如题所述
现代教育技术与汉语教学实践的融合，是教育领域的重要发展趋势。对外汉语教师应具备扎实的现代教育技术知识与技能，以提升教学效率与质量。以下内容旨在详细阐述对外汉语教师在现代教育技术领域的标准与能力要求，以期为教师职业发展提供参考。
对外汉语教师应熟练掌握计算机的基本知识与操作方法，包括计算机的基本组成部件、操作系统与基本操作命令、常用办公软件、相关电子设备、软件安装与卸载程序、计算机辅助教学以及病毒防护等。这些知识与技能是实现有效教学的基础。同时，教师需了解与汉语教学相关的软件与设备，并能在实践中运用，如课程管理系统等。
对外汉语教师应具备以下基本概念范畴：计算机基本组成部件、操作系统与基本操作命令、常用办公软件、相关电子设备、软件安装与卸载程序、计算机辅助教学、计算机病毒、课程管理系统等。这些知识构成了对外汉语教师现代教育技术能力的核心。
对外汉语教师的基本能力包括：了解并能识别计算机基本部件，正确使用计算机并指导学习者操作，修复常见操作错误，自行安装或卸载软件，熟练运用办公软件完成教学资料的编写与制作，至少掌握一种汉字输入法，使用幻灯片演示软件进行教学，合理安排计算机辅助教学，使用计算机病毒防护措施，熟练使用课程管理系统等。
针对网络技术，对外汉语教师应掌握基本的网络知识，包括互联网的使用、下载与上传、浏览器与搜索引擎的使用、网页与网址的浏览、个人主页与博客的建立、电子邮件、论坛与聊天室的沟通，以及视频会议与远程教学的实施。同时，教师还需了解网络安全问题与防护措施。
总之，对外汉语教师应具备扎实的现代教育技术知识与技能，以适应教育领域的快速发展。通过掌握计算机技术与网络资源的运用，对外汉语教师可以提升教学质量，促进学生学习效果的提高。
扩展资料
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。
