如题所述
上学前班是个绝对错误的想法。国家最早设置学前班的初衷是为了让山区没有机会上幼儿园的孩子接受一点学前教育有助于上小学。你让孩子上学前班只是提前学习小学一年级的知识，跟踪调查表明，这类孩子小学低段成绩很好，但是由于很多知识他都会了，即使上课不听讲也能取得好的成绩，往往学习习惯受到影响，等到了小学三年级，成绩就开始严重滑坡！甚至产生厌学情绪！学龄前最主要的就是让孩子养成良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣，以及学习能力、生活能力的培养。举个最简单的例子，时间观念的养成看似不起眼，有的孩子幼儿园吃饭、做事拖沓，家长不引起重视，上学后就会造成完成作业困难、考试写不完卷子；再例如做事的有序性、规则意识都会对孩子的学习起到事半功倍的作用，试想一个每天找不到作业本，丢三落四的孩子学习成绩会怎么样？家庭作业可能都需要家长帮忙问呢！
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第1个回答 2012-06-05
这个观点各有各自的理由。个人认为无需拔苗助长，孩子的发展尤其自身的规律，每个孩子的成长过程是不一样的。如果你的孩子较早进入学习状态，能够定下心来，同时也比较爱好学习，可以让她早点接触，否则还是顺其自然的好。别太苦着孩子……追问
是呀！我也很矛盾！现在教育孩子的问题真的很让人头疼！过去我自己的时候该上幼儿园上幼儿园，该上小学上小学，现在给孩子可选择性的太多了，都不知道该怎么帮孩子选择了！
追答呵呵，不用想那么多的，顺其自然，如我的孩子没有上学前班，小学成绩也一样很帮，没有上那么多的兴趣班，也一样开心快乐！
第2个回答 2012-06-05
希望你们让孩子上学，因为知识是孩子们的根源。
