这个问题是鲁迅先生的导师藤野严九郎写的一篇文章名叫《谨意周树人君》
藤野先生在学习上很照顾他，课后帮他改正错误的笔记，所以说他很亲切。1902年3月，22岁的鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学。1904年8月入仙台医学专门学校学医。他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医”，为反压迫、反侵略的斗争出力；还想以医学作为宣传新思想的工具，启发人们社会改革的信仰，达到改造国家的目的。但是，现实的教育，使他终于认识到“医学并非一件紧要事”，重要的是改变人们的精神，于是1906年秋便弃医从文，离开仙台去东京，决定用文艺唤醒人民，使祖国富强起来。鲁迅在仙台医专学习期间，结识了藤野先生，并建立了深挚的情谊。
说他是恩师是因为藤野先生在学习方面帮助了他很多。藤野严九郎生于日本福井县，世代为医，藤野严九郎是藤野家第六代医生。1904年7月6日，即大约鲁迅到仙台前两个月，藤野由讲师升为教授。藤野生活朴素，当时教授上课，来回都坐人力车，而藤野则是步行，他住在空堀町，离仙台医专有步行三五分钟的距离。鲁迅离开仙台前曾到他家去过，他送给鲁迅一张照片，背面写上：“惜别藤野谨呈周君。”鲁迅为了安慰藤野，曾故意说：“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还是有用的。”据说后来藤野跟侄子藤野恒三郎说过：“周君是个好学生……但不是当医生的人。看来是为研究生物学才学生理学和解剖学的。”恒三郎说，听藤野先生的口气，他是相信了鲁迅分别时为安慰他而说的想学生物学的话。
说他是恩师是因为藤野先生在学习方面帮助了他很多。藤野严九郎生于日本福井县，世代为医，藤野严九郎是藤野家第六代医生。1904年7月6日，即大约鲁迅到仙台前两个月，藤野由讲师升为教授。藤野生活朴素，当时教授上课，来回都坐人力车，而藤野则是步行，他住在空堀町，离仙台医专有步行三五分钟的距离。鲁迅离开仙台前曾到他家去过，他送给鲁迅一张照片，背面写上：“惜别藤野谨呈周君。”鲁迅为了安慰藤野，曾故意说：“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还是有用的。”据说后来藤野跟侄子藤野恒三郎说过：“周君是个好学生……但不是当医生的人。看来是为研究生物学才学生理学和解剖学的。”恒三郎说，听藤野先生的口气，他是相信了鲁迅分别时为安慰他而说的想学生物学的话。
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第1个回答 2012-10-24
应为藤野先生在学习上很照顾他，课后帮他改正错误的笔记，所以说他很亲切。说他是恩师是因为藤野先生在学习方面帮助了他很多。追问
我看过这个回答，我认为是错误的，作业本上有文章，应该联系上下文理解题意
本回答被提问者采纳第2个回答 2012-11-03
因为他在仙台医学院藤野先生对他帮助很多。可参看鲁迅先生《藤野先生》，藤野先生也曾经写过类似《记豫才君》（不知是否准确）的散文，可见二人交情不错。
第3个回答 2012-11-03
或许是因为藤野先生与其他的日本学生不同吧，没有种族歧视，会以一种平等的态度待人，且教会了他很多
