如题所述
我还是有潜力的
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢?那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油!”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好!”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛!某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
我还是有潜力的
这一天，我早早来到学校，如平时一样不慌不忙的，交好作业，上讲台带读。可是我发现别的同学却一改反常，急急忙忙的，连作业都不交了，就翻出课本，紧张的读着，不时的合上书本，小声唠叨着什么，还有的同学拿出了旧课本，他们这是怎么了？我不禁走到他们面前板着脸，要求他们读我们昨天刚学的课文，没想到他们却紧张兮兮的跟我说：“读什么读，今天要综合能力测试，你不知道啊？”什么？！我简直不敢相信我的耳朵，今天要综合能力测试!为什么我不知道！同学们告诉我发短信了，可是我竟然没收到！我一点都没有复习，什么准备都没有！我一下瘫软在座位上，心想：“完了，自己本来就没上什么补习班，而且平时作业做的不是特别的出彩，这次又没复习，怎样考好？我现在还是副班长，要给同学起带头作用.....完了......我考不好了.....不要啊！”我连平时最喜欢的带读，都懒得带了，在座位上，疯狂的复习，可是似乎怎样复习都已将没有了效果......
考试开始了，我不停地做深呼吸，吸气呼气，突然我想起了自己以前并不是没有过不复习就考试，照样能考的很好，而且以前老师也说过我有潜力。想到这，我不禁觉得我真的是有潜力的，今天我就要发挥出我所有的潜力！证明给所有的人看！
想到这，我打起精神，将其他杂念抛到脑后，让他们不分散的我的注意力。我用有史以来最快的速度做着卷子，也是有史以来最认真的态度做着卷子，似乎真的做到了“下笔如有神”，这感觉还真不错！我马不停蹄的做着，一但遇到了难题，一但累了，我便一遍遍的对自己说：“我能行，我有潜力，我要证明给所有人看！”，这似乎立马就能变成我打起精神的良药。我如同战场上过关斩将的将士越杀越猛，发挥出自己所有的能力。这时我突然遇到了一到难题，也是这整张卷子的最后一道题，这就如同一个绊马索一样，将我绊倒在地，可是我知道，我不能放弃，不能失败！我告诉自己，加油！我能行，我是最棒的！终于，做完了，我一遍遍的检查，直到收卷。我如释重负。
第二周，成绩出来了，老师将我单独叫出教室，告诉我，我差几分便进了全年级前三十，听了这话我不禁有些失望，可是我并不气馁，我也并不伤心！毕竟，能得到这个成绩已经很不错，整个六年级有两百多人呢！而且他们都是天天上补习班的，只有我什么都不上，我还是有潜力的！只要坚持不懈的相信自己，只要不断地给自己鼓劲，只要不断地努力，我就能发挥出潜能。我一点也不差！下次我一定吸取这回的经验，相信自己，为自己鼓劲，不断地认真努力，就能发挥出我的潜力。我要呐喊，我要告诉所有人：“我还是有潜力的！”
我还是有潜力的
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军队渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。 是金子，总会发光的
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢?那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油!”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好!”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛!某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
我还是有潜力的
这一天，我早早来到学校，如平时一样不慌不忙的，交好作业，上讲台带读。可是我发现别的同学却一改反常，急急忙忙的，连作业都不交了，就翻出课本，紧张的读着，不时的合上书本，小声唠叨着什么，还有的同学拿出了旧课本，他们这是怎么了？我不禁走到他们面前板着脸，要求他们读我们昨天刚学的课文，没想到他们却紧张兮兮的跟我说：“读什么读，今天要综合能力测试，你不知道啊？”什么？！我简直不敢相信我的耳朵，今天要综合能力测试!为什么我不知道！同学们告诉我发短信了，可是我竟然没收到！我一点都没有复习，什么准备都没有！我一下瘫软在座位上，心想：“完了，自己本来就没上什么补习班，而且平时作业做的不是特别的出彩，这次又没复习，怎样考好？我现在还是副班长，要给同学起带头作用.....完了......我考不好了.....不要啊！”我连平时最喜欢的带读，都懒得带了，在座位上，疯狂的复习，可是似乎怎样复习都已将没有了效果......
考试开始了，我不停地做深呼吸，吸气呼气，突然我想起了自己以前并不是没有过不复习就考试，照样能考的很好，而且以前老师也说过我有潜力。想到这，我不禁觉得我真的是有潜力的，今天我就要发挥出我所有的潜力！证明给所有的人看！
想到这，我打起精神，将其他杂念抛到脑后，让他们不分散的我的注意力。我用有史以来最快的速度做着卷子，也是有史以来最认真的态度做着卷子，似乎真的做到了“下笔如有神”，这感觉还真不错！我马不停蹄的做着，一但遇到了难题，一但累了，我便一遍遍的对自己说：“我能行，我有潜力，我要证明给所有人看！”，这似乎立马就能变成我打起精神的良药。我如同战场上过关斩将的将士越杀越猛，发挥出自己所有的能力。这时我突然遇到了一到难题，也是这整张卷子的最后一道题，这就如同一个绊马索一样，将我绊倒在地，可是我知道，我不能放弃，不能失败！我告诉自己，加油！我能行，我是最棒的！终于，做完了，我一遍遍的检查，直到收卷。我如释重负。
第二周，成绩出来了，老师将我单独叫出教室，告诉我，我差几分便进了全年级前三十，听了这话我不禁有些失望，可是我并不气馁，我也并不伤心！毕竟，能得到这个成绩已经很不错，整个六年级有两百多人呢！而且他们都是天天上补习班的，只有我什么都不上，我还是有潜力的！只要坚持不懈的相信自己，只要不断地给自己鼓劲，只要不断地努力，我就能发挥出潜能。我一点也不差！下次我一定吸取这回的经验，相信自己，为自己鼓劲，不断地认真努力，就能发挥出我的潜力。我要呐喊，我要告诉所有人：“我还是有潜力的！”
我还是有潜力的
有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。
这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。
前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。
除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军队渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。
俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。
毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。
现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。
只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。 是金子，总会发光的
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-04-26
中考满分作文：我还是有潜力的
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢？那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油！”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好！”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛！某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢？那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油！”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好！”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛！某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
第2个回答 2012-04-22
在初一，我是一个学习毛毛躁躁，办事拖拖拉拉的女孩。在老师眼里，我只是一个没有上进心，学习一塌糊涂的差生。然而，初一期末考试后的一次家长会改变了我的学习态度。
那是一个下午。望着手里惨不忍睹的考卷，想着妈妈开完家长会后狰狞的面孔，我全身都发麻了……
突然一阵急促的敲门声把我从沉思中拉了出来。一定是妈妈回来了，我该怎么办呢？我边想着怎么应付妈妈边伸出颤抖的手去开门……谁知我迎来的是一张笑脸，妈妈微笑着看着我，我迷惑了：妈妈今天怎么这么高兴？难道我的妈妈笑容背后还藏着一把无形的刀？“我再也不敢想下去了，这时，妈妈说：“闺女啊，你们老师说你就是缺乏上进心、你这没个目标怎么能学好？老师说你有潜力，一定能当‘黑马’的！”是啊，老师说我有这个潜力，妈妈说我有这个能力，我就一定可以做到!”
从那以后，我每做一件事之前都会给自己指定一个目标，向这个目标一步一步地前进，当没完成任务、没达到目标时，我都在心里鼓励自己：“你是最棒的！”当我达到自己定的目标时，又会极力控制自己的情绪，默默地念：虚心使人进步，骄傲使人落后。"所以，老师交给我的每一件事，我都会做得很出色，成绩也突飞猛进，从先前的中等一下子冲进了班级前十名，就连班主任都吓了一跳，我自己也常常疑惑，我的潜力真的有这么大吗？短短几个月时间，由于班主任老师的一句话，改变了我。
人的潜力是巨大的，我相信我还是有潜力的！
我前几天刚抄完这个。。 581字，行么
那是一个下午。望着手里惨不忍睹的考卷，想着妈妈开完家长会后狰狞的面孔，我全身都发麻了……
突然一阵急促的敲门声把我从沉思中拉了出来。一定是妈妈回来了，我该怎么办呢？我边想着怎么应付妈妈边伸出颤抖的手去开门……谁知我迎来的是一张笑脸，妈妈微笑着看着我，我迷惑了：妈妈今天怎么这么高兴？难道我的妈妈笑容背后还藏着一把无形的刀？“我再也不敢想下去了，这时，妈妈说：“闺女啊，你们老师说你就是缺乏上进心、你这没个目标怎么能学好？老师说你有潜力，一定能当‘黑马’的！”是啊，老师说我有这个潜力，妈妈说我有这个能力，我就一定可以做到!”
从那以后，我每做一件事之前都会给自己指定一个目标，向这个目标一步一步地前进，当没完成任务、没达到目标时，我都在心里鼓励自己：“你是最棒的！”当我达到自己定的目标时，又会极力控制自己的情绪，默默地念：虚心使人进步，骄傲使人落后。"所以，老师交给我的每一件事，我都会做得很出色，成绩也突飞猛进，从先前的中等一下子冲进了班级前十名，就连班主任都吓了一跳，我自己也常常疑惑，我的潜力真的有这么大吗？短短几个月时间，由于班主任老师的一句话，改变了我。
人的潜力是巨大的，我相信我还是有潜力的！
我前几天刚抄完这个。。 581字，行么
