如题所述
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的课间优秀作文,希望能够帮助到大家。
课间优秀作文1
“叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的……
比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”
他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮————-”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。
课间优秀作文2
“铃--”,下课了,老师无奈地放下没讲完的课,说道:“下课!”于是,一部分同学以“超音速”夺门而出,展开“轻功”,飞快地向W.C飞去;一部分同学朝老师发起攻击:抓住老师问长问短;还有一部分同学在座位上懒得动,翻翻书或聊聊天......
“雅--”婷跑过来说:“来跳绳吧?”“无聊,我不去。”婷失望地走了.真是的,那么无聊,整天就知道跳绳子,一点上进心都没有......
忽然看到晓一脸沮丧地走来,嘿嘿,肯定有什么事,我走过去,看看她那副样子,晕,天塌下来也不至于怎么难过吧!我一脸坏笑地说:“嘻嘻,难不成我们的晓被欺负了?”晓居然没有还嘴,一副可怜的样子:“天,我的语文才81分!!!”哦,好学生嘛,安慰安慰。“其实你也不用难过啦,下次考好一点吧!”我拍拍她的肩膀。
我看看钟,还有3分钟了,本想喝点儿水的,可一个不幸的消息:下节课考数学!我们赶紧看书充电,可是无情的铃声响了:
“铃??”
课间优秀作文3
下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。
在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。
篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。
在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!
操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。
上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。
课间优秀作文4
刚一下课,同学们有的会先伸个懒腰;有些人迫不及待跳到别的同学旁边,互动起来;还有些人因为兴奋,大叫一声,随之便会有一群人附和,于是产生了这样的情况:“你知道……的……吗?”“啥?”“我说:‘你……’”“啊?”“没什么!”……
更有些人,开始“比试”:只见一人悄悄地靠近“目标”,然后猛地跳起来,双手一推,之后撒腿就跑。而“受害者”站稳后,立马转身向“袭击者”快速奔去。
“袭击者”看见大事不妙,便迅速从人群中钻进钻出,最后在一个拐角处转了弯,一蹦一蹦地下了楼梯,像怀里的兔子随时要跳出去似的,边跳边频频回头张望,好似只要有一点声音,便时刻准备继续“逃亡”。
而受害者“呢,则在努力寻找着,巴不得自己有一双透视眼,好一眼看破”袭击者“的位置,给他一份”大礼“。你看!他的脸红扑扑的,像七星瓢虫的壳一样红,也许是因为累的,也许是气的。你听,人群中偶尔还会传出:”你给我出来!出来!“的吼叫声。
就在”袭击者“提心吊胆地躲避着,”受害者“的苦心寻找中,铃声打响了,同学们纷纷回到教室里,开始上课。而刚才的”生死追击“也仿佛只是一场逼真的梦……
课间优秀作文5
今天,第一节课终于下课了,我们迫不及待的整好队跑到了操场上。
我们想打半篮,可是一时怎么也找不到篮球,我想,难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成?我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!于是胡新涛拿起球就发疯似的跑了起来,不到五秒钟,那球已经运到了篮筐下面,我心中暗暗想,这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀!
胡新涛开始投球了,看他把球举过头顶,憋足了劲儿,用力一投,球在篮圈中刷了一圈又跳了出来,真可惜呀!我抢到了篮板,我用尽全身力气,一下子把球投向了篮筐,只听“咔嚓”一声砸在了篮板上,又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去,结果连篮板都没碰着,球一跃而过,我傻眼了!愣了一分多钟啊!后来球又到了我的手上,我抓住机会就想投,一阵刺耳的声音传来了,我环视四周,原来是在荡秋千的王春水发出的声音,我们不理会他们这一套,继续打球。
正当我们打得难解难分的时候,班长招呼我们集合了,原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场,回到了教室里。
课间优秀作文6
“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。
只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。
再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。一次次攻击被他们灵巧躲过。正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。
看,那边几个女生在跳绳呢。她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。
正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。
课间优秀作文7
叮铃铃,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的人冰之战。
只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也参军了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是冰姑娘在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块钻石抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的同学也说:你真棒呀!,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。
正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把钻石放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。
课间优秀作文8
一天刘老师对我们说:“今天第三节课下课,我一队一队带你们去操场玩雪!”同学们欢呼雀跃,非常高兴。
第一节课是语文课,可是刘老师要开会所以改成了美术课,我们今天学画小鱼、第二节课是数学,数学很快就完了、
第三节课是英语课,因为是复习课很快的也完了。
终于到了第三节课课间,刘老师带着乖的孩子先去了操场,我也跟着去了,那些调皮孩子就在教室里打扫卫生。
来到操场上马逸驰找到了谢丽萍,他们堆了一个大大的雪人刚把头安上没一会儿,秦子轩看见马逸驰和谢丽萍堆得大雪人,看成了一只破坏学校的大怪物,秦子轩就很使劲踢了一脚,这一脚可真厉害,把雪人的头踢碎了,连身子都踢掉了一半。
“哈哈,怪物死了!”秦子轩说道,他还让马逸驰和谢丽萍称他为“大英雄”。马逸驰和谢丽萍生气的说:“你才不是“大英雄”,你就是破坏王!”然后生气的走了。
然后,他垂头丧气的走了。正走着,看见张梓路和白紫硕正在玩“滚雪球”,秦子轩看成了白紫硕扔雪球撞张梓路,
狠狠的踢了他一脚,白紫硕没有防备所以倒在雪地上。
课间优秀作文9
“叮零零……”“叮零零……”
大课间下课的铃声响了,大家欢呼着涌出教室。早在上课时,就我苦思冥想,想出来了一个游戏——迈大步。
这节课下课是一个大课间,我和伙伴们,正好可以玩迈大步这个时间无限制的游戏。
刚刚下课,我便去找我的伙伴们,没想到很多伙伴都拒绝了我,所以我只找了三个人。
游戏规则很简单:用石头、剪刀和布来决定步数,比如你出石头赢了就走十步,依此类推。
游戏开始了,我和伙伴们玩得非常开心,我们说:“石头、剪刀、布。”然后从这几个中出一个,我像风一样转了一圈,然后立马出了一个,后来便响起了一声欢呼“我赢了!”然后,我向后退了很远,再向前冲刺,奔跑到起点,马上减速,然后把一只脚顺利迈出,接着迈出另一只脚。
我和伙伴们就这样玩了很长时间,上课铃的铃声响了,大家纷纷向教室跑去。
原本热闹的操场,立刻变成了恢复了宁静。
课间优秀作文10
叮铃铃,下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室。有的人跑到操场去玩,有的人在走廊里大喊大叫,还有的人三五成群的去上厕所。
我也来到操场,并和五位同学玩起了打沙包。我们先用石头剪子布来决定谁打,谁在中间躲,结果我和班长成了打沙包的人。我俩站在操场的`东西两边,我拿起沙包,上门牙紧咬着嘴唇,向最中间的一位同学砸去,他轻轻地一跳,就躲开了我的攻击,沙包掉在了班长的脚下。站在我对面的班长迅速捡起沙包,挥动了两下手臂,便朝洋洋得意的他们扔了出去,结果沙包刚好砸准了“大个子”的脚跟,“大个子”生气地说:“哎呀,运气好差,真是的……”。我又捡起沙包挥向他们,让狡猾的小丽接住了,我埋怨道:“什么沙包啊,不听话,讨厌!”这时老师正好经过,她笑眯眯地对我说:“不要急,瞄准了再打!”我信心十足,待我再次舞动沙包时,结果小丽的衣服上留下一个漂亮的沙包印,我开心得连转三圈,大声喊到:“终于打中了”,小李撅着嘴大声说:“老师,你偏心,帮他们。”老师和蔼可亲地说:“我们一起来玩吧”,话音刚落,叮铃铃,上课了。
我们都想让时间就此停滞不前,可是……,伴着老师银铃般的笑声,我们只好依依不舍的离开操场,跑回教室。
课间优秀作文11
“丁零零”一阵清脆的铃声再次响起,老师说:“同学们,可以下课了”。我一听老师说这话,赶紧捂住耳朵,生怕一阵可怕声音会把我的耳朵震聋。果然,一阵可怕的声音响起来了。
也许很多同学都不觉得可怕,因为他们都加入了那可怕的声音之中。好不容易等到大家的吵闹声转移到操场上,我才走出教室。
大家在玩各种各样的游戏。我最喜欢看同学们玩“老鹰捉小鸡”,因为这个游戏很有意思。
我觉得扮“老鹰”的人一点儿也不像,应该让他扮小鸡。这只老鹰可真笨,才跑几下就摔了一大跤。你瞧“小鸡”还笑着对着“老鹰”说:“快来抓我呀,哈哈!”“老鹰”气得直跺脚。
可是上课铃响了,大家都只好回教室。
我们多么珍惜每个下课,多么留恋每个下课呀!
课间优秀作文12
“叮铃铃……”,课间十分钟到了。同学们像一群小蜜蜂一样冲出教室,来到操场上。操场上很热闹,有的同学在打乒乓球,有的同学在扔沙包 ,有的同学在打羽毛球……
我和几个同学玩老鹰捉小鸡。开始游戏了,大家一下子紧张起来。只见“老鹰”弓着腰,死死地盯着“鸡群”,嘴里发出“怪叫”,好像一年没吃东西一样。“母鸡”张开双臂,左栏右挡,想办法护着 “小鸡”,怕自己的孩子被抓走。“老鹰”和“母鸡”四眼相对,“老鹰”迅速地发起了攻击,他试图绕过“母鸡”,可被敏捷的“母鸡”拦住了去路。但“老鹰”并没有放弃,一个转身,跑到了“母 鸡”的身后,“小鸡”来不急躲避,“母鸡”只能伤心地望着被捉走的“小鸡”,竭尽全力地保护其他“小鸡”,为了不再让“老鹰‘’捉走它们。这真是一场激烈的争战。
”叮铃铃“,上课铃声响了,我们怀着愉快的心情跑回教室。这是一个多么开心的课间活动啊!
课间优秀作文13
“丁铃铃铃……”下课铃响了,同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏,安安静静的操场上顿时热闹起来。
同学们有玩老鹰捉小鸡,有的玩斗鸡,有的玩跳绳,有的玩黑猫警长捉小偷,还有的打篮球……
篮球场上,我们班的夏涛可厉害了,他一路拍着篮球,看样子很顺利似的,突然一位同学拦住了他的去路,只见夏涛向左一扑,那位同学也向左走了一步,说时迟那时快,夏涛来了一个180度转弯,顺利地摆脱了对方的防守,他又向前冲去,来到了篮筐下,猛的跳了起来用力一投,球投进了篮筐里。
最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学,那个扮老鹰的田马翔装得挺像,只听他对小鸡们说“小鸡们,你们的死期到了。”小鸡们说:“哈哈,你个笨老鹰,想捉到我们别做梦了。”
忽然,我听见一阵阵叫喊声:“小偷,给我站住。”我转过头一看,原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢!
这时,上课铃响了,大家都依依不舍地跑回教室。
课间优秀作文14
大课间活动时间到了,刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了,假如你作为一个参观者,把每个班的课间活动都看一遍,你不眼花缭乱才怪呢!
女同学跳起皮筋来,就像疯了似的,只见她们越跳越快,越跳越高,活像一只活泼的小鸟,真是好看极了,跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。
男同学也是机灵鬼,有的爱好是跳高,有的爱好是垒球,还有的爱好是铅球。跳高开始了,我心惊肉跳,我使出了吃奶的力气,冲上去一跳,但失败了,这时我心想:假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀!同学一个接着一个地跳,个个气喘吁吁,满头大汗。我们跑啊跳啊,把上课的疲劳全消除了,玩得开心极了。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳,而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们就在这里茁壮成长。
课间优秀作文15
“铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。
我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以 ,加上 乘以 加上你们的出生月份再减去 ,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算, 倩如笑说;“得数是9 9.”我自豪的说;“你今年 岁,没错的话是 月份生的。”倩如瞪大眼睛说;“你怎么知道的啊!”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说;“你是怎么知道的,可以告诉我们吗?”我严肃的说;“你们啊你们!这还是三年级的奥数呢!都不知道。年龄乘以 加上 再乘以 加月份减去 的得数加上 ,年龄在百位和千位上,月份在个位和十位上,就这么简单啊!明白了没有?”大家都点点头。“铃铃铃铃···”又上课了,大家依依不舍的回到了座位上,认真的听课。
你也明白了吗?不过你要保密哦!