如题所述
智慧黑板对老师非常友好,但对学生就并不友好了,所以对教学的帮助只能说对老师有较大的帮助,但对学生而言并非如此。
因为老师不用在自己用粉笔在黑板上面一个字一个字的把各种内容写出来了,书写的过程完全可以省略。直接使用智慧黑板刷一下,就换到了下一页,而这些内容根本就不需要自己费多大的力气去制作。往往在网络上就能够找到,或者即便是自己制作的,也都是可以在电脑上敲出来的,工作量就小很多了。
但对于学生来说,他们此前在黑板上看到的各种信息都是老师一个字一个字写出来的,这时候延续的过程是非常漫长的,学生的记忆也就会随之加深。
但是使用智慧黑板后老师省略了整个过程,只是刷了一下整个页面就出来了,所有的内容都在黑板上面,这时候孩子就会应接不暇,他在看各种问题的时候的思考能力就会逐渐的减弱,他不能够迅速的把所有的内容都牢记于心。
而当老师讲完这一页的内容之后,刷了一下又换了一页,这时候对学生来说上一页的内容就已经忘得差不多了,所以这对学生来说是非常不友好的。
尤其是在讲某些题题的时候,不是所有的学生都能够瞬间的理解和记忆下来,尤其是在数学物理等科目方面,很多学生往往都需要较多时间进行琢磨。
如果我们在使用黑板板书的情况下,老师写完这一黑板,这些内容全部都留存在此处,别的不懂的学生可以继续在思考这个问题,而懂的学生他们可以看着我们新的书写的内容,所以这就可以给学习进度不同的同学们一个缓冲的时间。
但是变成了智慧黑板之后,要么就所有的同学都留存在此页,大家都思考这一页的问题。要么就换一页,大家都思考下一页的问题,这样就造成了那些跟不上进度的同学,更加跟不上进度了。