本人偏科。外语（特别差），数学（不及格)，，其他科还可以。3年后高考，求人来介绍方法，而且是住宿学校。请家教神马的，就不要说了。学校一般.想考东北大学，，，。。求大神规划
想学理科。回答好的再提高悬赏,求质不求量，有质有量，凑100分送。复制的靠边呗。
一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-09-01
外语差就要多读多背，培养语感，建议你多读一些外语名著，中英对照的，可以提高阅读能力的，我一直坚持这么做，很不错。每天抽20到30分钟阅读一小段，养成习惯
第2个回答 2012-09-01
建议你不用太过担心，学习方法、考试方法都是高三时集中学习的，高一高二的学习并不完全和高考匹配。你已经足够勤奋了，再多思考一下，一定会有很大提升的。要有自信。
你现在高一，其实不用那么勤奋的，因为高三之前勤奋的效率不大，而且容易坚持不下去。现在如果把作文水平提高，数学好好跟着学（文科生上课不走神 能跟住进度就足够了，不用额外买练习册），英语学扎实了，将来能占到很大便宜。文综科目只要理解，并且熟悉就好了。
你的目标现在是高考，这是目的性很强的东西。学习时可以抱着明确的目的。高一高二时按照上面说的那样有针对性的打好基础，高三时老师会带着你一切瞄准高考努力。看准了高考的目标，只为这个目标下的东西努力就可以了。我下面说的，就是针对高考要做的事。
--------------------
文科基本是靠语数外赚分，文综方面保持水准，不要拉后腿就好。北京地区，据说文科状元不过260分左右，据说全科状元的文综才240多。大头还是要靠语数外。
你选择文科的话，要重点抓语数外
其中语文阅读、语文英语的作文既是丢分大户，也是赚分大户，尤其是作文。语文阅读并不难。如果有好的老师，他会教你答题套路，一道大阅读不会丢多少分的。数学要保证简单题一定做对，保住120，然后难题尽量多学多写，绝不能放弃。
虽然说语数外三科是重点，但投入的时间要远远少于文综三科。
文综需要高三一年勤奋背诵，尤其是高三的前期，背诵要抓好。当然，死背是必须做的，同时还要有灵活，这决定文综能否得高分，两者缺一不可。以为光有往日对人文的积累，以为光有眼光便忽略背诵，这是极不可取的。高一高二时不用背太多，只要好好跟着学，心里有点印象就可以（因为背诵的版本要到高三才出来有价值的）
文科基本上所有的学科都有答题套路，可以避免丢很多分，你现在应该还没怎么接触到，这在高三一年会强化。但要注意不能被套路套死，尤其文综，不然某场考试可能会奇惨。
历史、政治需要人文素养，和背书。地理既很“理”，同时也需要背书。这么说吧，如果你不是人文白痴，又肯背书，历史、政治的问题不大。但需要弄明白知识点，文综选择题中细节、理解很重要，大题也需要理解。至于我，政治不理解，也做不好。死背也欠缺，背的那点东西不知道怎么用。这里的理解不是外人的理解，而是作为一个考生，对于课本知识在考题上的应用，所需要的理解。如果你能把该背的背了，知识点都理解了，考试都会很简单。。
（高三后期，找对一道考题的知识点很重要。。不过现在说这个还为时尚早）
文科的考试分数 往往起伏大于理科。所谓文科好学理科好考，文科考试碰运气的成分很大，理科的考试成绩会比较稳定。
想高考分高的话，都要保持各科的平衡。不要想着放弃某科，或只靠某科拉分。
哪有那么多可担心的？哪有那么多可学的?比如，我可以明确告诉你，高考文科数学不难，跟着老师好好学，分数可以很高。又比如，除了老师硬性规定的作业、练习册，我没有多做过一道题。吃透老师教的东西就足够了。放轻松些，不要担心太多，这对学习不利。
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补充，报志愿时，文科的院校、专业实在太少太少了……这样干说的意义不大，我也是本来就知道这个，但在填志愿前，拿到历年各校录取分数的介绍大本时，也很是郁闷了一把。专业少，出路少，前途差，你如果学文，即便高考比学理多出十几分，上了个更好的大学，也不见得 日后前途更好。
你最好现在就看看这个本子，了解一下院校、专业、录取分数，这些客观因素你一定要考虑清楚。
文科的出路实在太窄。。。。
希望对你能有所帮助。
你现在高一，其实不用那么勤奋的，因为高三之前勤奋的效率不大，而且容易坚持不下去。现在如果把作文水平提高，数学好好跟着学（文科生上课不走神 能跟住进度就足够了，不用额外买练习册），英语学扎实了，将来能占到很大便宜。文综科目只要理解，并且熟悉就好了。
你的目标现在是高考，这是目的性很强的东西。学习时可以抱着明确的目的。高一高二时按照上面说的那样有针对性的打好基础，高三时老师会带着你一切瞄准高考努力。看准了高考的目标，只为这个目标下的东西努力就可以了。我下面说的，就是针对高考要做的事。
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文科基本是靠语数外赚分，文综方面保持水准，不要拉后腿就好。北京地区，据说文科状元不过260分左右，据说全科状元的文综才240多。大头还是要靠语数外。
你选择文科的话，要重点抓语数外
其中语文阅读、语文英语的作文既是丢分大户，也是赚分大户，尤其是作文。语文阅读并不难。如果有好的老师，他会教你答题套路，一道大阅读不会丢多少分的。数学要保证简单题一定做对，保住120，然后难题尽量多学多写，绝不能放弃。
虽然说语数外三科是重点，但投入的时间要远远少于文综三科。
文综需要高三一年勤奋背诵，尤其是高三的前期，背诵要抓好。当然，死背是必须做的，同时还要有灵活，这决定文综能否得高分，两者缺一不可。以为光有往日对人文的积累，以为光有眼光便忽略背诵，这是极不可取的。高一高二时不用背太多，只要好好跟着学，心里有点印象就可以（因为背诵的版本要到高三才出来有价值的）
文科基本上所有的学科都有答题套路，可以避免丢很多分，你现在应该还没怎么接触到，这在高三一年会强化。但要注意不能被套路套死，尤其文综，不然某场考试可能会奇惨。
历史、政治需要人文素养，和背书。地理既很“理”，同时也需要背书。这么说吧，如果你不是人文白痴，又肯背书，历史、政治的问题不大。但需要弄明白知识点，文综选择题中细节、理解很重要，大题也需要理解。至于我，政治不理解，也做不好。死背也欠缺，背的那点东西不知道怎么用。这里的理解不是外人的理解，而是作为一个考生，对于课本知识在考题上的应用，所需要的理解。如果你能把该背的背了，知识点都理解了，考试都会很简单。。
（高三后期，找对一道考题的知识点很重要。。不过现在说这个还为时尚早）
文科的考试分数 往往起伏大于理科。所谓文科好学理科好考，文科考试碰运气的成分很大，理科的考试成绩会比较稳定。
想高考分高的话，都要保持各科的平衡。不要想着放弃某科，或只靠某科拉分。
哪有那么多可担心的？哪有那么多可学的?比如，我可以明确告诉你，高考文科数学不难，跟着老师好好学，分数可以很高。又比如，除了老师硬性规定的作业、练习册，我没有多做过一道题。吃透老师教的东西就足够了。放轻松些，不要担心太多，这对学习不利。
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补充，报志愿时，文科的院校、专业实在太少太少了……这样干说的意义不大，我也是本来就知道这个，但在填志愿前，拿到历年各校录取分数的介绍大本时，也很是郁闷了一把。专业少，出路少，前途差，你如果学文，即便高考比学理多出十几分，上了个更好的大学，也不见得 日后前途更好。
你最好现在就看看这个本子，了解一下院校、专业、录取分数，这些客观因素你一定要考虑清楚。
文科的出路实在太窄。。。。
希望对你能有所帮助。
第3个回答 2012-09-01
学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
第4个回答 2012-09-01
外语的话，建个积累本，一边积累生单词，好句子。另一边积累语法。很多人认为单词是关键。错了语法才是，单词是理解文意的工具，语法才是做对必须的。数学的话，看思维，多想，要学会找多种方法，有了活跃的思维，才会有最快的做题速度和准确率
第5个回答 2012-09-01
额。。。。这个，我是学理科的，理科没什么诀窍，就是做题，以前有老师和我说，等你的卷子做到论学校周边的书店算的时候才有机会和别人说啊，做题好累啊！所以，同学，你就好好做好做卷子的准备吧。。。是真的要做题的啊！！！各科都是！！！
