如题所述
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养成自律的习惯,培养学习的内驱力,可以使孩子一生受益!
每天催着孩子写作业,一不留神孩子又跑去看电视,定下的任务只完成了不到一半;经常跟在孩子屁股后面收拾散落四处的玩具,清洁房间里随手乱丢的垃圾;好不容易和孩子立下规矩,可是坚持不了两天又打回原样。这让家长们痛苦不已,其实这些都是孩子不自律的表现。家长必须引起重视,因为自律性的培养对孩子未来的发展至关重要。
首先,自律性的培养对孩子有什么好处?
自律可增强孩子的学习效率:学习大多枯燥无味,且孩子爱玩是天性,很多孩子都没有自主学习的意识。而家长的催促和压迫容易使孩子产生厌学、抗拒心理。但自律的孩子有学习内驱力,能够理解学习的必要性,对学习的安排更高效,让家长老师都省心。
自律的孩子有清晰的努力方向:自律的孩子有明确的人生目标,会有详细的规划,为了心中所爱,懂得一步一个脚印,脚踏实地地按规划做事。且他们目标坚定,不容易被他人左右意志,不容易被旁门左道吸引,会一直坚持在奋斗的道路上。
自律的孩子有超强的意志力:有些孩子遇难马上放弃,但自律性可以使孩子拥有强大的精神支撑,鼓励他们努力坚持,敢于向困难挑战。不轻言放弃是他们坚守的底线,不被困难打倒是他们优秀的品质。而自律精神建立一次次困难的磨练,也会变成强大的精神财富,助力他们走向更加艰险的道路。
作为家长,又应该如何培养孩子的自律性呢?
奖罚分明,建立规则意识
做错事情需要接受惩罚,超额完成任务可以获得奖励,并且严格按规则执行。若家长一味地宠爱孩子,对他们要求不严格,孩子又怎么会对自己要求严格呢?所以,父母要从小让小孩建立规则意识,通过和孩子协商制定一些规则,并且要求孩子遵守这些规则,才能做到自律。
规则不应轻易打破,所有家庭成员都应该按规则执行
很多家庭是三代同堂,很多时候祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。不仅学习要求要遵守,生活细节也是一样的。比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,玩具、碗筷要自己收拾等等,如果长辈面面俱到地帮忙,孩子就会认为那是可做可不做的事情,无法形成自律的习惯
家长需以身作则,树立正确榜样
父母是孩子最好的老师,自己的行为对孩子树立榜样很重要。如果父母在日常生活中坚持原则、自我约束,并体现在行动上,就会对孩子起到有力的示范作用。另一方面,如果父母喜怒无常,为所欲为,不顾后果,孩子也会学到同样的行为风格。
初期监督执行,后期才能轻松放手
其实孩子很多习惯都在大人的监督、督促中培养起来的。因为孩子的毅力还比较薄弱,要是没有督促,他就会任性而为,想怎么样就怎么样。等长大了,良好的习惯就很难培养了。好比见到长辈需要打招呼。也许孩子对外人感到陌生害怕,也许是他之前打招呼别人没听见没理他,或者是懒得开口。但这是基本的礼仪习惯,不能由着他。所以每一次跟亲戚或老师见面,要要求、督促他打招呼,直到他养成这个习惯为止。慢慢地,孩子就会形成自律性,对他人有礼貌,即使身边没有人督促也会主动去做。
和孩子一起做出人生目标规划
家长可以多给孩子讲一些励志的名人故事,或是分享自己奋斗的光荣战绩,失败受挫重头再来的宝贵经历自然更好。然后再询问孩子未来想成为一个什么样的人,让孩子自己做出人生规划,并细分出近期可实现的目标,及可预见的困难。鼓励孩子,告诉他未来是由自己的双手创造的,通过目标激发孩子的自律,让孩子自己实现自我教育,自我成长。
不心慈手软,让孩子学会对自己的行为负责
负责任是指履行义务或完成自己应该做的事。一旦定下了责任义务表,孩子们就应该努力去执行,对于没有完成的事不能找借口,这是教导孩子将来进入社会的必修课程。有些孩子忘了带课本就怪是妈妈忘了把课本放进书包里,打电话要求家长马上送来。如果家长每一次都帮助孩子收拾残局,那么孩子永远只会把责任推给别人,不会对自己的行为负责。所以遇到可控情况,可以让孩子适当感受不自律行为带来的后果,这也是培养自律性的方法之一。
自律是人生的必修课,孩童时期正是习惯养成的黄金期,如果家长不对孩子行为进行干预和引导,散漫和懒惰最终会体现在孩子的人生答卷上。