如题所述
第三人称单数:
1、一般是在词尾加s。
2、以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es。
3、以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es。
4、以f,fe结尾的,把f或fe变v再加es。
过去式
1、一般情况下是加ed。
2、以不发音的字母e结尾的,直接加d。
3、以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudy——-studied,carry——carried。
4、以原音字母加y结尾的词,直接加-edplayenjoystayplay。
5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstopplanfit。
6、还有一些特殊的,就需要特殊记忆了。如cut-cutput-put等,这些在英语课本的最后一页一般是有总结的。
用法
要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。第一人称就是“我”和“我们”。第二人称是“你”和“你们”。第三人称单数是“他”、“她”和“它”,复数则是“他们”、“她们”和“它们”。
1、大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ;在浊辅音及元音音素后发音为 / z /。 如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z / 。
2、以辅音字母加“y”结尾的动词,要先将“y”变为“i”然后再加“es”,加读/ z /。 如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /,fly→flies / aɪz /。
以上内容参考:百度百科-第三人称单数
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 推荐于2017-12-15
三单:
1.一般是在词尾加s
2.以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es
4.以f,fe结尾的,把f或fe 变v再加es
过去式
1.一般情况下是加ed
2.以不发音的字母e结尾的,直接加d
3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed study ---studied, carry--carried
4.以原音字母加y结尾的词,直接加-ed play enjoy stay play
5. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed stop plan fit
6.还有一些特殊的,就需要特殊记忆了。如cut-cut put-put等,这些在英语课本的最后一页一般是有总结的。
现在分词
1.一般是在词尾直接加ing
2.以字母e结尾的,去e加ing make---making
3.以辅元辅结尾的动词,双写末尾字母,再加ing。如 run→running
4.以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing。如 lie→lying
注:travel / quarrel可双写l,也可不双写。如 travel→travelling / traveling本回答被提问者采纳
1.一般是在词尾加s
2.以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es
4.以f,fe结尾的,把f或fe 变v再加es
过去式
1.一般情况下是加ed
2.以不发音的字母e结尾的,直接加d
3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed study ---studied, carry--carried
4.以原音字母加y结尾的词,直接加-ed play enjoy stay play
5. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed stop plan fit
6.还有一些特殊的,就需要特殊记忆了。如cut-cut put-put等,这些在英语课本的最后一页一般是有总结的。
现在分词
1.一般是在词尾直接加ing
2.以字母e结尾的,去e加ing make---making
3.以辅元辅结尾的动词,双写末尾字母,再加ing。如 run→running
4.以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing。如 lie→lying
注:travel / quarrel可双写l,也可不双写。如 travel→travelling / traveling本回答被提问者采纳
第2个回答 2020-10-28
m谢谢你的关注
三单:
1.一般是在词尾加s
2.以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es
4.以f,fe结尾的,把f或fe 变v再加es
过去式
1.一般情况下是加ed
2.以不发音的字母e结尾的,直接加d
3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed study ---studied, carry--carried
4.以原音字母加y结尾的词,直接加-ed play enjoy stay play
5. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed stop plan fit
6.还有一些特殊的,就需要特殊记忆了。如cut-cut put-put等,这些在英语课本的最后一页一般是有总结的。
现在分词
1.一般是在词尾直接加ing
2.以字母e结尾的,去e加ing make---making
3.以辅元辅结尾的动词,双写末尾字母,再加ing。如 run→running
4.以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing。如 lie→lying
注:travel / quarrel可双写l,也可不双写。如 travel→travelling / traveling
三单:
1.一般是在词尾加s
2.以s,sh,ch,x结尾的单词在词尾加es
3.以辅音字母加y结尾的,把y变i,再加es
4.以f,fe结尾的,把f或fe 变v再加es
过去式
1.一般情况下是加ed
2.以不发音的字母e结尾的,直接加d
3.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i, 再加-ed study ---studied, carry--carried
4.以原音字母加y结尾的词,直接加-ed play enjoy stay play
5. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed stop plan fit
6.还有一些特殊的,就需要特殊记忆了。如cut-cut put-put等,这些在英语课本的最后一页一般是有总结的。
现在分词
1.一般是在词尾直接加ing
2.以字母e结尾的,去e加ing make---making
3.以辅元辅结尾的动词,双写末尾字母,再加ing。如 run→running
4.以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing。如 lie→lying
注:travel / quarrel可双写l,也可不双写。如 travel→travelling / traveling