如题所述
我们的单词是怎么记住的？
(一)跟着老师阅读或者录音
(二)按音调朗读，与录音相结合
()从拼音到字母组合拼写的过渡
如果把读法和拼写当成两回事的话，时间和劳力的成本会超过那个人的数倍。
这也是让我们很多父母和学生揪心的地方。
英语作为拼音文字、拼写和读音的关系，需要我们系统的积累。
不同版本的教材都内置了音标和拼写检查，但在实际的单词课文教学中，使用音标和拼写检查的时间非常有限。
所以，这个责任落在了很多父母身上。
背诵音标默读，几遍就能完成。
但是，我注意到很多中学生和高中生不知道音标的人。 为什么呢？ 掌握了音标，至少单词的读法就不会困难了。 和录音一起读，结合单词的拼写，单词的积累效率不是相当高吗？
音调和拼法在小学阶段和初期阶段很重要。
如果错过了，接下来投入的时间和精力只会越来越多。
我见到了几个暑假背诵和默读音调的学生，明显感觉到学习速度和效率有了很大的变化。
这离不开家长的重视。 希望越来越多的家长和老师重视音标和拼写，两手要抓紧，两手要硬。
今天，我推荐我收藏的原创自然拼写检查规则表，完整版第13页。
具体下载方法参照公众号图说英语。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
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(二)按音调朗读，与录音相结合
()从拼音到字母组合拼写的过渡
如果把读法和拼写当成两回事的话，时间和劳力的成本会超过那个人的数倍。
这也是让我们很多父母和学生揪心的地方。
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不同版本的教材都内置了音标和拼写检查，但在实际的单词课文教学中，使用音标和拼写检查的时间非常有限。
所以，这个责任落在了很多父母身上。
背诵音标默读，几遍就能完成。
但是，我注意到很多中学生和高中生不知道音标的人。 为什么呢？ 掌握了音标，至少单词的读法就不会困难了。 和录音一起读，结合单词的拼写，单词的积累效率不是相当高吗？
音调和拼法在小学阶段和初期阶段很重要。
如果错过了，接下来投入的时间和精力只会越来越多。
我见到了几个暑假背诵和默读音调的学生，明显感觉到学习速度和效率有了很大的变化。
这离不开家长的重视。 希望越来越多的家长和老师重视音标和拼写，两手要抓紧，两手要硬。
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