1、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横线在文中画出来，并用“①、②”标出，再把批注内容写下来。
批注①：（ ）
批注②：（ ）
2、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。
问题：（ ）
答案：（ ）
3、短文围绕百合花先写（）再写（）最后写（）“心田的百合花”实际上就是人生的一种（）
4、你想对那第一株百合说什么？
自己就改改吧
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）
“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）
C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（5分）
排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）
线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。
此题是考对文章思想内容的理解。
6、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
4你有……的精神，这种精神……好，我也要向你学习，变得像你一样……追问
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分）
“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分）这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）
C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（5分）
排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）
线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（1分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（1分）。线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（3分）
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。
此题是考对文章思想内容的理解。
6、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
4你有……的精神，这种精神……好，我也要向你学习，变得像你一样……追问
鄙视你
追答其实这种题目只要改改就好的
追问你的回答没有一题和我的问题相近或一样，而且你的答案我在其他的阅读短文中早就已经——看！过！了！抄袭可耻！
追答……
第一题把要赏析的句子在原文画出来，在根据修辞手法，=把什么比作或写作什么，再按作者的感情来赏析，不就行了。
第二题抄4,5题不就行了。
第三题在原文找找不就可以了么。
第四题……，你可以参考我的几句话，总之按照百合花的精神来写。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-10-29
1、
批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视
2、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？
不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。
3、先写百合花生长在断崖边。再写百合花不怕野草和蜂蝶的鄙夷，终于开出了美丽的花。最后写人们都来欣赏百合花。 “心田的百合花”就是人生的一种信念，只要有信念，就能成功。
4、
一株小小的野百合，一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。让人佩服！
批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视
2、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？
不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。
3、先写百合花生长在断崖边。再写百合花不怕野草和蜂蝶的鄙夷，终于开出了美丽的花。最后写人们都来欣赏百合花。 “心田的百合花”就是人生的一种信念，只要有信念，就能成功。
4、
一株小小的野百合，一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。让人佩服！
第2个回答 2012-10-29
1、
批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视
2、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？
不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。
3、先写百合花生长在断崖边。再写百合花不怕野草和蜂蝶的鄙夷，终于开出了美丽的花。最后写人们都来欣赏百合花。 “心田的百合花”就是人生的一种信念，只要有信念，就能成功。
4、
一株小小的野百合，一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。让人佩服！
终于做完了，希望可以帮到你！本回答被提问者和网友采纳
批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视
2、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？
不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。
3、先写百合花生长在断崖边。再写百合花不怕野草和蜂蝶的鄙夷，终于开出了美丽的花。最后写人们都来欣赏百合花。 “心田的百合花”就是人生的一种信念，只要有信念，就能成功。
4、
一株小小的野百合，一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。让人佩服！
终于做完了，希望可以帮到你！本回答被提问者和网友采纳
