚落,忽听得有人在问:“请问需要什么帮助吗?”抬头一看,只见一位乘务员阿姨面带微笑地站在身旁,十分亲切。妈妈把我的情况说给她听,她和蔼地说:“你等等啊,我去拿药片。”
她走以后,我觉得时间一分一秒过得好慢。感觉已过了好久,她还没来,我想:会不会乘务员阿姨工作太忙,把这件事忘记了呢?“不好意思,因为需要服务的旅客太多,我来晚了。”我刚想着,她就来了,依旧是温暖人心的话语。她把药片递给了妈妈,然后又急急忙忙离开了,我想她是赶往下一个服务点吧。我服下了药片,过了一会儿就好了。下车时我还特地去找到乘务员阿姨,说了声“谢谢”。她仍然带着甜甜的微笑,说:“不用谢,应该的。”
看着乘务员阿姨,我不由得想起了这首歌:“感恩的心,感谢有你……”我在心中把这首歌唱给乘务员阿姨听,不知她能否听到?
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2012-08-26
唱给自己的歌
拿起手中的中提琴,它独特的木香在空气中弥散着,阳光经过琴面射入我的眼眸,穿过阳光,我仿佛看见了从前的我和琴,听到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿着小提琴,身旁站着几个和自己相仿的同学,我们都是考进市少年宫弦乐团的新生。指挥把我安排在第一小提琴声部,随即发了新谱子,曲名叫《饮酒歌》。周围同学立刻练了起来,但我却不知如何下手。怎么练?老师没有教我呀!这里的节奏是怎么处理的?这个音符怎么没有见过?我感到茫然,脸急得通红。指挥示意大家安静,使用了很多我从未听过的专业术语指导我们。大家听得频频点头,而我似乎在听天书。“ 特别是一提琴的同学要注意,你们是主旋律,尽量拉出彩!”听到这儿我心里一惊,仿佛正在发呆时被老师点了名,我只得在其中装模作样地演奏,像是在作噩梦,梦醒后只有额上涔涔的汗珠。大家都说这首曲子如一杯美酒,在我看来,它只是一杯难以下咽的苦酒。
我发现了与同声部同学们的差距,感到极度自卑,我的琴从来就没有“光明正大”地发出过声音。我害怕同学与我谈起技巧,不敢迎接指挥的目光。我的一番“苦心”终于使自己被调到了第二小提琴声部,永远坐在离指挥最远的一个角落。我慢慢适应了乐团,但那股摆脱不掉的自卑心理也伴随了我。《饮酒歌》是乐团的保留曲目,每次排练都会演奏,但这过程总令我头疼不已,终于萌生了退出的念头。父母威逼利诱地让我坚持,但我是吃了秤砣铁了心的不愿回到我的伤心地。
也许是心切的父母与乐团沟通了什么,在我退出的边缘,指挥的说服与建议把我拉了回来,此后我告别了小提琴,拿起了更适合我的中提琴。从高音谱号到中音谱号;从标准音到低五度,我从没有这般不倦地练琴。乐理知识的强化、演奏技巧的分解,一个假期中,我的指尖布满了厚厚的老茧,技术也有了翻天覆地的变化。我再次回到了乐团,以一种全新的身份出现在中提琴声部。依然是每周一次的排练,但我越发游刃有余,我敢抬起头了,心中的自卑也在一点点消失。那一次排练,指挥指着首席的位置对我说:“你,坐到这里来。”我的意外感无可复加,“什么?我!?”“就是你呀!”指挥对我说。坐在中提琴首席的位置上,这大概是我第一次这么近距离地看着指挥了。我渐渐习惯了首席的位置,琴声也越来越优美。又是一次排练,依然是经典的《饮酒歌》,我心潮澎湃,私底下已无数次地练习过它,当耳边响起那首熟悉的旋律,当我以中提琴首席的身份演奏它时,我觉得这首乐曲似乎就是献给我的,我充分享受着这支《饮酒歌》,一杯的苦涩也终于酿成了醇厚的美酒。
心中终于有了一首歌,一支自信的《饮酒歌》。我永远不会忘记,我是如何破土而出,又如何在灿烂的阳光下,唱响了属于自己的歌
拿起手中的中提琴,它独特的木香在空气中弥散着,阳光经过琴面射入我的眼眸,穿过阳光,我仿佛看见了从前的我和琴,听到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿着小提琴,身旁站着几个和自己相仿的同学,我们都是考进市少年宫弦乐团的新生。指挥把我安排在第一小提琴声部,随即发了新谱子,曲名叫《饮酒歌》。周围同学立刻练了起来,但我却不知如何下手。怎么练?老师没有教我呀!这里的节奏是怎么处理的?这个音符怎么没有见过?我感到茫然,脸急得通红。指挥示意大家安静,使用了很多我从未听过的专业术语指导我们。大家听得频频点头,而我似乎在听天书。“ 特别是一提琴的同学要注意,你们是主旋律,尽量拉出彩!”听到这儿我心里一惊,仿佛正在发呆时被老师点了名,我只得在其中装模作样地演奏,像是在作噩梦,梦醒后只有额上涔涔的汗珠。大家都说这首曲子如一杯美酒,在我看来,它只是一杯难以下咽的苦酒。
我发现了与同声部同学们的差距,感到极度自卑,我的琴从来就没有“光明正大”地发出过声音。我害怕同学与我谈起技巧,不敢迎接指挥的目光。我的一番“苦心”终于使自己被调到了第二小提琴声部,永远坐在离指挥最远的一个角落。我慢慢适应了乐团,但那股摆脱不掉的自卑心理也伴随了我。《饮酒歌》是乐团的保留曲目,每次排练都会演奏,但这过程总令我头疼不已,终于萌生了退出的念头。父母威逼利诱地让我坚持,但我是吃了秤砣铁了心的不愿回到我的伤心地。
也许是心切的父母与乐团沟通了什么,在我退出的边缘,指挥的说服与建议把我拉了回来,此后我告别了小提琴,拿起了更适合我的中提琴。从高音谱号到中音谱号;从标准音到低五度,我从没有这般不倦地练琴。乐理知识的强化、演奏技巧的分解,一个假期中,我的指尖布满了厚厚的老茧,技术也有了翻天覆地的变化。我再次回到了乐团,以一种全新的身份出现在中提琴声部。依然是每周一次的排练,但我越发游刃有余,我敢抬起头了,心中的自卑也在一点点消失。那一次排练,指挥指着首席的位置对我说:“你,坐到这里来。”我的意外感无可复加,“什么?我!?”“就是你呀!”指挥对我说。坐在中提琴首席的位置上,这大概是我第一次这么近距离地看着指挥了。我渐渐习惯了首席的位置,琴声也越来越优美。又是一次排练,依然是经典的《饮酒歌》,我心潮澎湃,私底下已无数次地练习过它,当耳边响起那首熟悉的旋律,当我以中提琴首席的身份演奏它时,我觉得这首乐曲似乎就是献给我的,我充分享受着这支《饮酒歌》,一杯的苦涩也终于酿成了醇厚的美酒。
心中终于有了一首歌,一支自信的《饮酒歌》。我永远不会忘记,我是如何破土而出,又如何在灿烂的阳光下,唱响了属于自己的歌