如题所述
(+15)+(-30)-(-14)脱式计算
解题思路:四则运算规则(按顺序计算、先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
(+15)+(-30)-(-14)
=15-30+14
=14-15
=-1
扩展资料一:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
15-30解题过程:
步骤一:10-5=5 向高位借1
步骤二:3-1-1=1
根据以上计算步骤组合计算结果为-15
扩展资料二:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
14-15解题过程:
步骤一:5+4=1
步骤二:1+1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为-1
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:四则运算规则(按顺序计算、先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
(+15)+(-30)-(-14)
=15-30+14
=14-15
=-1
扩展资料一:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
15-30解题过程:
步骤一:10-5=5 向高位借1
步骤二:3-1-1=1
根据以上计算步骤组合计算结果为-15
扩展资料二:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;
14-15解题过程:
步骤一:5+4=1
步骤二:1+1=0
根据以上计算步骤组合计算结果为-1
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