如题所述
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙最好又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙最后吆喝了些什么出自《青蛙卖泥塘》。青蛙最后又吆喝着要卖泥塘,却突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢。
如果向同学推荐,会是一本书,根据青蛙推荐泥塘,仿写如下:
《青蛙卖书》
有一只青蛙,它有一本特别精致的书,名叫《大天鹅一生的七次冒险》。它看了好多遍,还是觉得非常好看。可是它想买一本新的书看了。正巧,今天是世界读书日,它准备把这本书卖出去,然后换点钱可以买新书。
青蛙想了好多地方,最后决定来到一所小学门口。它把准备好的一块牌子拿出来竖起来,上面写了七个字:“来点精神食粮吧!”
“叮铃铃~”下课铃声响了。“卖精神食粮咯,所有的男生女生,走过路过,不要错过。好看的书来咯~”青蛙站在牌子边拿着书大声地吆喝起来。这时,有三只小白兔结伴走过来,看了看青蛙手上的书说:“什么精神食粮,不就一本书嘛。”
青蛙马上介绍“这可不是一本普通的书啊。你看这本书原价是65块。它可是中国动物小说大王沈石溪写的桂冠佳作。你看这封面和封底,精装版的。”青蛙立即打开书里面的插画部分说:“里面有著名的钢笔画家任保海伯伯的四十幅精美绘画,高水准、高规格难得精品。”
这时走过来一只老山羊,摸着胡子,瞄了一眼画作,赞叹道:“果然画得栩栩如生。”青蛙这时看到观众有点多起来,立马手舞足蹈地继续说:“这个插图只是这本书的一部分,除了观赏书中优美的绘画,你们可以闻书里飘出的清香,最重要的是品一品文字间精彩的剧情。
这本书里讲的是一只名叫红弟的大天鹅一出生就面临灾祸,但是它凭借自己的智慧和勇气克服重重困难,最后逃出生天……”围观群众听得入迷,青蛙还没说完,大家纷纷像打了鸡血一样争先恐后地要买这本书。最终,长颈鹿以身高优势“抢购”到这本书。
青蛙的到来,让这次“读书日”变成了“抢书日”。
扩展资料:
童话续写技巧
1、童话三要素
童话角色:人物、动物、植物或自然界任何物体;童话情节:非现实性,一般通过超常的幻想和夸张来完成;童话环境:社会环境、自然环境和幻想环境
2、童话特点
赋予动物生命;展开想象合理;童话故事要富有哲理
3、语句通顺,不要脱离主要角色,不要脱离限定的情境,想象合理,情节一波三折,富有哲理,尽量向主题靠拢。