如何看待中小学体育教学与高校体育教学的异同

课程结构不合理，教学内容单一。高校体育教学课程设置、结构和层次都比较单一。高校仅在一、二年级开设体育课，三、四年级没有体育课，由于他们的体育意识差，运动习惯还没有养成，体育课程就被取消，导致他们体质下降

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