教材浪费惊人，循环使用教材有着怎样的好处？

循环使用教材能够节约资源，减少污染，同时也能够教育学生勤俭节约。

我们都知道现在每一个学生每一个学期都会用到，而且量还很多，除了主要的几个科目的书，会使用频率高，其它科目的书都基本还是崭新的。学期结束之后，这些书就没什么用了，有的学生就放在家中，有的学生就直接扔了，还有的学生的父母会把它们当作废品卖掉，这些做法都是非常浪费的。

每一个学期都发新教材的话，全国这么多的学生，这么多所学校，需要多少的教材？需要用多少的原材料去制作教材？又需要多少的人力财力去处理这些教材？所以，总是发新教材是不对的。

循环使用教材可以大大减少资源的浪费，一本教材可以至少供三个年级的同学使用，这样三年里面就不需要发新教材，这里省下的估计都可以供山区孩子用到上大学了。

循环使用教材还可以教育学生勤俭节约，不铺张浪费，在实际行动中让学生们体会到资源的稀缺，资源的宝贵。

对于学生还有一个好处，每一本循环使用的书本都是学长学姐留下来的，上面必然有他们的笔记和学习心得，所以，这也成了下一届学生非常宝贵的知识，不仅可以学习到知识点，还能看到学长学姐们的学习方法。

学生们想着自己的书本也会留给下一届的学弟学妹，自然也会更加爱护书本，还会特别在意自己笔记是否记得完整和清楚，这也在无形之中监督了学生们的学习。

循环使用教材很有必要，不过在实施当中，也存在很多的问题，例如回收教材，这些都是需要学校配合，保管。希望这样的行动能够早点实行，早一日实行，就早一日节约资源。