如题所述
生活中只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存使我们日常生活中一种不可或缺的本领。 生存说简单也不简单说艰难也不艰难对于那些会生存、善于生存的人来说无论在怎样的情况下生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时我们要学会不惊慌失措积极开动自己的大脑用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷转危为安。 记得以前妈妈给我讲过这样一个故事一个小男孩上四年级一天中午放学后走回家的路上一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路说“小朋友去哪呀”说着骗子拿出了一盒哈根达斯来引诱这个小孩跟着他们走孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲他想了想对拐卖犯说“叔叔我饿了。”“好你在车上等着别乱跑。”于是拐卖饭下车给小孩买饭小孩趁这个时间跑下车看见一对老人开了药铺他飞奔着跑的两位老人旁边说清楚了事情的来龙去脉老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子非常着急四处寻找老人看着他沮丧地走了以后让小男孩出来报了警警察把他安全的带回了家。 这件事告诉我一个道理不要吃陌生人的食物当遇见坏人时要保持冷静正确运用自己的智慧与坏人周旋以做到自我保护的目的
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第1个回答 2012-04-14
1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间本回答被网友采纳
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间本回答被网友采纳
第2个回答 2012-04-25
偶也正在创作中......
第3个回答 2012-04-14
正在完成
很不会写
很不会写
第4个回答 2012-04-14
。
