如题所述
声母有23个。
声母(Initials),即是韵母前的辅音,与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
要区分声母的本音和呼读音:声母的本音是声母本来的音值,不带元音。声母的呼读音是声母后面带上一个元音而成的音。如,bo,po,mo,fo,de,te,ne,le,ge,ke,he,ji,qi,xi,zhi,chi,shi,r,zi,ci,si,yi,wu,yu。
有些音节开头部分没有声母,只有一个韵母独立成为音节,如,爱ai、移yi、五wǔ、遇yu,但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写,表示这个音节也有一个类似声母的成分。
但是摩擦的明显与否往往因人而异,而且也没有区别词义的作用,因此这种音节的声母语音学里称之为零声母。《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定。
学习拼音的好处:
1、学习拼音可以独立查字典,有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。
2、学拼音有利于读准汉字发音 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
3、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。
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