如题所述
论文写作通常可以遵循以下步骤：
1、定义主题
撰写论文的第一步是定义主题。了解论文的主要目的是什么(教育、宣传、推广)以及针对谁。这一步至关重要，因为它为整篇论文奠定了基础。
2、创建大纲
大纲在撰写论文时至关重要。要想论文讲得通，唯一的途径就是整合逻辑。首先创建一个简单的草图，描述论文整体的框架，包括各个部分应该写什么内容。这会防止同学在实际写作时偏离要点。
3、广泛研究
这是撰写论文时收集所有必要信息的部分。遵循之前创建的大纲，以避免浪费时间。充分利用所有可用的资源，例如：书籍、网络、采访等，只收集相关和必要的信息即可。这部分将构成论文的主体，所以同学需要获得充分的信息。
4、撰写初稿
有了详细的大纲和相关的材料支撑，这一步应该很容易。初稿很少是完美的，但通常需要耗费大量时间。有几个最重要的部分需要同学留意：
导言——导言的目的是让读者知道将要发生什么。这部分应该有足够的吸引力，让读者想要继续往下阅读。
正文——这部分是安排支撑文章所有论点的地方，也是展示研究证据的地方。
结论——结论需要用几个简单的事实总结整篇文章，并提供建议。
5、校对修改
千万不要直接提交初稿，因为很有可能里面全是错误。同学要消除所有的语法和结构错误。尽可能地浓缩观点，并通过修改论点来突出要点。
第一，避免抄袭。抄袭是最严重的学术不端行为之一，一旦被发现就会受到严厉的惩罚。因此，留学生在写论文时一定要避免抄袭，要注重引用和参考，确保每一处引用都有清晰的标注和出处。同时，可以利用一些反抄袭软件来检测论文的原创性，确保论文没有抄袭行为。
第二，避免语言问题。留学生在写论文时经常会遇到语言表达不准确的问题，这会影响论文的质量和得分。因此，要尽量避免使用机械翻译或者生造词语，要注重语法和词汇的准确性。同时，可以请导师或者专业编辑帮忙修改语言表达，确保论文的准确性和流畅性。
第三，避免结构混乱。论文的结构是非常重要的，一个清晰的结构可以让读者更容易理解论文的内容，提高论文的可读性。因此，留学生在写论文时要注意结构的合理性，可以使用提纲来规划论文的结构，确保逻辑清晰、条理分明。
第四，避免数据不准确。很多留学生在写论文时会使用大量的数据和统计信息，然而很多时候这些数据并不准确或者来源不清。因此，要避免使用没有可靠来源的数据，要选择权威的数据来源，并确保数据的准确性和可靠性。
第五，避免缺乏研究深度。留学生写论文时往往会只停留在表面阐述，缺乏深度的研究和思考。因此，在写论文时要注重研究深度，要进行充分的文献综述和资料收集，确保论文有一定的研究价值和深度。
总之，留学生在写论文时要避免抄袭、语言问题、结构混乱、数据不准确以及缺乏研究深度这些坑，才能拿到高分。希望留学生能够在论文写作时注意以上问题，确保论文的质量和得分。
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您好，这个基本是学生都会遇到的问题,有两个解决方案一般:
你如果是去读Foundation / Premaster / A-level 这类的课程，会教你怎么写论文。
大一和硕士 一般会有一门课叫 Research Method。 里面会教你怎么写的。包含具体的格式啊，包括什么叫一手数据，什么叫二手数据，包括什么是定量什么是定性研究，包括你的Reference用什么system(每个学校不大一样)等等。
第一次如果不Pass也不担心，学校给你的Feedback里面会非常详细的标出为什么不给你过。然后你根据提示修改再交就可以。但是一定不要抄袭，因为一旦抄袭就没有第二次机会 直接从修。建议交之前去Turn It In做抄袭检测(类似国内的知网) ，望采纳
1、Essay
完成一篇Essay的基本步骤：定好Topic，查阅资料，选择Thesis Statement，给Essay设计结构打好框架，写Body，写Title, Introduction和Conclusion，最后仔细的修改。
2、Report
Report对专业性的要求极高，需要阅读和引用很多文献。人文社科类的可能期末没有考试，那么Report就更加重要。而工程类的学生在阅读各种资料的同时，还需要实验数据作为自己报告的支撑。
3、Presentation
Presentation是以公开的陈述演讲的形式，用10-30分钟的时间来展示学习研究成果，通常是课后充分准备后，放映幻灯片或别的材料完成一场演讲。要求逻辑清晰、具有表达力。
4、Exercise/Handout/Paper
Exercise/Handout/Paper也就是我们说的做题。老师也会上传题目在学校内部的学习系统平台上，学生可以通过上传自己的答案来完成作业。
5、Reading
Reading是为了拓展学生的视野，开拓学生的思维，拓宽学生的眼界，加深学生对教材的理解，且这类教科书以阅读为主，以潜移默化为主，但这却是国外高校极为重视的一种作业类型。
6、Group Assignment/Project
Group Assignment不仅让学生很好地巩固了课堂内的知识，同时也锻炼了学生的沟通协作和团队合作能力。通常老师经常给大家发一些案例，需要大家通过Discussion 最后完成一场 Group Presentation。
