要具体过程，不要*/这样的符号
每一项都可以拆成 两个分式的差。用符号简单，直接文字太累。数学符号的诞生就是为了简化思维过程。
服了你了，你还说不用符号，你这体叙述的有问题，二乘以三分之一，这个结果是三分之二还是六分之一？
你不用符号，你能表达清楚么？？？如果你说的是三分之二，最后会变成调和函数，这个公式人们到现在还没研究出来，只有近似公示。
如果是六分之一。。。。
1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+。。。。。+1/99-1/100
1/2、1/3、1/4。。。。。1/99相互抵消
最后是1-1/100=99/100
服了你了，你还说不用符号，你这体叙述的有问题，二乘以三分之一，这个结果是三分之二还是六分之一？
你不用符号，你能表达清楚么？？？如果你说的是三分之二，最后会变成调和函数，这个公式人们到现在还没研究出来，只有近似公示。
如果是六分之一。。。。
1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+。。。。。+1/99-1/100
1/2、1/3、1/4。。。。。1/99相互抵消
最后是1-1/100=99/100
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