如题所述
1+1=2 数学角度来说,是2没错。
1+1=3 一男一女交媾怀胎,假设怀胎最基本为一个体并赋予生命,为3没错。
1+1=11 假使你有两个1元,如何让他相加不等於2,创造更大经济价值,经济学会教你。
1+1=69 繁衍过程可能会用到,其一招式。
总结: 第一步可先利用1+1=69达到1+1=3,有了1+1=3再教他1+1=2,成长些利用1+1=2去创造1+1=13的价值。
1+1=3 一男一女交媾怀胎,假设怀胎最基本为一个体并赋予生命,为3没错。
1+1=11 假使你有两个1元,如何让他相加不等於2,创造更大经济价值,经济学会教你。
1+1=69 繁衍过程可能会用到,其一招式。
总结: 第一步可先利用1+1=69达到1+1=3,有了1+1=3再教他1+1=2,成长些利用1+1=2去创造1+1=13的价值。
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